Beiträge von nani

  • Textiles Gestalten fachfremd

    Ich hänge mich mal an diesen Thread, weil mein Problem vor allem darin liegt, dass ich Textiles Gestalten fachfremd und zum ersten Mal in den Klassenstufen 3 und 4 unterrichte.

    Wie macht Ihr das mit der Bewertung?
    - wie "streng" seid Ihr in diesem Fach (ich kenne es aus meiner Schulzeit, dass eine 3 in TG die schlechteste Note auf dem Zeugnis war)
    - bewertet Ihr die Produkte allein oder bezieht Ihr die Schüler mit ein (z.B., indem Ihr alle Kunstwerke auslegt und die S. sortieren sie in drei Kategorien ein)
    - das Arbeitstempo der S. ist ja ganz unterschiedlich: benotet Ihr auch die "Extra-Aufgaben" der schnellen Schüler oder geht ihre Mehrarbeit z.B. unter dem Stichpunkt des Engagements in die Zeugnisnote mit ein?

    Freu mich über Antworten!

  • Gehalt Feuerwehrkraft Nds. bzw. Angestellt

    Zitat

    schlauby schrieb am 04.02.2007 21:40:
    der vorteil an einer festanstellung ist, dass du keine rentenversicherung abzweigen musst, da dir das land nds zusichert, dich nach 3 jahren zu verbeamten.

    Naja, offiziell vielleicht. Aber kostenlos ist das ganze dennoch nicht. In meinem Vertrag steht folgendes: Für die Gewährleistung dieser Versorgungsanwartschaft und die damit verbundene Versicherungsfreiheit in der gesetzlichen Rentenversicherung verpflichten Sie sich zu einer Gegenleistung in Höhe von 138 Euro monatlich.

  • Wieviel Geld bekommt man denn nun bei TV-L?

    Hallo ihr Lieben,

    hab mal eine Frage. Ich trete Montag meine erste feste Stelle an. Vor sechs, sieben Wochen habe ich einen Brief von der Landesschulbehörde bekommen, in dem ich z.B. ankreuzen sollte, ob ich verbeamtet werden möchte oder nicht, in dem stand, dass ich zum Gesundheitsamt muss und so weiter. Ist das schon mein Vertrag? Oder bekomme ich da noch etwas anderes? Mehr habe ich nämlich noch nicht erhalten...

    Liebe Niedersachsen, wie war das bei Euch? Bekomme ich noch etwas? Muss ich mal in der Landesschulbehörde anrufen? (Der zuständige Herr ist sooo unfreundlich, von daher frage ich erstmal Euch.)

  • Training für's pädagogische Kolloquium

    Zitat

    Lehrkörperin schrieb am 26.01.2007 18:21:
    1. Wo sind Sie seit Beginn des Referendariats weitergekommen?


    -Sicherheit gewonnen im Umgang mit Schülern, schwierigen Unterrichtssituationen, Umgang mit Eltern, außerdem natürlich zunehmende Unterrichtserfahrung, viel gelernt durch Mentoren, Seminarleiter etc.

    Zitat

    2. Was waren Ihre Meilensteile / Stolpersteine?


    Vielleicht gab es schwierige U-Besuche, deren Kritik Dir wirklich weitergeholfen hat? Oder besonders tolle Erlebnisse, in denen Du gemerkt hast "Das isses!" ??

    Zitat

    3. Wie gehen Sie mit Störungen um?
    4. Wie gehen Sie mit schwierigen Kindern um?


    Berichte doch einfach aus Deiner Praxis und darüber, wie es bei Dir an der Schule üblich ist, z.B. erst drei Mal mit Blicken ermahnen, dann verbal, dann vor die Tür schicken oder Striche an der Tafel oder .....
    5. Was bedeutet für Sie Leistung?

    Zitat

    6. Wie arbeiten Sie im Team?


    Kooperation mit Kollegen? Parallel/gemeinsam geplanter Unterricht? Gegenseitige Hospitationen? Austausch von Materialien?

    Zitat

    7. Welche Rolle übernehmen Sie als Lehrer? Wie fühlen Sie sich in dieser Rolle?


    - Berater, Erzieher, ... und aus Deiner eigenen Praxis berichten; wie gehst Du mit den Schülern um, was sind Deine wichtigsten Ziele als Lehrkraft?

    Zitat

    8. Welche Ziele haben Sie für die nächsten Jahre?


    Tja, da kann ich Dir auch nicht recht helfen... Ich denke, dass es immer gut kommt zu sagen, dass man ja nie auslernt und dass Du weitere Erfahrungen sammeln möchtest...

    Zitat

    9. Wann und wie führen Sie Elterngespräche?


    Wie ist es bei Dir in der Schule üblich? Nur beim Elternabend? Sicherlich auch, wenn die Eltern um ein Gespräch bitten oder wenn Du Dir GEdanken um einen Schüler machst. Und wie...das weiß ich auch nicht recht (bin seit drei Monaten mit dem Ref fertig und fange nächsten Monat erst meine erste Stelle an). Würde mich aber auch mal interessieren!

    Zitat

    10. Was denken Sie über Hausaufgaben?


    Schau mal in den Hausaufgabenerlass; es gibt auch ganz viele Diskussionen mit pros und cons in Bezug auf Hausaufgaben, z.B. dienen der Wiederholung, Festigung, Vertiefung, dem selbstständigen Arbeiten; andererseits oft zeitaufwändig, Elternhilfe wird oft von den S. gefordert, Lustlosigkeit, ...

    Zitat

    11. Wie sehr sind Sie belastbar?


    hm

    Zitat

    12. Wie muss eine Schule aussehen, an der Sie sich bewerben?


    was ist Dir wichtig? Ein junges, modernes KOllegium? Tolle Ausstattung mit Büchern und Materialien? Super ausgestattete PC-Räume etc.? Modernes Schulkonzept?

    Zitat

    13. Was fehlt, wenn Sie nicht mehr an der Schule sind?
    14. Wovon profitiert eine neue Schule, wenn Sie dort eingestellt sind?


    Womit hast Du Dich denn besonders eingebracht? Vielleicht AGs geleitet, neue Ideen eingebracht, neue Materialien oder Arbeitsformen eingeführt?

    Zitat

    15. Beschreiben Sie das Berufsbild des GHS – Lehrers.


    unterrichten, erziehen, beraten, ... Meiner Meinung nach steht gerade an der GS der erzieherische Aspekt im Vordergrund, während am Gym z.B. das kognitive Lernen betont wird

    Zitat

    16. Was sind KO-Kriterien für den Lehrerberuf?


    Da gibts vieles...vor allem, finde ich, wenn man sich nicht gern mit (jungen) Menschen beschäftigt und auf sie eingehen möchte. Aber auch fachliche Mängel, mangelnde Fortbildungs- und Lernbereitschaft etc.

    Zitat

    17. Sind Sie schon mal ausgerastet?


    Sollte diese Frage kommen, solltest Du sehr vorsichtig antworten...

    Zitat

    18. Was bedeutet für Sie guter Unterricht?


    Hilbert Meyer lässt grüßen...

    Bin gerade etwas in Eile, deshalb alles nur kurz und wenig durchdacht. Vielleicht fällt mir später noch was ein...
    LG, nani

  • Karten selber basteln

    Hallo ihr Lieben,

    eben fiel es mir wieder ein: mein kleiner Cousin hat morgen Geburtstag und ich habe ihm keine Karte geschickt!! Natürlich habe ich auch keine "kindertaugliche Geburtstagskarte" zu Hause, also dachte ich, bastele ich eine. Aber: ich bin wohl gerade nicht in kreativer Stimmung, jedenfalls will mir nichts einfallen, was ich aus einfachen Mitteln basteln kann. Hab auch schon gegoogelt, aber da kamen nur so super-pompöse Ergebnisse... Ach ja, der junge Mann wird 9... Hab schon überlegt, irgendwas mit Autos zu machen...aber wie? Hat jemand von Euch eine gute und leicht umzusetzende Idee?

    DANKE schon mal!!

  • Billy Joel?

    Hallo liebes Forum,

    eine ganz dringende Frage: mein Freund steht total auf Billy Joel. Ich meine mich erinnern zu können, dass ich kürzlich ein Weihnachtslied von ihm im Radio gehört habe. Kann das sein? Wie heißt das Lied / die CD? Oder kann mir jemand sagen, ob Joel kürzlich ein neues Album herausgebracht hat?

    Ich möchte gleich los zum shoppen, von daher antwortet bitte schnell. Danke!

  • Beziksstellen Niedersachsen

    Ich habe vorgestern auch eine Einladung bekommen. Landesschulbehörde Braunschweig, nächste Woche Freitag.

    Drücke Dir die Daumen, dass es bei Dir auch noch klappt!

    Die, die es schon hinter sich haben: was wurdet ihr gefragt? Bittet postet dann hier!
    :)

  • Hilfe-Besuch vom Rektor!

    Hallo Tine,

    verstehe ich es richtig, dass Du schon „fertige“ Lehrerin bist? Falls ja, warum macht dann Dein Direktor einen (angekündigten) Unterrichtsbesuch bei Dir? Ist das so üblich oder notwendig? Und anders: musst Du Dich so wie im Ref darauf vorbereiten? Du bist doch schließlich fertig und Dir kann doch im Grund nichts passieren. Oder?

    Zu Deutsch fällt mir ein: mach doch eine schöne, klassische Buchstabeneinführung. Dabei kannst Du zeigen, wie selbstständig Deine Schüler schon sind und wie viele kreative Ideen (Buchstabe nachgehen, in Sand malen, prickeln, an die Tafel malen, ausmalen, ins Heft schreiben, kneten, mit Fäden legen, ………) Du hast. Entwürfe dazu gibt’s im Netz bestimmt zuhauf.

  • Fachfremder Unterricht Bio ?( brauche Hilfe!

    Hallo,

    danke erstmal für eure Hilfen!

    ich habe die ersten Stunden gut gemeistert! Nun steht morgen das Thema „Menstruation“ an, ich habe dafür aber nur zwei Stunden Zeit (morgen und Freitag jeweils eine). Ich habe schöne Arbeitsblätter zum Thema, aber ich habe keine tolle Idee, wie ich morgen in den Unterricht einsteigen könnte und wie ich all die komplizierten Vorgänge im Körper der Frau möglichst motivierend erzählen könnte!

    Habt ihr Tips?

  • Fachfremder Unterricht Bio ?( brauche Hilfe!

    Hallo liebe Kollegen,

    ab kommender Woche unterrichte ich erstmals und fachfremd Biologie (Der Mensch - Körper, Funktionen, ...). Leider habe ich gar keine Unterrichtsmaterialien! Könnt ihr mir etwas empfehlen, was sich anzuschaffen lohnt (und was nicht so teuer ist, meine Stelle ist befristet)?

    Gleich morgen benötige ich etwas zum Thema "So entstehen Zwillinge". Ich habe im Internet schon so viel gesucht und nichts gefunden! Insbesondere ein gutes Arbeitsblatt würde mir schon weiterhelfen! Gibt es so etwas?

    Danke sagt nani

    :)

  • Museumsgang

    Oder eine Reihe von Tischen/rechteckigen Feldern mit Pfeilen davor (als Zeichen, dass man da langgehen soll)? Auch nur so eine Idee... Lass doch die Kinder ein Zeichen dafür auswählen, dann können sie es sich auch am besten merken!

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