Danke erstmal für die Antworten.
Ich bin mir allerdings nicht sicher, ob mein Anliegen klar geworden ist. Es geht nämlich nicht darum, wie ein Stop-Motion Projekt realisiert und durchführt, sondern inwiefern man dieses Projekt (Knetanimation) in der Hausarbeit für das 2.Staatsexamen unter bestimmten (noch gesuchten!) Gesichtspunkten reflektieren könnte!
Also falls sich jemand schon mal auf theoretisch-didaktischer Art und Weise mit Stop-Motion im Unterricht beschäftigt hat, wäre ich für jeglichen Kommentar sehr dankbar.
Gruß Pinos