Beiträge von Justus Jonas

    25.7. ist Mist, da ist bei uns erstens Ref-Party (und ich verantwortlich für Raum & Geld usw. im Orgakomitee) und zweitens wird unser Direx verabschiedet - da bin ich also bereits überbucht... Evtl. Sa danach (aber für Fitness meinerseits ist nicht uu garantieren, ähem)
    :(
    JJ<br>

    Zitat

    nicht in die Meckerschiene zu kommen!

    Perfekt, ich hätt's nicht besser sagen können. Den in meinem Umkreis frustrieren sich einige Leute selber ganz gewaltig, indem sie sich ständg gegenseitig was vorheulen und alles madig machen... Ohne Frusttoleranz geht es nicht, aber ich bekomme eben auch nur das zurück was ich mitbringe...
    JJ<br>

    Moin Oxymoron (wow, ein gebildeter nick!)

    ...ich habe als Sonnenkind meisten gute Laune und finde sowieso schon einiges gut, aber bin auch für die miesen Zeiten präpariert...

    - Ritual beim Nachhausekommen ist für mich wichtig - stehen und liegen lassen, was immer da liegt, und (z Zt) Drei ??? hören. Oder zeitunglesen. Oder oder oder... Hauptsache, halbwegs regelmäßig.
    - Im Bad hab ich die gute Laune Wand: Witzige Sachen von SuS, aufbauende Zitate aus Evaluationen usw. hängen da, und man kann mal draufgucken wenns einem mies geht.
    - Wichtig sind für mich außerdem die Mitrefs, ja das ssind fast die allerwichtigsten, weil oft die einzigen, die einen noch halbwegs verstehen!
    - Wichtig ist schließlich noch der Raum, und manchmal auch die Klamotten zum Wechseln - Ausspannen in der Küche wo kein Schulkram ist, mit ohne Hemd & Schulschuhe...

    Aber wenn das Lehrerleben nix für einen ist hilft auch das nicht - das wichtigste (und das beste!) am ref sind die Kids, ohne die geht gar nix und da stimmt es bei mir zum Glück...

    Lieber Gruß,
    JJ
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    Hi oberfrangn (übrigens der originellste Name hier bisher!!!),
    ist bei mir teilweise ähnlich... man kann übrigens Sucht auch immer durch Flucht ersetzen, in diesem Falle. Neben 3-???-Sucht (1 Folge täglich mindestens - aber das ist OK und hat Tradition) ist die Internetsucht ein größeres Problem, außerdem habe ich erst vor kurzem einen "Suchtflash" gehabt: Nachmittagsgerichtssendungen, bloß nicht einschalten, man kommt nicht wieder los...
    Ich hoffe, das bleibt auf das Ref beschränkt, habe aber meine Zweifel...
    Gruß,
    JJ

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    Hi Leute, ich liege auch in den letzten Zügen... der Arbeit wohlgemerkt! Noch ein bisschen gegenlesen und verschlimmbessern, dann wird hier ab 20 Uhr der Drucker allmählich warmlaufen... Euch ebenso wie mir viel Glück, dass sich nicht ausgerechnet dann Drucker, Compi oder sonstwas verabschiedet...
    Gruß,
    JJ
    (heute abend bei der ganzen Nervosität sicher noch öfter hier zu finden...)
    :P<br>

    Ho Nofretete,
    ja genau, morgen ist Abgabe... ich betaste hier gaaanz zart die Tastatur, lieber lieber lieber Compi mein, halte durch und bleib so brav wie du jetzt bist, bis Dienstag noch!!!
    Ich muss meinen Compi loben; dafür hat er sich damals in der ersten Stex Arbeit was erlaubt: kaum habe ich 20 Seiten geschrieben, hat die Festplatte keine Lust mehr und verabschiedet sich! AAAAAAAAH! Was ein Schock, Schreck, Krampf... und dem Prüfungsamt oder sonst jemanden braucht man das ja gar nicht erst erzählen, glaubt einem ja doch keiner...
    Also Toitoitoi für alle Arbeitscompis weit und breit!
    JJ

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    Hi Leute,
    ich mal wieder gaanz zum Schluss der Arbeit: Gibtes irgendwo einen verbindlichen Wortlaut für die Erklärung, dass die Arbeiz von mir selbts ist, ich alle Quellen wörtlich und sinngemäß gekennzeichnet habe... Im ersten Stex gab es das vom prüfungsamt, im zweiten jetzt ist mir noch nichts derlei über den Weg gelaufen...
    Gruß,
    JJ<br>

    Hi Ho!

    Mir fällt ein: eine Kartenabfrage - jede(r) schreibt auf einige Karte, Du kannst es auch vorgeben wieviel karten es sein sollen, was er gut fand, was er schlecht fand. Karten an die Wand kleben unter + und -; dann Rezeption und Redekette, um Fragen zu klären oder zu sagen, was man ebenso emfpindet, was man anders erlebt hat. Danach kann man Verbesserungsvorschläge für "das nächste Mal" sammeln.

    Andere Möglichkeit: "Position beziehen". Die SuS stellen sich im Raum auf - links an der Wand ist "supergut", rechts "superschlecht"; dazwischen sollen sie ihre Bewertung durch einen entsprechenden Standpunkt im Raum abgeben. Die jeweilige Position von jedem Schüler ist eindeutig erkennbar, hinterfragbar, sogar in trägen Klassen kommen da Diskussionen auf...

    Blitzlicht mit kurzem Statement von allen macht sich auch immer gut.

    Das auf die Schnelle,
    Gruß,
    JJ


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    Moin Stefan,
    wenn man über "neue Beiträge" surft, was ich meistens tue, gibt es da unten eine kleine Leiste zum Einstellen, wieviele Zeilen man sieht, daneben außerdem zwei Felder zum anklicken (Themen und Beiträge). In der Optik erscheint allerdings kein Unterschied, wenn ich da umschalte - was hat's zu bedeuten???
    Gruß,
    JJ<br>

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