Möchtest du denn wirklich über die Möglichkeiten und Grenzen der Präsentation oder die der Erarbeitung reden/schreiben?
Ansonsten finde ich das eine superstarke Sache, herrje, hätte ich Lusten dazu sowas zu machen *leuchtendeAugenbekommt*
Zu den Regeln: es gibt übrigens ein Buch, in dem die "Helden" aus dem Mickey Maus- Comic die Regeln und einzelne Spielzüge erläutern, das ist echt interessant, erst recht für Kinder. Weiß leider nicht wie das heißt, vielleicht kannst du das ja finden 
Find ich ne super Idee!
Manchmal such ich auch was, dann sind die Begriffe zu kurz oder man weiß nicht unter was das fällt... aber dann müsste ja jemand mal die alten Tipps&Tricks- Seiten durchkämmen und Links kopieren 
Matheklausur und nur ein thema?! Herrje, hätte ich auch gern 
Schreib iN niedersachsen in einer Woche Mathe über Arithmetik, Zahlentheorie&Algebra und Geometrie Naja, wat muss....
Mündlich würd ich den prof fragen, ist bei uns ganz unterschiedlich. In Psycho ist die Literatur vorgegeben und man braucht gar keine Gliederung, in Mathe brauch ich 2-3 Bücher/Thema und Päda 4 Themen mit je ca. 3 Büchern... von daher...
LG und viel Spaß beim literatur suchen 
das_kaddl schrieb am 24.03.2006 08:00:
Diesen "Sonderfall" hatte ich natürlich bereits verdrängt. Aber wo du es sagst, erinnere ich mich gut an Situationen wie deine, in der man durch die Bibliothek gehetzt ist, weil ja vielleicht die gebundenen Zeitschriften doch schon wieder da wären (und es dann doch nicht waren)...
Stefans Idee finde ich gut.
Ist eine Grundschule in deiner Nähe, evt. eine, in der du schon mal ein Praktikum absolviert hast und die die Zeitschrift abonniert hat? Dort könntest du auch mal nachfragen, ob du den einen Artikel kopieren dürftest.LG, das_kaddl.
Da war ich auch, die haben aber nicht "Die Grundschulzeitschrift" und das andere Heft ist das, welches fehlte 
Oh Finchen, das ist mein Thema heute....
ich bin selber in der gleichen Situation, d.h. Studentin und unterrichte als pädagogische Hilfskraft. Seit heute bin ich eine Stunde/Woche in einer I- Klasse, und ich fühlte mich heute wirklich überfordert.... einige Kinder haben ADHS, die anderen Krankheiten kenne ich noch nicht einmal genau!
Heute war es einfach nur laut... ich wusste auch ehrlich gesagt nicht wie ich mit Kindern umgehen sollte, die sich in die Ecke gesetzt haben oder unter dne Tisch? Eben Aufmerksamkeitsstörungen, aber wie sehr darf/muss ich da einwirken? Diese Kinder (ich wiß ja, wer das ist), habe ich heute einfach machen lassen und ansonsten einfach versucht die Klasse einigermaßen ruhig zu bekommen.
Mit "normalen" Kindern, die versuchen zu stören, kann ich eigentlich gut um, aber da wusste ich heute wirklich nicht weiter.
Das hat dir jetzt zwar nicht weitergeholfen, allerdings hat mir der Thread geholfen: ich bin nicht alleine
Stefan schrieb am 23.03.2006 19:30:
Ruf den Verlag doch mal persönlich an.
Wir haben die Erfahrung gemacht, dass Sie ab und zu einzelne kostenlos oder sehr preiswert für einen kopieren und zuschicken.Ich würde es auf jeden Fall mal versuchen.
Stefan
danke für den tipp, werde ich morgen mal tun!
kaddl, leider sind die 2005er- jahrgänge alle gerade beim buchbinder, sowohl in vechta als auch in osnabrück 
dauert bis zu sechs wochen....
naja, zur not bestell ich die hefte 
Hallo Frutte,
habe ich schon nachgeguckt, werde ich auch tunw enn ich die anderweitig net bekomme. Aber um die 10¤ pro Zeitschrift plus Porto für nur einen Artikel, da läppert sich das doch 
LG
Hallöchen!
Da hier immer so viele nette hilfsbereite Menschen rumsurfen dachte ich, ich frage mal bei Euch nach:
ich suche einen Artikel von Prof. Schipper aus der Grundschulzeitschrift Ausgabe Nummer 182 aus dem jahre 2005. Habe keine Ahnung wie der heißt, wird wohl zum thema Dyskalkulie sein. Meine Prüferin meint dass ich den mit reinnehmen soll.
Gibt es jemanden der mir den kopieren und zuschicken/faxen würde, wenn ich die Unkosten vorher erstatte?? Würde auch das Heft abkaufen.
Außerdem suche ich den Artikel "Denkend rechnen" aus der Praxis GS Nr. 5 aus 2005.
DANKE schon einmal!!
hier war heut wieder schiet wetter.
aber inner woche sollen es über 10 grad werden- mit dauerregen
Quesera, du kommst aus Hessen?
Weiß ja nicht wie und wo du geplant hast zu Adidas zu fahren, allerdings kann ich empfehlen in metzingen vorbeizuschauen
http://www.outletcity-metzingen.com/
Besonders Esorit und Puma haben dort ganz nette Angebote, bei Levis findet man auch immer was.
Und wichtig für die Frauen: Unterwäsche ist dort echt günstig bei Schiesser
Allerdings sollte man, wenn möglich, ab einem Wochentag fahren
Ich bin mal wieder krank- in diesem Winter auffällig oft, kein Wunder :O Mir geht das Wetter auch so auf den keks...
Wow, wetter.de verspricht mir kuschelige 6 grad bis zum Ende der Woche. Prost Mahlzeit, da bleib ich gerne krank.
Zar scheint die Sonne, aber es ist saukalt. 20 grad mehr und es wäre mein Wetter
Mit hoffenden Grüßen
Mareni
Suse *gröhl*
Eigentlich ist es ja eher zum weinen als zum lachen, aber das hörte sich ja an wie im besten Groschenroman
Erlebst du noch mehr solche Sachen? Schreib doch mal ein Buch! *hihi*
LG
Mareni (die als Praktikantin immer gaaanz mucksmäuschenleise war ;))
Hallo!
Ich bin gerade mit einer Freundin eine Beispielklausur für die Klausur zum Kurzfach SU durchgegangen und über eine Sache gestolpert:
eine Frage lautet: "Wählen Sie eine fachlich gehaltvolle Teilkomplexität (Vernetzung mehrerer Perspektiven) ihres konzipierten Themenfeldes aus und legen Sie dessen Sachstruktur offen!"
Als Thema haben wir Moor gewählt, als Teilkomplexität Torfwirtschaft. Aber was genau gehört dann zu der Sachstruktur??? "Nur" die Inhalte gesehen unter den verschiedenen Perspektiven des didaktischen netzes?
Und wenn wir grad dabei sind
Was wird genau unter den leitendes Prinzipien der Didaktik des SU verstanden? haben welche heruasgestellt, hören sich aber z.T. so schwammig an.
Gruß und danke!
Maren
Ah, danke, hab es mir schon gedacht
Bin nämlich als Begleitperson bei einer I- Klasse beim schwimmen dabei. Wollte aber nicht grad die Eltern fragen die noch dabei sind was das genau bedeutet, sieht dann ja doch net so fein aus.
Aber ich finds nicht schön dass der Lehrer (der auch der Schulleiter ist), mich nicht darüber in Kenntnis gesetzt hat.... hab es aber schnell selber rausgefunden.
Ob sonst 2 Lehrer dabei sind weiß ich gar nicht genau, war bei "normalem" Unterricht lang nicht mehr an der Schule.
Danke und lG!
Hallo!
Kann sein dass ich jetzt eine absolut lächerliche Frage stelle: aber was genau verstehe ich unter einer I- Klasse?
Habe diesen Begriff hier in einer GS schon öfter gehört, allerdings bislang versäumt zu fragen.
Danke für Eure Hilfe
Britta schrieb am 07.02.2006 19:27:
Sonderurlaub? In NRW darf doch kein Unterricht mehr ausfallen, Sonderurlaub ist da nicht drin... Wir fahren nach dem Unterricht.
Also, bei uns an der GS wo ich als päd. Hilfskraft arbeite haben einige Kollegen Bildungsurlaub bekommen- dafür müssen wir dann einspringen da es auch verlässliche GS sind
Allerdings habe ich mir schon den freitag frei gehalten um selber nach Hannover zu fahren- wer weiß wann die Didacta mal wieder so nah dran sein wird!
Ich habe auch eine Apple- Eintrittskarte und lasse mich dann mal überraschen Allerdings aus Pappe, nicht ausgedruckt, mit einem Firmenstempel drauf.
Aber ob ich nen Trolley mitnehme?! Naja, vlt 
Maren schrieb am 04.02.2006 18:00:
Münster verteilt wohl sehr gerne Ablehnungsbescheide... Was ich empfehlen könnte, wäre ein Semester Osnabrück... (Nur 45 Minuten mit dem Zug) Danach kann man evtl. nach Münster wechseln. Weiß aber nicht, ob deine Fächer in Osnabrück zulassungsfrei sind. Das wäre natürlich die Voraussetzung, um jetzt noch einen Studienplatz in Osnabrück zu bekommen.Gruß,
Maren, die letztes Semester das gleiche Problem hatte
OS ist sicher Zulassungsbeschränkt, war es 2002 schon und es ist nicht besser geworden.
Selbst Vechta (auch net weit weg) hat NC...
Hallo!
Ne, noch nicht, habe das Thema aber auch gewählt
Habe allerdings schon eine HA darüber geschrieben.
Was genau möchtest du wissen? Helfen dir evtl. Literaturtipps weiter?
LG
Hallöchen!
Ich dachte, da hier so viele kompetente Leute rumlaufen fragen ich hier mal rum:
ich lerne gerade für meine Soziologie- Prüfung und häng quasi am Skalierungsverfahren fest: was genau ist der Unterschied zwischen Skalen (Nominal-, Ordinalskala usw.) und Skalierungsverfahren (Paarvergleich, Rangordnung,...)? Hatten das nur kurz durchgenommen und hoffe auch dass es deswegen net wirklich drankommt, aber trotzdem wollte ich mal fragen (bevor ich es "einfach nur" auswendig lerne ... ansonsten Mut zur Lücke )
Gruß
Mareni
Also, ich habe jetzt auch Prüfungen, die reichen bis Juni/Juli rein. Ich werde mich noch für das kommende SS zurückmelden und mich dann nach bestandenen Prüfungen exmatrikulieren. Ich glaube, einfach nicht zurückmelden reicht nicht weil die einem das hier immer so ans Herz legen.
Semesterticket ist bescheiden, nur Nordwestbahn, kann ich nix mit anfangen
