Ich würde mich in folgenden Geschäften mal umsehen:
* in (größeren) Baumärkten
* beim Möbelschweden oder anderen Ketten (z.B. hat R*ll*r bei uns in der Nähe eine Stoffabteilung)
* in 1€ - Shops (z.B. hat bei uns in der Nähe T*d* eine riesige Bastelabteilung)
Goldener Boden
bekommen meine Schüler irgendwie nicht hin
Freue ich mich schon drauf.
An meiner Ausbildungsschule führten Fälle von mit Kot verschmierten Wänden oder vollurinierten Böden (sowas betrifft dann irgendwie immer nur die Jungstoiletten
) dazu, dass alle Toilettengängen von SuS auch vor Corona in eine Liste eingetragen werden mussten mit Anfangs- und Endzeit, so dass sich der Kreis der Verdächtigen so klar reduzieren ließ im Zweifelsfall, dass entweder schnell herauskam, wer dafür verantwortlich war oder der Unfug endete, um eben nicht erwischt zu werden.
Genauso machen wir das seit längerem. Aber auch für die Mädchentoiletten.
Ich habe gegoogelt nach den Schulmails, weil es mich auch interessierte: Nur für Primarstufe
griechisches Essen
Dann scheint das auch wieder in den Bundesländern unterschiedlich zu sein. Allerdings ist mein 2.Staatsexamen auch fast 20 Jahre her.
Mein Zeugnis des 2.Staatsexamens stammt nicht aus NRW. Da stand nur die Endnote drauf. Nach den Noten des UPP bin ich auch nicht gefragt worden.
Und die Schulen, die Dich einladen, werden in der UPP-Note alleine sicherlich nicht pauschale Unfähigkeit annehmen.
Erfahren denn die Schulen die UPP - Noten? Bei mir gab es eine Endnote für das 2.Staatsexamen. Da spielt ja noch mehr rein als die reinen Prüfungsnoten. Die einzelnen Noten standen bei mir nicht auf dem Zeugnis.
Sie hat lediglich nach Gründen gefragt, aus der "freien Wirtschaft" in den Lehrerberuf zu wechseln oder überhaupt Lehrer*in zu werden, wenn man die Arbeitsbedingungen, den Verdienst usw. in der "freien Wirtschaft" doch sooo viel besser findet.
So habe ich das auch verstanden. Das frage ich bei manchen Leuten auch. Auch hier gibt es LehrerInnen (ich nenne jetzt keine Namen), die erzählen, dass sie mit ihrem Abschluss und ihren Fächern in der freien Wirtschaft viel besser dastünden. Trotzdem ist man doch noch irgendwann in den Schuldienst gewechselt. Da frage ich mich bei denjenigen dann schon, warum sie dann diesen Schritt machen.
Damit ich nicht falsch verstanden werde: Nein, ich meine jetzt nicht grundsätzlich alle, die später in den Schulberuf einsteigen, sondern nur ganz wenige, auf die meine obige Aussage zutrifft.
Und praktischerweise in den Nebenklassen auch.
Der Schuh des Mannitu
