... deshalb hab' ich zunächst per Anwalt eine schriftliche Begründung für das Nichtbestehen beim Prüfungsamt eingefordert und Widerspruch gegen die Note eingelegt.
mit den hier beschriebenen stunden hast du nicht bestanden? 
oder heißt das verfahren so?
sabi
Das Lied geht genau genommen vor allem darum, dass ein Mädchen zuhause sitzt und ihr Freund sich aus dem Staub gemacht hat und nun 'zum Verrecken' nicht anruft. Der Rest, der an so einem Sonntag auch weiter nervt sind die HA, die Mutter, die Schwester, das Fernsehprogramm; alles nervt umso mehr, weil eben der Freund nicht anruft.
ok, also das ist tatsächlich thema für 13er 
und für studentinnen, und lehrerinnen, und überhaupt für frauen
frage mich, ob die jungs es schaffen sich in die materie einzufühlen? sind ja idr die männer die nicht anrufen 
sabi
*argh* 
so ein durcheinander, und dann noch ein ub mittendrin!
hoffe du findest am wochenende eine lösung für dich!
sabi 
hallo mel,
das thema kv gab es hier schon öfter, schau einfach mal in der suche ob du was findest.
ansonsten: ich war bei der dkv, war gut und günstig, sofern man da von günstig sprechen kann..
aber die hatten gute tarife für refs.
sabi 
hallo aktenklammer
ich finde ersteres thema evtl auch nicht geeignet für einen unterrichtsbesuch, weils eben doch schon persönlich ist.
als thema aber doch brandaktuell wie ich finde. es kommt aber auf deine schüler, die prüfer und dich an, wie du es eben angehst.
das zweite lied.. also ich weiß nicht recht, denkst du, dass spricht die schüler an?
ich habe vor 7 jahren abi gemacht und das thema "sonntag ist blöd, ich mag da keine hausaufgaben machen.." hätte uns nicht interessiert, da sind 13er doch schon etwas zu alt für.
hoffe das war hilfreich
sabi
hallo anna
musst du die songs downloaden?
ich weiß ja jetzt nicht, um was für lieder es sich im einzelnen handelt, aber evtl. (kommt ja nun drauf an, worum's geht..) haben ja deine schüler bereits cds bei sich zu hause rumfliegen (natürlich die gekauften!) auf denen die songs sind!?
oder evtl haben bekannte, verwandte die lieder?
musst du die songs als dateien vorliegen haben? man kann auch lieder von einer cd auf den (eigenen) rechner bringen.
sabi
hallo melosine
mit meinen zweiten muss ich auch noch die adjektive drannehmen..
hab mir bislang noch nichts überlegt, aber spontan fiel mir ein, dass sich das zur zeit doch echt gut anbietet!
was glitzert, funkelt, scheint, es weihnachten nicht überall?! 
das ist doch ein aufhänger, irgendwas kann man damit doch anstellen.
verschiedene weihnachtsutensilien zusammensuchen und zu denen dann die adjektive "bestimmen".
christbaumkugeln aus metall -> glänzend
sack vom weihnachtsmann -> kratzig
schnee -> kalt
tee -> heiß
samtdecke -> plüschig
etc. da fallen dir sicher 1000 sachen ein!
meine seminarleiter (und ich auch ) fanden es immer toll, wenn das thema einen bezug zur umwelt, zu den kindern hatte. hier seh ich das auf jeden fall!
so als erste idee, ich hoffe es hilft dir!
gruß, sabi
hallo laempel
ich habe ein laminiergerät von tchibo und bin damit nicht sehr zufrieden. habe ich einem der unzähligen anderen threads zum thema schon mal erzählt.
ich würde mir das gerät lieber im laden ansehen und mir die anleitung durchlesen.
ich weiß zwar nicht ob es das selbe gerät ist, aber in der anleitung standen ein paar details, wenn ich die gewust hätte, hätte ich mich nicht für das gerät entschieden.
sabi
ich fand den beiträgen eigentlich nichts mehr hinzuzufügen.
in nrw wird die grundschule gerade "umgestellt" und ich bin mitten drin.
ich sehe es als ebenfalls nötig an, dinge zu verändern. da besteht m.e. kein diskussionsbedarf.
mein letzter beitrag bezieht sich auf dein zitat, dass die sek-lehrer die arbeit von uns gs'lern u.a. durch arbeitsformen "kaputt machen". natürlich hoffe ich, dass meine (auch andere, also "deutschlands zukunft"..) schüler bei lehrern landen, die in den punkten in denen sie etwas beeinflussen/bestimmen können auch im sinne der kinder handeln. solche lehrer sehe ich hier in diesem forum.
für mich war das ein inhaltlicher beitrag.
sabi
Wie schon gesagt wurde, wird die Arbeit der Grundschullehrer oft in der Sek. I. kaputt gemacht (einfach wegen z.B. der Arbeitsformen).
na dann hoff ich doch, dass "meine" schüler an lehrer aus diesem forum geraten! 
sabi - weiterhin optimistisch! 
soweit ich weiß ist das abizeugnis nur der bezirksregierung bei der erstbewerbung zuzuschicken.
die schulen brauchen dann keine kopie mehr.
der schnitt ist ja eh egal für die ordnungsgruppe, und dass man abi hat dürfte spätestens nach dem zweiten staatsexamen klar sein
sabi
Ich habe mich bereits vor einiger Zeit "erstmalig" für den Schuldienst in NRW beworben und dazu zum einen das Online-Formular abgeschickt und zusätzlich per Post die unterschriebene Kurzfassung. Jetzt habe ich mich direkt bei den Schulen beworben und zusätzlich die Schulstellen online an die Bezirksregierung gesendet. Muss ich dies auch noch ausdrucken und die Liste mit den Schulstellen unterschireben per Post an die BezReg schicken? Ich hatte das so verstanden, dass es nur bei der erstmaligen Bewerbung nötig ist, etwas unteschrieben per Post zu schicken.
genauso ist es auch. bei weiteren bewerbungen auf schulscharfe stellen reicht der bezirksregierung die online-benachrichtigung.
kann man auf der leo-seite auch lesen.
allen viel glück 
wünscht,
sabi
noch eine erfahrung mit bastelwütigen jungs: habe mit meiner parallelklasse schneeflocken ausgeschnitten.
quadratisches stück papier zu einem dreieck falten, diese wieder zu einem dreieck falten und dann noch einmal daraus ein dreieck falten.
aus dem erhaltenen dreieck schneidet man nach belieben formen aus, faltet das papier wieder auseinander und erhält wunderschöne schneeflocken.
so haben wir damals schon in der gs gebastelt..
und ihr könnt euch nicht vorstellen, was für ein gejohle bei den jungs herrschte. so voller freude arbeiteten sie an ihren schneeflocken.
man muss die dinge auch richtig "verkaufen", dann läuft's wie von selbst.
habe die schneidetechnik als trick beschrieben, da man nicht weiß, wie die schneeflocke am ende aussieht - und genau darauf sind die jungs abgefahren
sabi
hallo müllerin
etwas OT: aber hier in nrw sagen wir auch TUwörter.
war etwas erschrocken, als ich erstmals fremde arbeitsblätter sah, auf denen von TUNwörtern die rede ist.
sabi
das was conni hier beschreibt, ist ein problem, dem jetzt in der flex "geholfen" werden kann. denn dort haben wir die möglichkeit die kinder nach ihrem können und tempo zu fordern. kein problem einen zweitklässler den mathestoff der ersten nachholen zu lassen.
was mir zu shopgirls fragestellung einfällt ist die individuelle förderung, bzw individuelle differenzierung.
du schreibst der schüler ist gut (1er/2er-kandidat), nur langsam. überlege dir doch einfach bei jedem stoff, welche übungen, aufgaben er wirklich machen muss um alles zu verstehen.
evtl braucht er die dritte übungsaufgabe nicht mehr, weil er es nach der zweiten "kapiert" hat? so kannst du ihm zeit einsparen!
sicherlich viel arbeit wenn man das bei allen schülern machen muss - aber bei einem leistbar!
grüße, sabi
Anja:
Nunja. Nun haben die Grundschüler bei Iglu in der Lesekompetenz nicht schlecht abgeschnitten.
ich:
(...)es sagt nur aus, dass die arbeit in den schulen was diesen bereich angeht ständig verbessert wird/ wurde.
also wenn unsere heutigen grundschüler 15 sind, dann kriegen sie das mit dem sinnentnehmenden lesen hoffentlich hin
Anja:
Ähm, das bezweifel ich ehrlich gesagt. Außer Reförmchen und ständigem Lehrer- Stunden- und Materialsparen ist ja nicht viel passiert.
irgendwie passt das nicht zusammen. oder irre ich mich?
erst sagst du unsere grundschüler würden gar nicht so schlecht abschneiden bei heutigen tests und bezweifelst dann sogleich, dass sie das gute (evtl sogar im vergleich zu heutigen 15jährigen bessere?) niveau halten können?
wo ist dein vertrauen in die schüler und in unsere arbeit? ich möchte nicht denken müssen, dass alle meine arbeit und mühen für die katz sind 
sabi
hallo referendarin
auf der leo-seite und auch bei jeder anzeige einer herausgesuchten schulscharfen stelle steht der bewerbungszeitraum. und der geht diesmal bis zum 30.11. (wie hier bereits gesagt wurde)
gruß,
sabi, die ihre bewerbungen schon weggeschickt hat
fieser versicherungsmensch den jule da hat..
ich war bei der dkv versichert und der makler hat mir gleich bei unserem ersten gespräch erzählt, dass sie beiträge rückerstatten, wenn man nichts einreicht.
sabi
Ähm, das bezweifel ich ehrlich gesagt.
anja, ich glaube ich verstehe dich nicht. was bezweifelst du?
dass heutige grundschülertests nichts mit den 15 jährigen zu tun haben?
oder dass es besser wird?
sabi
Nunja. Nun haben die Grundschüler bei Iglu in der Lesekompetenz nicht schlecht abgeschnitten.
heute 15jährige wurden vor neun (evtl. acht) jahren eingeschult.
testergebnisse von heutigen grundschülern sagen bezüglich PISA-leistungen heutiger 15jähriger jedoch nichts aus.
es sagt nur aus, dass die arbeit in den schulen was diesen bereich angeht ständig verbessert wird/ wurde.
also wenn unsere heutigen grundschüler 15 sind, dann kriegen sie das mit dem sinnentnehmenden lesen hoffentlich hin 
sabi
