Beiträge von pepe

  • Körperpflege/Kranksein

    Hallo,

    wenn Zahnpflege dazugehört... In einer 4. Klasse habe ich mal dieses Bild von Magritte zum Einstieg benutzt. Nach gründlicher Besprechung (der Reiz durch das "Unmögliche" war ziemlich groß) und Einsatz eines echten Spiegels haben wir dann ein "richtiges" Spiegelbild gezeichnet, wobei wir den Bildaufbau von Magritte ungefähr übernommen haben. Statt Buch Zahnputzzeug, Gesicht im Spiegel "zeigt Zähne", im Spiegel sollte man auch Teile des Badezimmmers erkennen... Wir haben Wachskreiden benutzt. Vor dem Spiegel könnte man sich natürlich auch Krankheitssymtome ansehen, Masern, Mumps...
    ;)
    Gruß,
    Peter

    edit: Ich habe dir noch etwas zum Thema gemailt.

  • [B]Eine Stunde später[/B]

    Ich erinnere mich dunkel, dass das vor etwa 2 Jahren schon mal Thema in NRW war... Daraufhin habe ich dann *räusper* in meiner damaligen Vierten am 1. April die Info rausgegeben, dass ab 1. Mai die Schule erst um 9 Uhr beginnt und die 6. Stunde dann um 14: 15 zu Ende ist... Die Telefone standen an diesem Nachmittag nicht mehr still... :D

    Für mich persönlich hätte das was, aber die Mehrheit der Grundschulkinder ist um 8 Uhr fit, und die meisten Eltern hätten damals mit einer Umstellung auch organisatorische Probleme bekommen. Für viele Berufstätige muss eine Betreuung ab 8 Uhr wohl gewährleistet sein.

    Gruß,
    Peter

  • Warum wird man Konrektor bzw. -rektorin?

    Warum wird man Konrektor bzw. -rektorin?
    Ehrliche Antwort: Es gibt z.Z. (in NRW) keinen vernünftigen Grund dafür. Wer Rektor werden will, sollte das sofort tun.
    Wir haben vor ein paar Jahren eine liebe Kollegin überredet, die Konrektorin "zu machen". Dann ging unser Rektor in Rente, seit drei Jahren gibt's keinen Nachfolger, und unsere Konrektorin (die eben nicht Rektorin werden will) macht die Schulleitung für'n Appel und'n Ei bei oftmals blank liegenden Nerven...

    Gruß,
    Peter

  • Formulierung Freistellung vor den Ferien

    Hallo!
    ...weiter O.T.,

    darüber sollte man auch viel nachdenken... Ich habe mal im Unterricht einen alten "leeren" Fernseher benutzt, für alle möglichen Unterrichtseinsätze. Man musste sich nur dahinter hocken, und durch den "Bildschirm" reden, schon war die Aufmerksamkeit garantiert.

    Eher nicht "lustig", finde ich, man kann aber durchaus zu unterschiedlichen Schlussfolgerungen kommen.

    Gruß,
    Peter

    ... vielleicht eher was für den Thread zur Motivation...

  • Verschiedene Fragen an die Kunstlehrer/innen unter euch

    Hallo Powerflower,

    zu deinen Fragen:

    1.) Es gibt bei mir Zusatzaufgaben, in der 3./4. Klasse sammeln wir diese auch in einem Schnellhefter, der in die Bewertung mit einfließen kann (Ausmalbilder, Mandalas, Arbeitsblätter, Zeichnungen, Comics, Künstler-Steckbriefe, Theorie, Kunstgeschichte... alles mögliche halt).

    2.) Sie dürfen zu Hause fertig arbeiten, wenn sie sehr "hinterherhängen". Das Problem, dass jemand in der Schule dann nichts tut, hatte ich allerdings noch nicht...

    3.) Mitarbeitsnoten sind o.k. (siehe Link). Ich bewerte vorrangig den Gestaltungsprozess, nicht (nur) das Endergebnis), das wissen die Kinder. Und wenn ich keinen Fortschritt bzw. keine Anstrengungsbereitschaft (Mitarbeit in der Schule) sehe, kann ich auch nicht gut benoten.

    4.) Das ist auch o.k.. Bei der Bewertung kommt es natürlich darauf an, warum weniger "Werke" vorhanden sind.

    5.) Wenn du mehr den Prozess bewertest, ist das sogar egal.

    6.) Vorher sollten schon Kriterien festliegen. Und über die kann man da anhand von Beispielen reden. Daran gewöhnen sich die Kinder. Die Anstrengungsbereitschaft wächst sogar dadurch, dass man am Schluss reflektiert. Wie gesagt, nicht nur das Endergebnis besprechen, sondern auch den Weg dahin berücksichtigen. (Kinder malen z.B. manchmal im Eifer ihre Bilder sogar "kaputt".)

    So versuche ich in der Grundschule zu bewerten:
    Bewertung im Kunstunterricht.
    Was davon in einer "schwierigen" Förderschulklasse umsetzbar ist, kann ich natürlich nicht sagen.

    Gruß,
    Peter

  • Zeugnisse Kl. 2 ?!?!?!?

    Hallo Marion!

    Zitat

    Marion schrieb am 22.12.2005 21:54:
    ... In Klasse 2 gibt es in NRW doch keine Halbjahreszeugnisse, dachte ich?! ...

    Da denkst du richtig! Wer behauptet, dass es in NRW im Januar 2006 Halbjahreszeugnisse in Klasse 2 gibt, redet Unsinn.

    Gruß,
    Peter

  • "Geschützter" Forumsbereich gewünscht und möglich?

    Hallo,

    inzwischen denke ich auch, dass die Argumente gegen eine Einrichtung des "geschützten" Bereichs eher überwiegen, obwohl... ?(
    Aber ein Argument (Dudelhuhn) stimmt 100%ig: Das Bierchen in der realen Welt (der Kneipe nebenan) ist dem der virtuellen immer vorzuziehen. Allerdings sind auch da unautorisierte Zuhörer möglich.

    Offen ist aber noch die Frage, ob das Ganze denn überhaupt hier auf administrative Gegenliebe gestoßen wäre. Schlusswort von Stefan?

    Gruß,
    Peter

  • 1 und 1 = ?

    Hallo,

    ich hatte auch schon mal überlegt zu wechseln, da ich mit den Webhosting-Paketen von 1u.1 sehr zufrieden bin. Aber negative "Schlagzeilen" zu dieser Firma als Internetprovider überwiegen im Netz, wenn man diverse Foren (z.B. hier) durchsucht.
    Was aber nichts bedeuten mag, denn ich bin bei Telekom/t-online sehr zufrieden, aber wo hört man über diesen Verein schon Gutes...? Ist zwar etwas teurer, dafür gab's in den letzten Jahren so gut wie keine Probleme.

    Gruß,
    Peter

    edit: Ach ja, Zuspruch und Trost... Mein Schwager hatte ähnlichen Stress mit der Telekom, gut, wenn man die Hotline nicht braucht!... aber tröstet dich das?

Werbung