Beiträge von Sabi

hallo conni

ich verstehe das problem so: deine schüler wollen mit dir lesestunden machen, aber die zeit ist dafür viel zu knapp (ihr müsst viel anderes nachholen), außerdem ist es ja (wegen der großen spanne innerhalb der leistungen) nicht sonderlich sinnvoll.

wie wäre es dann, wenn du mütter in den leseunterricht miteinbeziehst? diese sogenannten lesemütter kommen zu vereinbarten zeiten und lesen mit einigen kindern, während du mit den anderen weiterhin im klassenraum bist und am wp arbeitest.

ich kenne das von einigen schulen und es finden sich immer mütter dafür. rechtlich, was die aufsicht betrifft, ist das wohl auch in ordnung, hier wissen aber evtl andere, oder deine schulleitung mehr.
eigentlich kenne ich das lesemütter-"programm" für leseanfänger, aber auch mit viertklässlern dürfte das klappen.

sabi

würde ich ebenfalls empfehlen, habe ich im letzen jahr auch mit meiner klasse gemacht. wie flip sagt, man muss sich eben selbst was zusammenstellen daraus.

sabi

Vox hat eine neue Serie: Boston Public - bei der es sich um eine amerikanische High School dreht. Auf den ersten Blick lauter "Bekloppte" (Lehrer wie Schüler..) alles wohl eher für Teenies interessant.
Oder für Lehrer die ihren eigenen Schulfrust vergessen wollen?

http://www.vox.de/27468_34529.php

Sabi

ja so größere schachteln sammel ich auch schon wo es nur geht, "ferrero rocher"-schachteln eignen sich nämlich auch gut, usw.
aber so ganz kleine schachteln hab ich irgendwie nicht im "sortiment"

sabi

hallo biene maja

ich würde mich ja fast den anderen anschließen wollen und sagen, der neue zahlenraum an sich ist meist motivation genug, aber ich weiß wie das ist, wenn sich erst eine idee festgesetzt hat. und vielleicht wird es ja sogar so von dir verlangt.. wer weiß das schon?

der zahlenraum wird in klasse 4 auf 1.000.000 erweiteret, da fällt mir spontan geld ein. und onkel dagobert, denn der hat viele millionen. vielleicht kannst du daraus etwas machen?
der laufzettel für die stationen könnte felder in sack-form haben, onkel dagobert hat doch geldsäcke.
oder für jede bearbeitete station gibt es einen geldsack mit 100.000 talern drin, wer ist zuerst millionär? oder wer wird überhaupt millionär?
oder du suchst einen millionär und gibst den schülern für jede fertige station ein hinweiskärtchen, das den schülern aufschluss darüber gibt, wer der gesuchte millionär sein könnte?

was brauchbares dabei? ich hoffe es
sabi

Das Gespräch heute früh - um halb acht vorm Unterricht *gähn* - war schon recht ergiebig.
Meine Erstklässlerin mag den Jungen ja eigentlich, und nachdem dies nun ausgesprochen ist, und auch bei ihm nicht wirklich auf Ablehnung stieß - na sieh mal an - haben sie die ganze Pause gemeinsam spielend verbracht! Ich hatte Aufsicht und konnte alles aus der ersten "Reihe" mitansehen.

Wenn das "Problem" damit mal gelöst ist.. Ich warte diese Woche ab, und am Ende ziehen wir einen Strich und schauen, wie es die Woche über war.

Femina: Die Sache vor versammelter Klasse durchzusprechen würde vermutlich wenig Sinn machen, zumal eh schon alle davon wissen. Und in ein Bloßstellen soll es ja auch nicht ausarten, weswegen ich mit solchen Dingen eher vorsichtig bin. Die Idee das "Außenseiter"-Thema zu behandeln ist sicher hilfreich, aber bei uns handelt es sich eigentlich nicht um solche. Vielleicht finde ich aber noch mal einen Text oder ein Buch das dazu passt Danke, dass du dir Gedanken dazu gemacht hast!

Sabi - abwartend

Vielen Dank für eure Antworten, nun fühle ich mich nicht mehr so ganz allein.
In mir kommt oft das Gefühl hoch, ich müsse immer sofort wissen, wie ich auf bestimmte Situationen zu reagieren habe, andernfalls habe ich es nicht drauf.. - wahrscheinlich geht es anderen Junglehrern auch so?

Viele Dinge sind bei uns an der Schule aus organisatorischen Dingen einfach noch nicht möglich, einiges werde ich aber den Kollegen gegenüber anschneiden. Eine sinnvolle Pausenbeschäftigung für alle Schüler wäre ja jedem zum Vorteil.

Ich habe auch schon daran gedacht, das Mädchen eine Pause vor dem Lehrerzimmer verbringen zu lassen, im Klassenraum sitzt sie eh schon ab und zu... An meiner Ausbildungsschule war das ganz normal, viele Lehrer nahmen das in Anspruch, hier scheint es mir ungewöhnlich, bzw. sogar verpönt zu sein.
Naja, falls das Gespräch nichts bringt (was ich irgendwie befürchte), versuche ich das mal.

Mal schauen was das Gespräch morgen bringt,
Sabi

genau daran habe ich in letzter zeit auch gedacht, vor allem wenn die schule nichts abonniert hat..

gibt es eigentlich noch die zeitschrift "sache wort zahl"?
und hat die jemand? ist die gut? mir ist nur der titel im kopf geblieben, aber der gefällt mir - platt ausgedrückt.

sabi

Sonst hat keiner eine Idee oder Tipps?
Fühle mich grad etwas hängengelassen

Sabi

Liebe Kollegen,

ich habe ein Problem mit einer meiner Ertsklässlerinnen.
Jede, aber wirklich jede Hofpause (zum Glück ist es nur eine pro Tag für sie) nutzt sie dazu einen Drittklässler - der es ihr irgendwie angetan hat - zu traktieren.
Dazu gehören Verhaltensweisen wie: mit ihren Freundinnen gemeinsam an ihm und seinen Freunden vorbeirennen und quietschen vor Freude/ gespielter Angst, lautes Aufquietschen und Wegrennen sobald er sich in ihre Richtung dreht, belauern wie eine Katze die Maus, beschimpfen (du wiegst 300 Kilo - der Junge ist normal schlank..), usw.
Der Drittklässler hat das Spiel eine zeitlang mitgemacht, seine Freunde auch. Er ist auch kein Heiliger und wirft mit Matsch, zieht und zerrt an den Kleinen, etc.
Zum Teil normales "Abwehrverhalten" im Spiel, andererseits stachelt er die Konflikte auch mit an, indem er sich auf die Erstklässler einlässt.
Mittlerweile ist es soweit, dass seine Klassenlehrerin und ich die jeweiligen Eltern in die Schule gebeten haben und demnächst ein gemeinsames Gespräch führen.

Ich sehe schon Handlungsbedarf, weiß aber nicht, was ich machen soll! Ich kann die Erstklässlerin nicht jede Pause in der Klasse lassen. Außerdem kann ich nicht jede Pause auf sie aufpassen. Ich habe ihr sicher mehr als fünfzig mal gesagt, sie solle den Jungen in Ruhe lassen. Die Eltern sind informiert. Ich kann ihr auch nicht vorschreiben, wie sie die Pause zu verbringen hat. Versuche á la "bleib die Pause in dem und dem Teil des Schulhofes" nutzen nicht.

So ganz genau weiß ich auch nicht, was das Gespräch mit den Eltern bringen soll. Die Anregung kam von meiner Kollegin.

Habt ihr Ideen wie ich diesem Konflikt - der ja eigentlich keiner ist, die Kinder kennen sich ja eigentlich nicht - beikommen kann? Wie kann ich die Erstklässlerin sinnvoll in der Pause auf dem Hof beschäftigen?
Sollte ich die Klasse auf ein bestimmtes Pausenspiel heiß machen und einen inneren Wettstreit hervorzaubern? Nur was und wie?

Ich bin ratlos,
Sabi

Zitat

Gern bleibt gern: Und dafuer Sabi!

hm?

Zitat

Der fleißige Bürger liebt Sabi. Und Sie?

äh..

Zitat

Laune mit Sabi, lüstern und häufig!

was??

ich bin ein ganz ausgebuffter lehrer und habe gleich etwas, das wir zum lesen und auch in mathe gebrauchen (ein fisch mit offenem maul, der schnappt so schön) schnappi genannt.
die kinder sind gleich nochmal so motiviert, und es war einerlei, dass schnappi ja eigentlich ein krokodil ist

sabi

wie immer: so schnell so gute tipps!
habe jetzt erstmal die kästchen vom jandorf verlag bestellt, schien mir ein gutes angebot zu sein.
flohmarkt wär sicher noch besser als angebot, aber mir graust vor den vielen spielkarten, die ich dann sicher nicht wegwerfe, sondern noch gut für irgendwas gebrauchen kann...

die idee mit den tütchen ist auch gut, allerdings ist es mit ideen und vorstellungen ja immer so: wenn sie sich erstmal festgesetzt haben, weicht man schwer wieder davon ab
aber ich hab irgendwie nen guten draht zum apotheker um die ecke, werd mal schauen ob er wohl kleine tütchen hat
allerdings gabs dort für beihilfe-kopien keine, soweit ich mich erinnere.

schonmal, und weitere tipps und erfahrungen können jederzeit hinzugefügt werden
sabi

hallo zusammen

ich krame diesen alten trick vom shopgirl mal heraus, da sich bei mir mittlerweile so viel material angesammelt hat, dass ich möglichst haltbar/sicher/gut verstauen möchte.
mit dabei ist auch viel kleinkram wie zum beispiel anlautpuzzles, dominos, usw.

die schachteln auf dieser seite sind irgendwie alle noch viiiel zu groß. ich suche eher etwas in der größe von kartenspiel-plastikschachteln - ihr wisst, was ich meine?!

wer weiß, wo ich sowas kostengünstig herbekommen könnte?
sabi

Zitat

Petra schrieb am 02.02.2005 12:53:
und mich wollte mal ein Hausmeister rausschmeißen, weil er dachte, ich bin nicht in die Hofpause gegangen. Und das an einer Grundschule!!!!

na, ich wollts am anfang nicht auch noch schreiben, aber in einer hofpause, ich hatte aufsicht, kam eine wutentbrannte ältere dame die einen lehrer sprechen wollte auf mich zugestürmt und fragte mich allen ernstes: "wo sind denn eure lehrer?"

ich bin 26 und arbeite auch an der gs
sabi

Zitat

dani13 schrieb am 02.02.2005 15:45:
nur weiß ich nicht, wieviel stoff der junge versäumen soll. der mutter habe ich schon telefonnummern von nachhilfeschülerinnen vermittelt, welche sie jetzt mal langsam in anspruch nehmen will.

hallo dani,
kennst du jemanden, der eine chemotherapie macht/ gemacht hat? meist sind diese menschen nicht in der lage sich um etwas anderes als um ihr überleben zu kümmern!
wenn die mutter "jetzt mal langsam" die nachhilfe für ihren sohn in anspruch nehmen will... hoffe ich von herzen, dass es ihr langsam schon besser geht!

mein pädagogischer beitrag: sofern es die möglichkeit gibt, den jungen trotz "sitzenbleibernote" zu versetzen, tut es.
ist schüler und eltern deutlich geworden, dass die leistungen nicht den anforderungen entsprechen, muss er sich im nächsten jahr entsprechend bessern - da schließe ich mich den vorrednern an.

eine gute entscheidung für alle, und dir weiterhin gute besserung,
sabi

und ich bin ganze fünf jahre jünger als ich wirklich bin.
aber mal ehrlich, so seh ich auch aus - müsstet mal die eltern sehen, wenn sie mich das erste mal als klassenlehrerin sehen

sabi

mal abgesehen davon, dass viele auch in ihrem bekanntenkreis IT-menschen sitzen haben, die zu jeder denkbaren, und undenkbaren tageszeit (auch ostern!! ) angerufen werden!

mein apell an euch: lasst diese armen menschen in ruhe !
mein freund ist auch solch ein exemplar und wird dauernd belästigt!
man muss das schon belästigung nennen, denn ich bitte meine freundin aus dem einzelhandel ja auch nicht pausenlos, ob sie mir meine einkäufe erledigt, die freundin aus der post auch nicht, ob sie mein paket kostenlos verschickt, und die leute von der sparkasse frage ich auch nicht privat nach nem darlehen..

inverstiert in eine neue festplatte, oder bringt den pc in die werkstatt. bitte!

sabi - mitleidend

in niedersachsen (für grundschule) konnte man sich die besuche selbst "legen", d.h. mit den seminarleitern absprechen.

aber sich aussuchen, wann genau die prüfung ist - das ist mir auch neu. ging bei uns nicht.
aber die prüfung früh zu haben hat genauso vorteile, wie eine späte prüfung, also nur nicht wild machen lassen

sabi

köstlich,
sabi