Verbale Beurteilungen für den Englischunterricht

    Hallo,
    ergänzend zur Suche des richtigen Zeugnisprogrammes habe ich eine etwas speziellere Frage:


    Für die kommenden Zeugnisse muss ich das erste Mal verbale Beurteilungen für den Englischunterricht an der Grundschule schreiben (3./4. Klasse). Mir fällt es sehr schwer, diese zu formulieren.
    Hat jemand dazu Buchtipps oder sonstige Anregungen und Ratschläge?
    Unsere Schule besitzt kein Zeugnisprogramm - sind in diesen auch Formulierungsvorschläge für den Fremdsprachenunterricht enthalten?


    Euch allen noch ein paar schöne Ferientage!


    Sophia

    Hallo, auch ich brüte gerade über den Formulierungen. Wer hat schon die Verbalbeurteilungen fertig für Klasse 3 und kann sie mir per email schicken? Im Gegenzug biete ich die Beurteilungen an, die ich letztes Jahr geschrieben habe. Gruß Jule

    Bitte schön:


    Englisch in der Grundschule
    Formulierungshilfen zur Leistungsbeschreibung


    Einstellungen und Arbeitsverhalten
    - zeigt (großes) Interesse am Sprachenlernen
    - beteiligt sich (immer/meistens/gelegentlich) an
    den Aktivitäten im Englischunterricht


    Hörverstehen
    - kann den Inhalt von Gehörtem ganzheitlich
    erfassen und umsetzen
    - kann die Bedeutung einfacher Mitteilungen
    erfassen und (ohne/ mit Hilfestellung) angemessen darauf reagieren
    - kann englische Arbeitsanweisungen (vollständig/in
    Teilen) erfassen und darauf reagieren


    Sprechen
    - kann vertraute kurze Reime, Lieder, Texte (allein/zusammen mit anderen) vortragen, z. B. im Rollenspiel
    - kann einfache Fragen zu bekannten Themen (allein/zusammen mit anderen) beantworten und stellen (selbständig/ mit Unterstützung)
    - zeigt eine gute/zufriedenstellende Aussprache und Intonation


    Lesen
    - kann Bilder und Wörter (selbständig/ mit Anleitung) zuordnen
    - kann Wörter und einfache Sätze wiedererkennen und vorlesen


    Schreiben
    - kann Bilder und Wörter richtig zuordnen, in einen sinnvollen Zusammenhang bringen und abschreiben
    - kann kurze Texte (Grußkarten, Steckbriefe, Sprechblasen) nach Vorlagen schreiben


    Verfügbarkeit der sprachlichen Mittel
    - kann den Wortschatz der behandelten Themen Redemittel anwenden
    - kann die entsprechenden Redewendungen selbständig/mit Hilfe benutzen


    Lern- und Arbeitstechniken
    - führt seine Englischmappe sorgfältig/zufriedenstellend
    - kann Wörter im Bildwörterbuch nachschlagen und die Aussprache erfragen
    - nutzt seine Bild-Wortsammlung z.B. in Memory-/Bingospielen zum Wiederholen der Wörter


    ___________________________________________________


    - Im Englischunterricht hast du gezeigt, dass du am Sprachenlernen (sehr) interessiert bist.- Du hast (fast immer / immer) aufmerksam zugehört und dich bei allen / den meisten Aktivitäten beteiligt.- Du hast dich immer / oft rege beim Sprechen, Singen und Spielen in der fremden Sprache beteiligt.
    - Du kannst Arbeitsanweisungen erfassen und darauf reagieren. - Du kannst Gehörtes auf Bildern zeigen oder in Handlungen umsetzen.- Du kannst Bilder einer englischen Geschichte richtig zuordnen.- Du kannst den Inhalt der englischen Bücher, die ich vorlese, verstehen.
    - Du kannst englische Reime und Lieder in der Gruppe / alleine sprechen.- Du kannst schon viele / die meisten Wörter lautrichtig aussprechen.- Du kannst Fragen beantworten und selbst stellen.
    - Du kannst (allein / mit Unterstützung) Wörter und kurze Redewendungen, die wir häufig gesprochen haben, (allein / mit Unterstützung) wiedererkennen und vorlesen.
    - Du kannst Bilder nach Vorlage beschriften.- Du kannst kurze Texte (Grußkarten, Steckbriefe, Sprechblasen) nach Vorlagen schreiben.
    - Du kannst den Wortschatz und die Sätze unserer Themen (z.B. “All about me“ und “At school“) behalten und allein / mit Unterstützung anwenden.
    - Du führst deinen “English Folder“ (sehr) ordentlich. - Du kannst Wörter im Bildwörterbuch nachschlagen und die Aussprache erfragen.- Du nutzt deine Bild-Wortsammlung (z.B. in Memory-/Bingospielen) zum Wiederholen der Wörter.

    Hallo Leila, 1000 Dank!!! Wenn du meine Kommentare auch brauchst, schicke ich sie dir gerne zu - hab sie allerdings in der Schule im PC und kann das erst nächste Woche machen. Gruß Jule

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