UB in Deutsch, 6. Klasse H/R-Kurs

  • Hallo,


    ich habe nach den Winterferien einen UB von der Schulleitung zwecks Verbeamtung. Zur Zeit arbeiten die SuS am Thema Satzglieder und mein Plan ist es, eine Lerntheke/-buffet vorzuführen. Jedoch bleibt die Schulleitung zwei Schulstunden und dazu habe ich nun eine Frage, was vom Stundenverlauf sinnvoller wäre. Mache mir besonders Gedanken um den Lernzuwachs...


    1. Doppelstunde verwenden für die Einführung, Durchführung und Ergebnissicherung/Abschluss einer Lerntheke zum Thema Satzglieder


    oder


    Einstieg in die Stunde mit Präpositionalobjekt oder adverbialen Bestimmungen (Art/Weise und Grund) und daran anschließend dann Beginn der Lerntheke?



    Ich bin mir einfach sehr unsicher, vielleicht wisst ihr ja Rat oder habt einen Tipp für mich.


    Wäre sehr dankbar dafür :)

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