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  • Unterrichtsbefreiungen vor/nach Ferien

    julew - - allgemein

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    An meiner Schule ist es so, dass Beurlaubungen unmittelbar vor/nach den Ferien nur durch die Schulleitung genehmigt werden dürfen. Die hat dazu eine ganz klare Regel: Jeder Schüler hat einen "Freischuss" pro Schulzeit (Grundschule, also in der Regel 4, manchmal auch 5 Jahre), wo es die Genehmigung gibt. Danach ist ohne weitere Diskussionen Schluss. So ist zumindest für alle Klarheit vorhanden.

  • Das dachte ich mir fast. Hast du schonmal über die Uni Siegen nachgedacht? Habe selbst dort studiert, bin im Nachhinein sehr zufrieden mit meiner Wahl, im Vergleich zu dem was ich von manchen Bekannten von anderen Unis gehört habe, hatten wir dort wirklich ein Top Studium und die Zugangsgrenzen sind meist niedriger als beispielsweise in Köln. Trotzdem NRW Deshalb schrieb ich ja auch Deutsch ODER Mathe plus ein weiteres Fach. Wenn du dann im Laufe des Studiums wechseln kannst, hast du weniger nac…

  • Ich bin zwar den umgekehrten Weg gegangen (also Studium in NRW, Ref demnächst in RLP), kenne dadurch aber auch beide Systeme. Solltest du wirklich in NRW keinen Studienplatz bekommen, würde ich an deiner Stelle auf jeden Fall Deutsch oder Mathe plus ein weiteres Fach der Grundschule (Englisch, Musik, Kunst, Sport, Religion) wählen und dann versuchen, im Laufe des Studiums schon zu wechseln. Das Problem ist nämlich, dass in RLP der Lehramtsmaster verkürzt ist und dir somit am Ende des Studiums LP…

  • Zwei große Pausen in der Grundschule

    julew - - Primarstufe

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    Ich bin derzeit in zwei Grundschulen tätig mit verschiedenen Modellen, aber beide haben drei Hofpausen am Vormittag: 1) 7.55-8.05: offener Anfang 8.05-9.25: 1. Phase 9.25-9.40: Frühstück 9.40-9.55: 1. Pause 9.55-11.05: 2. Phase 11.05-11.15: 2. Pause 11.15-12.05: 3. Phase 12.05-12.15: 3. Pause 12.15-13.05: 4. Phase 2) 7.50-8.35: 1. Stunde 8.40-9.25: 2. Stunde 9.25-9.40: Frühstück 9.40-9.55: 1. Pause 9.55-10.45: 3. Stunde 10.45-11.00: 2. Pause 11.00-11.50: 4. Stunde 11.50-12.00: 3. Pause 12.00-12.…

  • Wechsel von NRW --> RLP

    julew - - allgemein

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    Ich stehe zwar noch ganz am Anfang meiner beruflichen Karriere, aber was mir beim Lesen direkt aufgefallen ist: in RLP beginnt das neue Schuljahr schon am 6.8., also in 4 Wochen. Dafür noch eine Stelle zu bekommen, wäre also sehr kurzfristig, zumal meines Wissens gerade im Gymnasialbereich die Einstellungen in RLP sehr gering sind. Dafür aber keine Garantie, bin selbst an der Grundschule. Ich jedenfalls bin froh, dass ich jetzt direkt nach meinem Studium in NRW wieder nach RLP gezogen bin, um do…

  • Will Lehrerin werden

    julew - - allgemein

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    Gibt es vielleicht die Möglichkeit, in ein Bundesland zu wechseln, in dem nach Bachelor-/Master-System studiert wird? Bin mir nicht sicher, ob das noch geht, wenn man schon durchs Examen durchgefallen ist, aber ich habe eine Kommilitonin, die aus einer Staatsexamen-Uni an meine gewechselt ist wegen dem anderen Studiensystem.

  • Hallo, ich bin zwar noch in den Endzügen meines Studiums, hatte aber vor kurzem mein Praxissemester und habe dort unter anderem auch einen UB gezeigt, in dem ich Mathe mit ESE verbunden habe. Dabei ging es mir als Förderaspekt vor allem um die Kooperationsfähigkeit und ich habe dabei mit Kooperativen Karten gearbeitet (hatten wir im Fachseminar kennengelernt). Falls dich das interessiert oder du dazu noch Fragen hast, kannst du dich gerne melden

  • Fächerwahl Grundschule (NRW)

    julew - - Studium Lehramt

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    Naja, ich persönlich bin auch kein großer Freund des konfessionellen Religionsunterrichts in Schulen, aber jemand, der überlegt, Lehrer für eben dieses Fach zu werden, hat wahrscheinlich nicht unbedingt die Hoffnung, dass sein Fach über kurz oder lang abgeschafft wird.

  • Fächerwahl Grundschule (NRW)

    julew - - Studium Lehramt

    Beitrag

    Hallo Beckylein, ich bin mit meinem Grundschullehramts-Studium in NRW jetzt fast fertig und möchte dir deshalb antworten. Ich habe selbst zwar ein anderes Fach studiert (Musik), eine gute Freundin von mir aber katholische Religion und auch von Englisch habe ich von Kommilitonen so einiges mitbekommen. Zu Englisch: Bei uns an der Uni (nicht Köln) sprechen viele über einen sehr hohen Arbeitsaufwand für dieses Fach, verbunden mit zu wenigen Seminarplätzen und schwierig aufeinander aufbauenden Modul…

  • Von dem, was du am Ende schreibst, habe ich ja auch gesprochen Vielleicht habe ich etwas zu gereizt geantwortet, falls das so rüber gekommen ist, entschuldige ich mich hiermit dafür. Ich hatte nur aufgrund seiner Formulierungen den Eindruck, dass er das Erlernen eines Musikinstrumentes als wichtigen Bestandteil eines jeden Musikunterrichts in der Schule versteht und somit einem Musikunterricht, in dem das nicht vorkommt, etwas fehlt. Ich bin aber bei dem Thema auch einfach generell etwas empfind…

  • Doch, genau das tust du. Würdest du nicht von deiner Erfahrung des Flötenunterrichts ausgehend darauf schließen, dass ein solcher regulär an Grund- und Förderschulen verankert ist, kämest du ja gar nicht auf die Idee, zu fragen, wie denn Förderschullehrer, die fachfremd Musik unterrichten, ihren Schülern das Flötespielen beibringen sollen. Diese Frage beinhaltet ja an sich schon die Annahme, dass dies normalerweise getan wird. Und auch der Bezug zum Lehrplan, den du erwähnst, ist (vermutlich auc…

  • Ich habe auch nicht behauptet, dass du dir das ausdenkst! Dennoch ist es einfach nicht die Regel. Ich kenne auch beide Projekte, die du nennst, werde genau darüber sogar in der nächsten Zeit meine Masterarbeit schreiben. Dennoch ist auch deren Ziel nicht, dass es Standard wird, während dem Musikunterricht zu flöten. Selbstverständlich finde ich es grundsätzlich gut und erstrebenswert, wenn Grundschulkinder die Möglichkeit erhalten, unabhängig von den finanziellen Möglichkeiten des Elternhauses, …

  • @Lehramtsstudent: Wie kommst du denn jetzt auf einmal auf Instrumentalunterricht? Selbst dir sollte doch hoffentlich bewusst sein, dass ein Musikunterricht in der Grundschule etwas völlig anderes ist als Flötenunterricht? Ich bin ja selbst bald Musiklehrerin für die Grundschule und ja, ich könnte theoretisch Grundschulkindern das ein oder andere Instrument beibringen (wobei Flöte nicht dazu gehört). Allerdings ist das weder im Lehrplan vorgesehen noch sonst wirklich sinnvoll. Wenn es in einer Gr…

  • Danke schon mal für eure Antworten! Das habe ich wohl tatsächlich vergessen, dazu zu schreiben: Grundschulbildung ist quasi eine Zusammenfassung aus Deutsch, Mathe und Sachunterricht. Das würde also schon durchaus auch vorkommen, sowohl im Stundenplan als auch im Seminar und in der Prüfung am Ende. Dass ihr aber meint, dass das auf die Situation hinterher keine Auswirkungen hat, klingt schon sehr gut!

  • Hallo zusammen! Ich möchte nächstes Jahr mein Referendariat für Grundschulen in Rheinland-Pfalz machen, dort hat man im Ref immer das Fach Grundschulbildung und dazu ein weiteres Unterrichtsfach. Studiert habe ich (bzw. tue ich ein paar Monate immer noch) in NRW Musik, Deutsch und Mathe. Soweit ich es bisher verstanden habe, kann ich mir aussuchen, welches Fach ich davon im Ref nehmen möchte. Der naheliegendste Gedanke wäre da natürlich erstmal Musik, da das ja das Fach ist, was mich am meisten …

  • Danke für deine Antwort, Catania! Das Verena-Portal aus NRW kenne ich auch, nur leider gibt es so etwas in der Art für RLP wohl nicht so wirklich. Also es gibt wohl so eine Art Portal, aber ich glaube, das funktioniert etwas anders und habe auch gehört, dass es erfolgreicher sei, Schulen direkt anzufragen. Vielleicht liest aber ja tatsächlich auch noch jemand aus RLP das hier und kann von Erfahrungen dort berichten.

  • Hallo zusammen! Da ich nächstes Jahr mein Studium beenden, aber erst ein Jahr später mein Referendariat beginnen werde, möchte ich dazwischen (also im SJ 2018/19) gerne als Vertretungslehrerin an einer Grundschule in Rheinland-Pfalz arbeiten. So wie ich es bislang mitbekommen habe, ist es dafür wohl am zielführendsten, in Frage kommende Schulen initiativ anzusprechen und zu fragen, ob Bedarf besteht (korrigiert mich gerne, falls ich falsch liege). Jetzt frage ich mich nur, zu welchem Zeitpunkt e…

  • Großflächige Tätowierungen als Lehrer

    julew - - allgemein

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    Ich habe zwar nur ein eher kleineres Tattoo aber in meinem momentanen Nebenjob an einer Realschule darf ich dieses nicht offen zeigen. Es hängt sehr viel vom Schulleiter ab, die meisten sind mittlerweile hoffentlich offen genug, dass das kein Problem ist, aber im Zweifel würde ich die Tattoos lieber verdeckbar halten. Es kann immer welche geben, die dich dann eben nicht einstellen wenn du die Tattoos nicht verdecken kannst.

  • Zitat von Ruhe: „Man kann auch das Referendariat in dem einen Bundesland machen und später in dem anderen arbeiten. Ich habe mein Ref. nicht in NRW gemacht und konnte aber problemlos dann eine Planstelle in NRW antreten. “ Das ist mir schon klar, das Wissen nützt mir aber nicht viel, da mir wie gesagt langfristig eigentlich RLP lieber wäre. Nur wenn es da keine Stellen gibt brauch ich da nicht hingehen. Dass in NRW der Bedarf hoch ist, weiß ich.

  • Hallo zusammen! Ich studiere zur Zeit in NRW Grundschullehramt mit den Fächern Musik, Mathe und Deutsch. Nach dem Studium würde ich eigentlich gerne zurück nach Rheinland-Pfalz und dort mein Referendariat machen und später auch arbeiten. Jetzt habe ich allerdings gehört, dass 1. das Referendariat an sich wohl in RLP stressiger/anstrengender sein soll, unter anderem weil man innerhalb des Seminargebiets regelmäßig zu den Schulen der anderen Referendare fahren muss, um deren Unterricht zu beobacht…