zwergen und riesenaufgaben

    Hallo ihr Lieben!


    Ich bin Studentin des Volksschullehramtes und mache gerade mein Praktikum. Ich werde morgen mit der ersten Klasse die Zwergen- und Riesenaufgaben machen.


    Wie macht ihr den Einstieg in dieses Thema? Wie bearbeitet ihr die Begriff Zwerg- und Riesenaufgaben?


    Wenn ich mit Bildkarten beginne, zb. 3+4 und 13+4, soll ich die Kinder rechnen lassen auch? oder nur veranschaulichen, wo ist mehr und wo weniger?


    Danke im Voraus für eure Antworten! :rose:

    Zuerst würde ich die beiden Aufgaben mit dem Mengenbild anbieten.
    Dann verbalisieren: Was ist gleich. Was ist anders.
    Dann rechnen.


    Vielleicht hilft dir das:
    http://lernstuebchen-grundschu…addieren-im-2-zehner.html


    Bei Übungen auf dem Arbeitsblatt würde ich zuerst auch die Rechnungen mit den Mengenbildern anbieten.
    Als Differenzierung für die besseren Rechner könnte man auch die Mengenbilder weglassen.

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