Beiträge von Justus Jonas

Okay, dann übernehme ich mal den advocatus diaboli...

Hi Nele...
Es ist vielleicht indiskret - in welcher Lebensphase befindest du dich, subjektiv gefühlt? Midlife Crisis??? Thema: Projektion von Lebenspartnerschaften?!? Kann sie, deine Geliebte, denn dem, was du dir vorstellst, gerecht werden? Deine Wünsche erfüllen? Ansonsten...
Immerhin liegen zwischen dir und deiner Schülerin so einige Jahre - das bedeutet aber nix - und Erfahrungen - das bedeutet schon eher was... von vorneherein ist die Beziehung, wenn es sie auch gibt, äußerst ungleichgewichtig in jedweder Hinsicht. Ein Stichwort: Professionalität. Und was ist mit Liebe - oder nicht???

Wie sieht die Situation aus Sicht deiner Liebsten aus... was wird sie tun? Was ist in zwei Jahren? Was in 10 Jahren? Lebenschancen??? Wieviel davon hat sie mit dir, wieviel ohne dich?

...ich traue mir einen Rat nicht zu, bin aber sehr misstrauisch. Gruß,
JJ

... naja, es sind ja zur Zeit auch Herbstferien... da haben wir hier wohl mehr Traffic als normal zu erwarten...
JJ

Hi Fabula,
mir gehts's genauso... hier kann ich zwar schlaumeiermäßig davon erzählen, wie das in den Ferien abläuft bei mir, aber ich sitze doch an genügend Tagen am Schreibtisch und will was tun, und mache dann nix - und hab am Schluss weder die Zeit genutzt noch das Gefühl, Ferien gehabt zu haben.. Das muss ich wohl noch lernen, aber es wird, denke ich, jetzt mit dem Examen einfacher, Schule auch mal Schule sein zu lassen... das hoffe ich jedenfalls!
Gruß,
JJ

P.S.: Hi Meike, dir auch auf diesem Wege nochmals Glühstrümpfe...
Wann ist es denn vorbei und du dann Ref' in spe?

...ja, die alten Refs haben mir auch viel gebracht. Ich hab welche durch Zufall getroffen, und eine war noch mit Geld statt Stelle übrig... es wundert mich aber, dass das Seminar einfach so die Nummern herausgibt; wäre bei uns (obwohl ich nix, aber auch garnix auf unsere Sekretärin kommen lasse, die einzige vernünftige Person in dem gebäude) nicht drin, glaube ich, und mir persönlich ist's auch lieber.
Gruß,
JJ

Grundschullehrerin:

Ja, über den Palm hatte ich auch schon mal nachgedacht. Muss aber praktikabel sein, nicht dass man alles doppelt machen muss. In welchen Bereichen setzt du den denn ein, Noten? Auch nicht gemachte HA? Klassenkasse oder sowas? Sonstigen Verwaltungskram? ... und wie heißt das Programm?
Gruß,
JJ

Ähhh... in Sachen Tee bin ich ziemlich unkultiviert, mir gehts mehr darum was zu trinken zu haben, das Kochen ist immer eine kleine (aber automatisch begrenzte) Pause... Ich trinke fast nur Beuteltee, und da auch nur Mainstream, Pfefferminz, ab und zu schwarz, Kamille, neuerdings auch mal Roibusch oder wie man das schreibt - da bin ich mir allerdings schon wie ein Tee-Gourmet vorgekommen... Wenn ich müde bin greif ich zum Kaffee, hab da zum Glück keine Probleme. Anregende Sorten sind Mate, Guarana, schwarzer und (magenfreundlicher) grüner Tee, aber bei mir zieht das alles nicht so richtig...
Gruß,
JJ

Hätte gleichwohl auch nix gegen die Abschaffung der Level, da mir das System auch immer noch nicht ganz klar ist... Die Profilschärfung könnte man doch als Angebot problemlos aufnehmen, und außerdem entweder eine Abstimmung machen, ob Fächer, Stufe usw. bei allen Leuten angezeigt werden sollen, oder (und das finde ich besser) im Profil möglichkeiten zur Auswahl geben, was man von sich unter dem Avatatar angezeigt haben will. Denn mir wäre so eine Pflichtanzeige nicht so lieb, denn das befördert nur das Schubladendenken...
..z.B. gegenüber unschuldigen und modernen Lateinlehrern!
Gruß,
JJ

Hi Hermine,
Patentlösungen hab ich da auch nicht... obwohl ich Korrekturen meist nicht mehr soooo grauenvoll finde, wenn ich erst einmal, nach langem auf-dem-Schreibtisch-Hin-und-Her-Schieben, einen Anfang gefunden habe. Aber ich hab ja auch noch keine 24 Stunden...
Nach einem ersten Herumblättern, um einen Eindruck zu gewinnen, sortier ich mir die Arbeiten meist vor, so dass sich voraussichtlich gute und angenehme Phasen mit anstrengenderen, schlechteren abwechseln, das motiviert mich ein bisschen. Zudem korrigiere ich meist abends bis in die Nacht rein, denn die Arbeit ist oft ziemlich stumpf und fließbandartig, und ich nehme mir dann eben vor "die Aufgabe 3 haue ich heute noch durch" oder "heute schaff ich über die Hälfte". Ansonsten bin ich, außer wenn selbstverschuldet in Stress geraten, nicht so der Nachtarbeiter, aber beim Korrigieren finde ich's sogar angenehm.
Gruß,
JJ

P.S.: Ich trink lieber Tee als Schoki essen, das macht nicht so träge und hält die Gedanken schön flutschig.

Hi Leute,
verwendet jemand von euch Computerprogramme für die Notenverwaltung? Ich würde mir gern derlei anschaffen, um mich selbst zur Ordnung zu zwingen... per Liste usw. klappt's auf Dauer irgendwie nicht so gut, vor allem, wenn ich mir vorstelle, dass ich da demnächst Unmengen von SuS verwalten soll... Aber so ein Programm sollte natürlich was taugen - ich hab mir einige Freewares heruntergeladen, und die waren nix - es sollte übersichtlich, einfach, komfortabel sein, dafür würde ich dann auch mal Geld ausgeben. Hat jemand Erfahrungen? Welche benutzt ihr an euren Schulen evtl.?
Grüße,
JJ

Hi Stefan & Daniela,
ich hätte einen kleinen feinen Verbeserungsvorschlag für die Suchfunktion: Da wir hier inzwischen eine ganze Menge an Beiträgen haben, wäre es nett, wenn man zu den Suchergebnissen auch eine Meldung erhält, wieviele Ergebnisse man erzielt hat...
wenn das irgendwie geht. Dann hätte man einen Anhaltspunkt, ob man die Suche noch einschränken muss.
Gruß,
JJ

Zitat

erstellt am 27.10.2003 11:29

Zitat

Hey Justus, so schwieriege Fragen am frühen morgen

Jaja, die schöne Ferienzeit...

Danke für die Info...deine Möglichkeit bietet aber den Vorteil, dass man nur auf Cliparts kommt; die google Suche verwende ich selbst meistens, aber sie erfordert manchmal eine Menge Zeit für ganz einfach Sachen...
JJ

Hi Ho,
irgendwo auf diesen Seiten steht aber auch zur Zeit, während gar keine Stellen ausgeschrieben sind, welche Fächer in welcher Schulform allgemein als Mangelfächer gelten. Soweit ich weiß ist das auch das einzige Info-Portal und alles andere nur Gerüchte.
JJ

Hier gibt's Infos:
http://www.bildungsportal.nrw.de:443/BP/LEO/index.html
Gruß,
JJ

Hehehe... kenne ich. Habe regelmäßig in den Feiren nix getan, wirklich nichts, und dann am letzten Tag eigentlich gleich wieder so angefangen wie es vor den Ferien war: Vorbereitung in letzter Sekunde, keine Zeit, Stress... dafür hatte ich aber 2 Wochen frei, auch wenn ich eigentlich was machen wollte und einige Löcher in die Luft über dem Schreibtisch geguckt habe... geht aber nicht nur mir so, die Referendars- und Lehrerwelt scheint da in zwei Gruppen teilbar zu sein: die, die in den Ferien wirklich was schaffen, und die die erst auf den letzten Drücker und nicht mal dann wieder anfangen. Das Hauptproblem ist ja meist auch nicht die hohe Arbeitsbelastung, sondern eher das schlechte Gewissen...
Gruß,
JJ

Hi Nofretete,
wenn man über word nach Cliparts sucht, inwieweit läuft das dann über zentrale Microsoft Server, bzw. wird man mit deren Datenbanken verbunden oder ist es tatsächlich eine Suche?
JJ

Hi Phil,
ebenfalls zu Klarstellung:ich hatte diesen thread nie so aufgefasst und wollte nur nicht, dass sich ein flame-thread (cool...was neues gelernt!) draus entwickelt...
Gruß,
JJ

Hey Fabula,
die Rechtsschutzversicherung und die Interessenvertretung sind ja für die 4 Euro pro Monat ihr Geld wert und ganz Okay... wenn der Grund zum Eintritt die Schlüsselversicherung war, dann sorry.
JJ

Auch wenn mich referendar.de bisweilen ebenso traurig und betroffen macht, manchmal sogar wütend: Ich finde, wir sollten hier nicht lästern und auch nicht noch mehr spalten!
Viele Leute nutzen beide Foren gern, beide haben etwas für sich - die soeben angegriffene Anonymität dort bietet vielleicht auch einmal die Möglichkeit, Themen auf den Tisch zu bringen, die bei "uns" nicht kommen. Und nicht zu vergessen: hier darf keiner anonym kritisieren - aus gutem Grund nach den gemachten Erfahrungen in dem Erfurt-thread - aber wir sollten uns auch nicht ständig selbst loben, allein wegen der Außenwirkung...
Ich weiß, die Kritik ist berechtigt, und ich teile viele Punkte, trotzdem empfinde ich diesen angeblichen "Forenkrieg" als bedrückend und äußerst kontraproduktiv, selbst wenn er sich hier nur in Vergleichen äußert, die logischerweise zugunsten von lehrerforen.de ausfallen...
Grüße,
JJ

phil:

...diese 10-Seiten-Entwüre hab ich auch gesehen, und am Anfang des Refs habe ich mich danach gesehnt, auch wenn es mehr Arbeit ist, aber bei einer guten Lehrprobe hat man locker Stoff für 10 Seiten zum Aufschreiben, und da ist dann die Kürze schon eine Kunst... gerade wenn man von der Uni kommt, ist man ja eher an die fundierte und vollständige Erörterung gewöhnt. Inzwischen hab ich mich an die Skizzen gewöhnt, sie haben auch was für sich, wenn man erstmal ein Gefühl dafür bekommen hat, was man kürzen darf und was nicht... manche haben damit aber bis zum Schluss Probleme und dann kommt die entsprechende Kritik (zu weitschweifig, zu theoretisch, zuwenig komplex und organisch, zu deskriptiv oder narrativ, etc...)
Gruß,
JJ

Hi!
Thema Schlüsselversicherung: ist im Ref Blödsinn und überflüssig, und wenn man an einen fairen und informierten Gesprächspartner der GEW oder so gerät, wird einem das auch gesagt, ist aber leider selten der Fall. Als ref ist man in der Ausbildung und damit automatisch diensthaftpflichtversichert, wenn es drauf ankommt. Gleichwohl versuchen die Versicherungen und GEW immer wieder, uns Refs mit der Klassiker-Mär "Wenn Schlüssel weg dann garantiert automatisch ganze Schließanlage auswechseln und das allein bezahlen und auf Jahre hin pleite" zu ködern...

Sobald man dann allerdings in einen anderen Status kommt, ist die Schlüsselversicherung halbwegs sinnvoll, auch wenn die Konsequenzen ohnehin nicht so gravierend sind - bei uns wurde vor einem jahr einer Kollegin die Tasche mitsamt Schlüssel geklaut und da wurde garnix ausgewechselt. Sinnvoll ist auch die Rechtsschutzversicherung, wenn's mal hart auf hart kommen sollte.
Gruß,
JJ