Alle, wirklich alle auf dem Balkon angepflanzten Küchenkräuter sind erntereif, reichhaltig und lecker. In den letzten Jahren war das wenig ergiebig. Große Freude!
Beiträge von pepe
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Das ist in vielen Großstädten ein und dasselbe, ein Verbund. Mal im Tunnel und unterirdisch, mal bei Tageslicht und sogar auf Brücken. Mir egal, es muss mich nur flott von einem Punkt zum anderen bringen. Besser als Bus ist das allemal.
Einzelticket oder Dauerkarte?
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Was ich nicht verstehe:
Könnt ihr den Eltern nicht klarmachen, wozu eure Emailadresse (oder gar die Telefonnummer) genutzt werden soll? In der Grundschule kommt relativ früh im Schuljahr der erste Elternabend. Da können solche Dinge (Kommunikation per Mail oder Telefon) doch geklärt werden. Erklärt doch, was ist wirklich wichtig und was nicht. Selbst meine (nicht nur sprachlich) schwierige Klientel hat das kapiert.
Falls Elternabende spärlich besucht sind: Schreibt eine Rundmail an die Eltern, wozu das "System" genutzt werden soll. Zur Not macht man das zwei- dreimal, und gut ist. Ehrlich, ich wurde nie genervt durch spätabendliche Anrufe, sofrtige Antwortforderungen oder Geburtstagskuchenmails.
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Depesche
Das fiel mir heute bei einem andern Spiel ein, es gehört aber auch zu den "vergessenen" Wörtern, ewig nicht gehört.
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Melkeimer
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@mutterfellbach: Och bitte nicht noch eine Anhängerin der Kleinschreibung... (Ist ja hier das "Meckerforum) Du hast doch bisher richtig geschrieben...
es wäre ausserdem höchst gefährlich, so eine situation als opfer weiter zu eskalieren
Zudem: Wenn bei "nur" blöd angequatscht werden mit (erfolgreicher) körperlicher Gewalt reagiert wird, ist man hinterher juristisch gesehen vielleicht sogar die Dumme.
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Das Pflichtfach Mathematik war vor 30 Jahren schon der Grund für Studienabbrüche, habe ich im Forum schon mehrfach erwähnt. Siehe oben.
Die Unis sollten dazugelernt haben.
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Ich bohre dann ganz gerne in der Nase, das wirkt bisher immer abtörnend...
Wahrscheinlich gibt es da auch begeisterte Fetischisten...
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Besonders bezüglich Mathe wird es viele Tränen geben.
Kristallkugel?
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Update:
Die Anmeldungen für das Grundschulstudium an der RWTH Aachen laufen sehr gut. Bereits zwei Wochen nach Öffnung des Bewerbungsverfahrens haben sich schon 105 Menschen für einen Platz in dem Studiengang angemeldet.
Der Studiengang wird in diesem Wintersemester erstmals in Aachen angeboten.
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Ein Beweggrund für mich, an eine Grundschule zu wechseln, ist die Vorstellung, dass die SuS dort motivierter sind als an der weiterführenden Schule. Viele Kinder gehen (noch gerne) in die Grundschule und sind daran interessiert, neue Dinge zu lernen. Da stelle ich mir das Unterrichten angenehmer vor.
Das kommt auf viele Begleitumstände an, vor allem auch auf deine Fähigkeit, mit den "Kleinen" umzugehen.
Gleichzeitig muss man aber bestimmt viel mehr Zeit für Elternarbeit einplanen, da die Eltern an der Grundschule bestimmt häufiger den Kontakt zum Lehrer suchen und bestimmt auch mehr Kritik üben...
Auch das kann man pauschal nicht sagen, denn es ist von dir und dem Schulumfeld abhängig.
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Und ich wüsste gerne, wie werden an einer OGS überhaupt die eigenen Stunden verteilt, wenn man eine volle Stelle mit 28 Stunden hat?
Da gibt es mehrere Möglichkeiten:
- Du gibst Fachunterricht in anderen (höheren) Klassenstufen, je nach dem, welche Fächer du unterrichten darfst/kannst. Bei mir war das oft Sport oder Kunst in den Klassen 3/4 (meist Doppelstunden), wenn ich KL im ersten oder zweiten Schuljahr war. Fachunterricht kommt bei Vollzeitlern auch oft vor, wenn sie bestimmte Fächer nicht unterrichten dürfen, z.B. Religion, Englisch oder Sport.
- Du wirst zur (Hausaufgaben-)Betreuung eingeteilt, das kann u. U. schon in der 5. oder 6. Stunde passieren, oder eben nachmittags.
- Du bietest eine AG an, meist am Nachmittag.
- Du übernimmst außerunterrichtliche Aufgaben an deiner Schule, für die es Entlastungsstunden gibt. Das ist in Grundschulen eher die Ausnahme, weil es viel zu wenige Entlastungsstunden gibt.
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Eichenprozessionsspinner
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Macht ihr das auch in den knapp 30 Schulwochen? Und macht ihr „nur“ den Buchstabenlehrgang oder auch mal was zum Zuhören, Erzählen, ein Bilderbuch …?
Das ist genau der Punkt, man macht ja auch andere Dinge. Es war an meinen Schulen wirklich immer normal, dass der Buchstabenlehrgang im "Klassengleichschritt" bis ins 2. Schuljahr dauerte. Natürlich waren einige Kinder schneller bzw. forderten den zügigeren Fortschritt von sich aus - nennt man Differenzierung.
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(akzeptiert, das kannte die KI anscheinend nicht)
Reklamation
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Bezüglich "Upgrade durchgeführt": Mir ist aufgefallen, dass man die Schriftgröße und Farbe beim Schreiben nicht mehr variieren kann. Soll das so sein?
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