Beiträge von smali

  • Lehrerlaubnis bekommen

    Für den Grundschulbereich ist es möglich, in Englisch eine nachträgliche Qualifizierungsmaßnahme zu besuchen um dann Englisch unterrichten zu können, das liegt v.a. daran, dass man Englisch zu meiner zeit, also vor ca 5 Jahren noch nicht an den Unis auf Primarstufe studieren konnte- als aber vor zwei Jahren das Fach E in NRW in den Grundschulen eingeführt wurde, mit der Auflage dass es nur von Fachleuten unterrichtet werden darf, mussten zwangsläufig fortbildungen und qualifizierungsmaßnahmen her.

    Im GS bereich weiß ich, dass man sich auch in anderen Fächern zb Musik fortbilden kann, dass es aber nie wirklich gleichgestellt zu den Studiums-Fächern ist.
    leider kann ich zum sek-bereich nichts sagen..
    schönen sonntag
    smali

  • Welche Methode wende ich denn hier an? Stationenlernen?:

    So wie ich das sehe, ist das Stationenlernen an ein bestimmtes Fach/Thema gebunden.
    Im Wochenplan stehen bunt zusammengewürfelte Aufgaben aus verschiedenen Fächern, die auch nciht unbedingt etwas miteinander zu tun haben.-
    Im Seminar damals gab es da immer große Diskussionen, ob Stationen etwas sind, dass nach der Reihe bearbeitet werden muss, und wo am Ende alle Kinder möglichst alles bearbeitet haben sollten, während Lerntheken ein offeneres Angebot darstellen, nicht aufeinander aufbauend....
    ?(

  • Frosch-Bilderbuch gesucht - Klasse 3

    Heute habe ich auch mal eine Frage an euch Kinderbuch-Experten...
    Ich möchte zu St. Martin mit meiner Klasse eine Frosch Laterne machen. (Die von labbe, nachdem wir im letzten Jahr sehr kreativ waren und eine Pappmaschee-Laterne fabriziert haben, möchte ich dieses Jahr wieder eher etwas einfaches machen...)

    Nun ja, jedenfalls würde ich dieses Thema Frosch ein bischen in meinen sonstigen Unterricht einbauen. Kennt vielleicht von euch jemand eine nette Geschichte oder ein Bilderbuch über einen Frosch, geeignet für ein drittes Schuljahr?
    Das wäre wirklich super.
    smali

  • Welches Wörterbuch könnt ihr empfehlen?

    Wir arbeiten mit "Schlag auf schau nach".
    Es hat ebenfalls drei verschiedene Kapitel, je nach Klassenstufe, sowie einen Teil mit Wortfeldern u. englischen Begriffen.

    Wir haben verschiedene Wörterbücher verglichen, indem wir geschaut haben, in welchem die meisten Wörter, die Kinder häufig brauchen drinstehen, auch Sachen wie Handy, Computer etc.

    Ein weiterer Grund für mich war auch, dass es zu diesem Wörterbuch zwei ganz gute Arbeitshefte gibt.
    Gruß smali

  • Schreibschriften in den Bundesländern

    Im neuen Lehrplan (zur Erprobung) Deutsch NRW steht:
    " Im Zuge der Verflüssigung des Schreibverlaufess und der individuellen Ausprägung der SChrift entwickeln die Schülerinnen und Schüler später aus der Druckschrift ihre persönliche Handschrift. Zur Orientierung KANN wegen ihrer Nähe zur Druckschrift die Vereinfachte Ausgangsschrift heranzgezogen werden."

    Das bedeutet, dass die VA empfohlen wird. Es bedeutet m.E. aber auch, dass man nicht zwangsläufig überhaupt eine verbundene Schrift einführen muss. :)

  • Läuse in der Schule

    Wir haben in unserer Schule, trotz sehr elitärem Einzugsgebiet seid zwei Jahren ständig Läuse, in meiner Klasse fehlen mehr kinder wegen Läusen als wg. Schnupfen.
    Wir geben immer wieder ein Infoblatt an die gesamte Klasse raus (ich hatte da mal ein sehr schönes aus dem Netz, aber ich habe den Link nicht mehr..)
    Kurz vor den Sommerferien hatte es auch dann eine Kollegin erwischt, mit sehr strubbeligem Haar, das hat mich dann auch verunsichert, und mich zum Kauf eines Läusekamms verleitet - Fehlalarm.
    Aber ich lasse meinen Freund regelmäßig meine Haare untersuchen - sicher ist sicher.
    Bei uns werden die Fälle auch dem Gesundheitsamt gemeldet. Die Einstellung der behandelnden Kinderärzte ist allerdings nicht einheitlich, einige schicken die Kinder erst wieder zur Schule, wenn der Kopf sauber ist, andere auch schon, wenn "nur" noch Nissen da sind.
    Evt. ist das der Grund dafür, dass wir sie nicht los kriegen...

    smali

  • Wie viele Hohlstunden sind akzeptabel?

    Ich glaube die Sache mit den Springstunden ist auch ein bischen Schulformabhängig. Ich bin an einer Grundschule.
    Ich habe zwar selbst nie Springstunden, da ich mit einer vollen Stunde 28 von 30 an unserer Schule möglichen unterrichte, aber ich weiß von Kollegen, dass das bei uns ganz schön öde sein kann, weil nie irgendjemand im Lehrerzimmer oder sonstwo zum quatschen ist, und auch keine Schulleitung o.ä. und in unserem 8-Mann Kollegium hält sich der Run auf Kopierer, Laminierer etc auch in Grenzen.
    Ich kann mir trotzdem lebhaft vorstellen, solche Springstunden trotzdem mit Vorbereitungen sinnvoll zu füllen-

    Im Ref. war ich über jeden Tag an dem ich - ohne Springstunden- schon um 11 nach Hause gehen konnte heilfroh, weil ich drei BdU Stunden schon furchtbar anstrengend fand ich ersteinmal dringend eine Pause brauchte.

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