Halbe Stelle und arbeite ständig

Ich arbeite in Teilzeit (14/25,5) und bin zur Zeit echt geschockt. Ich muss auf jede Konferenz, auf jeden pädagogischen Tag, habe eine Klassenleitung und wurde letztens in Vertretung an meinem freien Tag eingesetzt.

Wie soll ich damit umgehen? Fakt ist, dass ich das nicht mehr lange schaffe - ich habe zwei kleine Kinder und kann sie nicht permanent nachmittags wegorganisieren. Außerdem ist das Pensum enorm hoch und ich krieche auf dem Zahnfleisch.
Dass halbe Stelle nicht halbe Stelle ist, wusste ich, aber es wird immer heftiger und ich möchte das nicht mehr leisten müssen.

Micky, warst du nicht erst vor kurzem mit Burnout raus? Da würde ich auf jeden Fall nochmal das Gespräch mit dem Personalrat suchen. Pass auf dich auf!

Ja, genau, ich hatte einen Burnout, da hatte ich 18/25,5 Stunden und sehr ungünstige Bedingungen (Kollegin).
Ich denke schon, dass ich rechtlich einige Spielräume habe, aber es ist einfach total unangenehm. Die Kollegen fragen nach, dann kommen dann so Sprüche wie "War lange genug angekündigt, kann man ja wohl verlangen, dass du kommst" oder "Die anderen Kollegen mit halber Stelle kommen auch" - Tandem ist bei uns kein ausgesprochenes Wort, aber natürlich informiert man sich gegenseitig. Generell ist Anwesenheit aber immer "total wichtig" - ich könnte manchmal heulen über die Zeitverschwendung in manchen Konferenzen. Dazu noch etliche Mails pro Tag ... irre ich mich oder war das früher viel weniger?

Ich rechne jede Vertretungsstunde ab - der SL ist das aber ziemlich wurst, und mir geht es nicht darum, für Vertretung bezahlt zu werden, es bringt mir 1.000x mal mehr, wenn ich nicht noch zusätzlichen Stress habe. Ich hatte mich übrigens gegen die Vertretung gewehrt und ein paar genervte Mails ertragen müssen, bis sich dann rausstellte, dass die Klasse an dem Tag im Praktikum war.

Co-Klassenlehrer gibt es bei uns, aber die gegen nur Infos an die Klasse weiter, wenn der Klassenlehrer nicht da ist oder so - den Formalkram macht jeder alleine. Ich bin am BK, da gibt es wohl so viele Klassen wie Lehrer, jedenfalls hat bei uns fast jeder eine Klassenleitung, manche sogar zwei.

Ich kenne mich arbeitsrechtlich nicht aus, mir wurde aber kürzlich erzählt, dass ein Kollege geklagt hatte, weil er als Teilzeitlehrer Aufsichten machen musste. Der Planer war davon ausgegangen, dass dann die Hälfte der Aufsichten okay wären und die Begründung, dass der Klagende Recht bekam war eben die, dass man zu Konferenzen komplett da sein muss, also entsprechend an anderer Stelle etwas wegfallen muss, damit es halbwegs gerecht bleibt. Also nicht Vierzehnfünfundzwanzigstel Aufsichten, sondern gar keine. Vielleicht gilt sowas auch für pädagogische Tage?

Lehreraufgaben aufzuschlüsseln ist ja schier unmöglich. Ich würde mich daher mindestens an den Personalrat wenden, wenn der was taugt, oder tatsächlich einen Fachanwalt für Arbeitsrecht bemühen. Nicht, weil man "immer gleich mit dem Anwalt drohen" muss, sondern weil Lehrer sowieso schon spezielle, schwierig zu definierende Arbeitszeiten haben und wenn jemand mit Kenntnissen im Arbeitsrecht und Wissen um deinen Tarifvertrag/ Beamtenrecht noch mal alle Möglichkeiten abklopft, hast du vielleicht bessere Karten im Gespräch mit der Schulleitung?

Dass Kollegen meckern oder vergleichen (der hat auch bloß Teilzeit und macht aber immer xy, stell dich nicht so an...) ist zwar zwischenmenschlich ärgerlich aber völlig irrelevant. Fakt ist, dass es dir zu viel ist und du nicht weißt, wo genau deine rechtlichen Möglichkeiten liegen und wie du dich durchsetzen kannst.

Abschließend würde ich mich an deiner Stelle auch nicht überarbeiten, bei den Aufgaben, die so anstehen. Klassenleitung okay, Entschuldigungen eintragen i.O., da könnte man wohl eine Abmahnung kassieren, wenn man sich weigert. Deswegen muss diese Klasse aber nicht unbedingt 5 Wandertage machen. Oder pädagogischer Tag- am Vorbereitungstreffen bist du ledier krank und am Tag selber sitzt du halt irgendwo rum. Knie dich in deiner Situation nicht in die Sonderaufgaben rein.

Zitat von Micky

Ich hatte mich übrigens gegen die Vertretung gewehrt und ein paar genervte Mails ertragen müssen,...

Sich zu "wehren" geht meist besser, wenn man seine Rechte kennt. Anspruch auf freien Tag hast du glaube ich (!) nicht. Wenn du den aber hättest, bräuchtest du nicht diskutieren, dann reicht die klare Ansage: mach ich nicht. Und wieso hat die Schulleitung eigentlich deine Mailadresse? Bist du verpflichtet, die der Schule zu geben? Was ist denn das für eine Art, "genervte Mails" zu verschicken. Dein Chef kann sich offensichtlich selber nicht abgrenzen, wenn er bei jedem Konfliktchen an den Rechner rennt, um dir seine Privatmeinung mitzuteilen

Liebe Stille Mitleserin, vielen Dank für deine Tipps!

Ich lote das jetzt schon aus mit den Konferenzen. Leider häuft es sich dieses Jahr wegen einer Lehrplanänderung. Und ja - wenn ich nicht da bin, bin ich nicht da:-)
Entschuldigungen erledige ich im Unterricht in den Phasen, in denen ich Zeit habe - falls das nicht klappt, geht es halt von der Unterrichtszeit ab.

Das mit dem Unterricht in den Ferien vorbereiten ist eine gute Idee, allerdings habe ich dazu eine Frage: Ziehst du das Vorbereitete durch, auch wenn sich in der Klasse ein anderer Schwerpunkt o.ä. ergibt? Manchmal finde ich dann noch Themen, die ich gerne einbinde etc. - sollte ich diesem Bedürfnis widerstehen?
Ich bin leider oft nicht cool genug, Unterricht sehr sparsam vorzubereiten und auch mal in puncto Methodenvielfalt zu "sparen". Da muss ich dringend an mir arbeiten. Es wird uns am BK allerdings auch wirklich nicht leicht gemacht - alle 5 Jahre ändert sich der Lehrplan, und dann oft auch noch tiefgreifend, aktuell sind bei uns insgesamt 9 Fächer zu 3en zusammengelegt worden - das ist jetzt erst mal sehr viel Arbeit, und in 5-7 Jahren fallen die Fächer zugunsten der Lernfeldorientierung weg (Warum nicht jetzt direkt??).
Ich arbeite an mir, danke für deinen Input! Mir ist gerade klar geworden, dass es auch immer wieder mein relativ hoher Anspruch an meinen Unterricht ist.

Liebe Schantalle, vor 10 Jahren hatte ich noch keine dienstliche Mailadresse, dann kam lo-net, da ging es mit den Mails, aber seitdem wir von der Schule aus Mailadressen haben, die sogar auf unserer homepage stehen, bekomme ich jeden Tag 5-10 Mails, oft auch am WE. Es hat etwas gedauert, bis meine direkte Vorgesetzte (Bildungsgangleitung) geschnallt hat, dass ich am Wochenende keine Mails lese, geschweige denn, beantworte.
Bei uns läuft unglaublich viel Kommunikation über Mail, mit Kollegen und Schülern.

@ chilipaprika
Wir erarbeiten gerade aktuell ein Konzept. Die Vertretungsregelung ist seit Jahr und Tag Zankapfel an unserer Schule. Es ist nicht so, dass die Stimmung mies ist, ganz im Gegenteil, ich liebe mein Kollegium. Im Endeffekt geht es ja darum, mit den ständig wachsenden Belastungen irgendwie umzugehen. Man merkt den A14- und A15-Kollegen an, dass da ganz schön viel Druck von oben kommt, und seit diesem Schuljahr auch in Bezug auf Vertretungsunterricht.

Ich schaue mir jetzt mal den tresselt-link an und hoffe auf eindeutige Formulierungen. Die würden es mir leichter machen, wenn ich argumentieren muss.

Ich weiß nicht, wie es an allgemeinbildenden Schule ist - bei uns ist es so, dass man in sog. Bildungsgängen eingesetzt ist (Tischler, Friseure, Erzieher usw.). Ein Kollege, der in 6 oder 7 Bildungsgängen ist, geht natürlich zu viel mehr Konferenzen als einer, der nur in 1 oder 2 Bildungsgängen ist. Es gibt zwar eine Obergrenze (man setzt sich Schwerpunkte), aber das System ist trotzdem ungerecht - einige sind nur in einem oder zwei Bildungsgängen, während andere jede Woche in einer anderen Konferenz sitzen.

Ich danke euch sehr für eure Tipps! Ich werde weiter an meiner eigenen Entlastung arbeiten, und keine Sorge - ich bekomme sofort eine Krankschreibung und hole sie mir auch. Die 3 Monate, die ich damals wegen des Burnouts krankgeschrieben war, sind einigen Leuten noch in Erinnerung Die Töne sind sanfter geworden:-)

Ich kenne solch ein Verhalten nur vom Hörensagen. An meinen beiden Schulen kenne ich nur Teilzeitkräfte, die mit den Ansprüchen der SL und der Kollegen Probleme haben und denen es schwer gemacht wird, sich zu Wort zu melden... es geht einfach total viel unter und es wird stillschweigend gehofft, dass sich niemand beschwert oder Einspruch erhebt. Das ist bei Vollzeitkräften so und bei Teilzeitkräften.

Wenn ich nachrechne, wie viel ich arbeite, komme ich deutlich über 25 Stunden reine Arbeitszeit pro Woche (Unterricht, Vorbereitung, Korrektur, Konferenzen etc.) - und das in schönster Regelmäßigkeit.

Ich bin in der Arbeitsgruppe zum Vertretungskonzept und werde da die TZ-Kräfte vertreten - vielen, vielen Dank für die hilfreichen links, ich habe mir direkt alles ausgedruckt.

Wenn ich in Konferenzen fehle, dann ist das vorher immer abgesprochen. Oder ich bin wirklich krank.
Der Horror für mich sind die ständigen Nachmittagstermine und da geht es wirklich um Absprachen. Rein rechtlich gesehen muss ich wohl zu allen Konferenzen, da geht es wohl um den goodwill meiner Kollegen, Ausnahmen zu machen. Wenn ich keine Betreuung für mein Kind finde, weil meine Mutter, die eigentlich übernehmen wollte, krank ist, was soll ich dann tun?

Und wenn ich wegen des Stresses Kopfweh habe und keinen klaren Gedanken fassen kann, dann gehe ich nicht zur Konferenz, ganz davon abgesehen, zum Unterricht.

Liebe Jule 13, könntest du mir eure Teilzeitvereinbarung zukommen lassen? Ich würde mich gern an etwas orientieren.

Ich bin übrigens an einer Schule mit knapp 3.000 Schülern - Kontakt zur SL habe ich kaum, solche Dinge werden alle über die Bildungsgang- und Abteilungsleiter geregelt. Unsere SL ist neu und macht im Moment erst mal Kahlschlag. Mein Eindruck ist bisher nicht derjenige, dass das Wohl des Kollegiums viel zählt. Aber wie schon erwähnt - meine Ansprechpartner sind die Bildungsgang- und Abteilungsleitungen.

Ich suche jetzt mal nach Teilzeit und NRW... mich würde interessieren, ob es eindeutige Aussagen zu nachmittäglichen Veranstaltungen gibt. Die hauen bei mir nämlich besonders rein, weil ich für meine Große keinen Platz im offenen Ganztag bekommen habe, sondern nur eine Kurzbetreuung, jeden Tag nur bis 14 Uhr, ohne Mittagessen, ohne Hausaufgaben.