Beiträge von Justus Jonas

  • Fantasyrollenspiel

    Zitat

    Seit langem überlege ich, ob ich das nicht als Projekt in der Schule einsetzen kann: Das Schulgebäude modellieren und umsetzen (nicht zu genau, damit die Schulleitung nicht Angst vor Überfällen oder Einbrüchen kriegt) und mit skurillem Personal diversen und Gegenständen bevölkern.

    Oder für Latein? So kriege ich die Kids zu genauem lesen... hab auch schon so etwas überlegt (Abenteuer in Rom oder sowas), ich glaube aber, dass für die Kids das rein Textbasierten (mit TIPPEN) bereits zu antiquiert ist - klicken is it...
    Hast du denn einen guten Tipp für einen entsprechenden Editor, ich würde mir die Möglichkeiten gern mal anschauen.
    JJ

  • Fantasyrollenspiel

    Na da sagst du was... vor Urzeiten hab ich auch mal gemuddet, aber bin dann irgendwie davon abgekommen... Muss ich ja mal reaktivieren - dann hab ich endlich was zu tun wenn nächste Woche meine verrückte Umgebung hier mit dem Karneval loslegt...
    Grüße,
    JJ

  • Wer mit wem auf der Klassenfahrt?

    Zitat

    Ich denke, wenn man auf Klassenfahrt faehrt, sind schlaflose Naechte einkalkuliert, oder? Wir waren auch nicht besser, oder doch???

    ...das mit den Nächten ist klar und sowieso in Ordnung. Wir (?wenn es sowas gibt?) waren wohl anders. Mir geht es in diesem Fall darum, Cliquenfronten vorzubeugen, da dieses Problem sowieso schont da ist. An meiner Schule ist das Klima auch etwas rauher, so dass öfter mal Leute nach Hause geschickt werden, weil sie sich nicht benehmen. Und zu heftigen Aktionen schaukeln sich die Leute am liebsten im Kreise ihrer Peergroup hoch, wenn sie sich gegenseitig zeigen wollen was sie sich alles getrauen...

    Zitat

    hoffen kann man ja

    Hehehe sabi, kann man auch ;)
    Danke für eure Gedanken
    JJ

  • Fantasyrollenspiel

    Hi Ho,
    ein altes, mir sehr liebes Hobby taucht in neuer Form auf: Browsergames. Für mich im Augenblick, ich hab's gerade neu entdeckt. Es ist eine schöne Entspannung zwischendurch, da es simpel ist - einfacher als ein Computer-RPG. Irgendwie macht es aber sehr viel Spaß, immer mal wieder reinzuschauen, was aus den eigenen Helden geworden ist. Ich spiele gerade World of Dungeons ( http://world-of-dungeons.de/ ), wo man einen einzelnen Charakter übernimmt und das Spiel auch mal ein paar Tage laufen lassen kann. Es gibt aber auch viele andere Spiele, wo man ganze Imperien führt oder so. Wer weiß, vielleicht findet ja noch jemand gefallen daran.
    Grüße,

    JJ


    P.S.: Aufmerksam darauf geworden bin ich über [URL=http://www.spiegel.de/netzwelt/netzk…,335480,00.html]diesen Artikel in Spiegel-Online[/URL].

  • Wer mit wem auf der Klassenfahrt?

    Zitat

    das ist doch dein beschriebenes "tandem"-modell, ja?

    Hi, mit Tandems meinte ich, dass immer "zwei beste Freunde" sich zusammen finden dürften, die dann von mit anderen, mir genehmen Tandems kombiniert werden. Bei 4er oder 6er Zimmern eine feine Sache, aber bei dreiern nicht praktikabel....

    Zitat

    bei dreier-kabinen geht das sicher nicht, da stimme ich dir zu. wie wäre es denn jeweils einen "vertrauenswürdigen" schüler zu bestimmen der in das zimmer geht, und den rest frei entscheiden zu lassen? dann hat man immer einen schüler auf den man zählen kann in einer kabine.
    ist ja sehr hilfreich, wenn man auch etwas schlaf finden will

    An sowas hab ich auch schon gedacht. Aber dann macht ausgerechnet den SuS, die für sich selbst Verantwortung übernehmen können, das Leben schwer, weil sie sich nichts aussuchen können - die Flegel schon... das kann ja auch nicht sein.

    :(?(

    JJ

  • Wer mit wem auf der Klassenfahrt?

    Hi Ho,
    teilt ihr auf Klassenfahrten die Zimmerbelegung generell zu, oder lasst ihr den Kids freien Lauf - oder fahrt ihr Kompromissmodelle (sehr gewählte Tandems auf die Zimmer verteilen? Verteilung durch SuS selbst bestimmen lassen, die aber abgesegnet werden muss?). Ich mache mir so meine Gedanken und würde eigentlich meine 7er gern mitbestimmen lassen, denke aber dass ich es Ihnen nicht völlig überlassen kann - dann sind Konflikte und Mobbing innerhalb der Klasse, aber auch die schlaflosen Nächte schon vorprogrammiert...

    Die Klasse ist sozial nicht eben einfach, das Hauptproblem ist eine gewisse Orientierungslosigkeit (Klassenlehrerin in der 6 die letzten 3 Monate krank, neuer Klassenlehrer in diesem Jahr bisher nur 2 Monate da und sonst auch krank, Fluktuation in 2 Fächern wegen Schwangerschaften, jetzt scheidet auch noch eine Referendarin aus...). Also sehr viel Unruhe von außen, die ich jetzt mit 2 Stunden pro Wochen auffangen darf. Das als Hintergrund.

    Das angesprochene Tandemmodell wäre mir am liebsten, scheidet aber leider aus, weil es sich um 3er Kabinen handelt (wir besegeln das Ijsselmeer).
    Was meint ihr?

    JJ

  • Was mach ich nur in meiner allerersten Stunde?

    Letztes Jahr hab ich ähnliches in Geschi, 7. Klasse erlebt. Allerdings nach dem Ref, insofern schon mit etwas Routine. Ich habe folgendes gemacht:


    1. Namensschilder malen lassen


    2. Mit Digicam Film gedreht, wobei die SuS ihren Namen sagen mussten. Vorteilen: geht schneller als Fotos (bei meinen hier hätte ich dann schon das erste mal Chaos, und das wirkt in der 1. Stunde nicht so gut).


    3. Folgendes Arbeitsblatt verteilt:

    THEMA MITTELALTER

    - Umkringele alle Begriffe, die zum Bereich „Geschichte im Mittelalter“ gehören und die du schon aus dem Unterricht kennst und lege dir im Kopf eine kurze Erklärung zurecht!

    ALEXANDER DER GROßE – KLERUS – STÄNDEGESELLSCHAFT – AUTOMOBIL – KLOSTER – CÄSAR – FAUSTKEIL – KARL DER GROßE – TROJA – KOLUMBUS – ZUNFT – HANSE – BURG – STADTLUFT MACHT FREI – ROMULUS – LEIBEIGENER – NAHOSTKONFLIKT – KREUZZÜGE – ATHEN – PFALZ – LANDUNG AUF DEM MOND – MINNE – DER WILDE WESTEN – ODYSSEUS – GRUNDHERRSCHAFT – DEMOKRATIE – NAPOLEON – ORDEN – MONARCHIE - HÖRIGER -


    - Welches Thema, das dir zum Mittelalter einfällt, wurde im Unterricht noch nicht oder nicht ausführlich behandelt?


    - Für das Arbeiten im Unterricht bei Herrn xxxxx wünsche ich mir...

    - Im Mittelalter wäre ich gern gewesen...

    - ...aber nicht so gern...


    Das dann durchsprechen, Begriffe erklären lassen...

    ...letztes Jahr war das von heute auf morgen mein Notnagel. Dolle ist es nicht aber vielleicht regt es dich ja zu was an. Ich habe mir in jedem Fall noch drei Hefte mitgenommen, um mir anzuschauen, was gemacht wurde...

    toi toi toi
    JJ


    PS:

    Zitat

    kennenlernrunde


    würde ich nicht machen, wenn die Schüler sich schon kennen - und das ist bei dir der Fall. Das ist für die nämlich sehr langweilig und dann machen sie schnell was anderes. Spielerisch vielleicht, aber nicht mit dem Schwerpunkt auf "Kennen lernen".

  • Leitfaden für das PEG!?

    Hi,
    ich habe versucht - und das hat geklappt - die Prüfer emotional mitzunehmen: "Vor einem Jahr um diese Zeit..." hatte ich die und die Ängste, es ergaben sich die und die Probleme, ich habe diese und jene Fertigkeiten entwickelt; es wurde mir das und das klar und ich konnte dieses und jenes umsetzen... das ist einfach und anhand der Erfahrungen und der Ausbildung ohne große Show (Laminierte Midmaps usw) zu machen....

    Danach: Ziele feststecken!

    Grüße,
    JJ

  • Tattoo im Ref

    Zitat

    Verbeamtet bin ich noch nicht, bin noch auf Probe. Allerdings hat es den Arzt auf dem Gesundheitsamt bei der Untersuchung vor dem Ref auch überhaupt nicht interessiert.

    Ho,
    heißt das, ihr werdet vor dem Ref durchgecheckt und dann wieder bei der Verbeamtung auf Lebenszeit?
    Hier in NRW kreuzt man vor dem Ref nur einen Bogen an, aber vor der Verbeamtung auf Probe kommt dann die Fleischbeschau... soweit ich weiß, aber danach nix mehr - die LZ-Verbeamtung schließt dann ohne Check an (oder erzähle ich jetzt was falsches?)
    Gruß,
    JJ

  • Stilblüten

    Seit einem halben Jahr hab ich eine 12, in der 2 SuS immer 3 min. früher gehen. Entschuldigung "Chorprobe"...

    Heut entstand eine komische Siutaion, als ich nachfragte, in was für einem Chor die beiden denn sängen? "Wieso Chor"?

    ...es stellte sich dann heraus, dass die "Chorprobe" ein genuscheltes "Koop" war - unsere Schule kooperiert in einigen Fächern mit dem Nachbargymi.

    Also nix mit singen....

    JJ

  • Poetry Slam

    Hi Ho,
    mich interessiert nur das Prinzip sehr - es gab bereits in der Antike ähnliche Wettkämpfe und Auseinandersetzungen, über die ich zum Teil mit meinen Schülern in Latein gelesen habe. Wir waren auch bei einem Slam und haben uns das angeguckt - ich gehe gern hin. Selber dichten haben wir aber nicht gemacht, das ist wenn überhaupt wohl was für E oder D... aber an Einsatzmöglichkeiten bin ich doch sehr interessiert!

    Wie lyrisch oder unlyrisch es ist, hängt ja jeweils an den Teilnehmern... ich war ganz zufrieden - mal denkt man mit mal fühlt man mit, mal guckt man eher zu wie im Zoo... aber es ist immer eine Erfahrung, und eine interessante und authentische dazu - etwas ganz anderes als Profis, Filmkonserve oder so, finde ich...

    Hast du denn schon mal was im Unterricht gemacht damit??!

    Grüße,
    JJ

    P.S.: Noch ein Tipp rundum - ich komme gerade von einer Lesung von Bastian Sick (Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod) und kann's nur empfehlen; er tourt gerade durch Deutschland.!

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