Revision - Schulleitung kommt nicht

@simone61: Ich finde nicht, dass dieses Problem "handlungsorientiert" angegangen werden sollte, sondern lieber "problemorientiert" mit eindeutigen Bezug zur Lebensumwelt der Betroffenen. Zielorientiert sollte man im Blick haben, dass sich schliesslich die Kompetenzen verbessern sollen. Dazu ist es notwendig: kurzfristige, mittelfristige und langfristige Lernziele zu entwickeln.

Hm, das Abholen und Geleiten des Schulleiters kann bei solchen Sachen aber sehr gut schon ne Höflichkeitskonvention sein - kenn eure Schule und euren Schulleiter nicht.

Also ich würde das nicht unbedingt als Ausrede sehen, sondern vll. war er wirklich sauer über die (aus seiner Sicht) Unhöflichkeit.