Ich muss zugeben, dass ich mich mit dem Thema "Märchen" nicht so gut auskenne und Dir insbesondere in Sachen "Kriterien" keine Tipps geben kann.
Was mir aber aufgefallen ist: Wie soll Deine Stunde ablaufen? Du erzählst den Anfang eines Märchens und die Schüler erzählen mit Hilfe von Stichwörtern / roter Faden weiter.
Wie geht das? Erzählt immer einer weiter? Oder erzählen sie in Kleingruppen weiter? Wird die ganze Stunde "nur" erzählt oder auch etwas verschriftlicht?
Meine Deu-Seminarleiterin hat damals (ja, ist schon vier, fünf Jahre her) immer gesagt: "Die Kinder müssen spätestens nach 15 Minuten einen Stift in der Hand halten!" ...und irgendwie ist da was dran. Meine Schüler würden es nicht aushalten, eine Stunde lang nur zuzuhören und ab und zu mal was zu erzählen.
Schreibe doch Deinen Plan noch einmal genauer auf, dann äußern sich bestimmt weitere Lehrer!