Mir fällt als Nicht-Deutschlehrerin nur folgendes dazu ein:
Korrigere doch erstmal alle Arbeiten und sie dir am Ende nocheinmal am Stück vor und verteile dann nur noch die Punkte für die Darstellungleistung.
Zusätzlich kannst du auch noch die Seitenzahl und Fehlerzahl notieren und einen Quotienten bilden und dann die zur Verfügung stehenden Punkte zuordnen. Ob das toll ist in Deutsch kann ich nicht beurteilen, aber es gibt zumindest eine gewisse Gleichbehandlung dabei.