Beiträge von kodi

Bist du schulformfremd abgeordnet? Mit S2-Lehrern hat das Schulamt doch gar nichts zu tun.

Im Fall einer schulformfremden Abordnung, die zur Versetzung umgewandelt werden soll, finde ich es schon sinnvoll, sich den Unterricht des Kandidaten anzusehen.

Ein Tag Vorlauf ist ein bisschen knapp, aber ansonsten kann sich die SL immer deinen Unterricht angucken.

Bezüglich des Bedarfs ist das auch so eine Sache. Eventuell besteht zwar Bedarf in Englisch aber keine sinnvolle Verwendungsmöglichkeit für die Kombi Englisch/Spanisch. Darüber hinaus geht zumindest unsere Bedarfsplanung über mehrere Jahre im voraus. Dh. die aktuelle Situation spiegelt nicht unbedingt den zukünftigen Bedarf wieder. es können zum Beispiel Elternzeitrückkehrer anstehen, um nur mal ein Beispiel für so eine Diskrepanz zu nennen. Unsere Personalgewinnungsmaßnahmen orientieren wir natürlich am zukünftigen Bedarf.

Ich würde mich vom Personalrat beraten lassen. Lass dich nicht von deinen Vorurteilen bezüglich des Personalrats leiten. Der PR ist bei Versetzungen auch Mitbestimmungspflichtig.

Grundsätzlich würde ich persönlich auch immer gucken, wie stark du in den Konflikt gehen willst, wenn das deine zukünftige Schule werden soll.

Zitat von Volker_D

An großen Schulen ist es durchaus möglich den Plan so zu setzen, dass immer mindestens eine Person aus der Schulleitung gerade frei hat. Dann sind solche Fälle wie "Da ist gerade eine Schlägerei" immer abzufangen ohne das ein Teil der Schulleitung seinen Unterricht verlassen muss. Solche Vorfälle kann man ja nicht mal so eben verschieben oder planen.

Ich glaube dir ist nicht ganz klar, wie viele unterschiedliche akute Sachen so bei der SL aufschlagen. Manche kann auch nicht jeder aus der SL bearbeiten, da es Arbeitsbereiche gibt. Der 2. (didaktische) Konrektor kann z.B. nicht mit dem Dezernenten um Personal verhandeln.

Man kann auch nur einen Teil der Sachen wegdelegieren, was im übrigen des Problem nur verschiebt.

Und Dinge einfach nicht zu erledigen, ist für das Gesamtsystem noch katastrophaler. Letztlich ist das Gesamtsystem immer im Blick bei jedem SL-Handeln und das ist im Zweifel wichtiger als die Unterrichtsstunde 8b, die auch noch doppelt besetzt ist.

Zitat von Quittengelee

Die Kleinen zeigen einem ja häufig neue/ Lieblingskleidungsstücke. Kleider mit Einhorn drauf, cooles Basecap, nagelneue, noch weiße Turnschuhe. Ich bewundere dann jedes Mal pflichtgemäß und hab mich schon gefragt, ob das eigentlich okay ist. Viele sagen auch zu Erwachsenen "oh, schöne Jacke, ist die neu?" oder sogar "krass, du hast ganz schön abgenommen".

Im Grunde müsste man auch diese Bewerterei unterlassen, nicht schon Kindern beibringen, dass es für andere relevant ist, was sie tragen. Also in Zukunft auf ein begeistertes "schau mal, Frau X, das Shirt hat lauter Glitzer!" nichts antworten? Oder nur "mhm, sehe ich. Gefällt es dir?"

Natürlich kann man deren Freude auch weiterhin spiegeln, wenn sie einem etwas zeigen. Das gehört doch irgendwie auch zu einem guten zwischenmenschlichen Umgang.

Man muss jetzt auch nicht alles ideologisieren.

Zitat von Naschkatze

...es kann auch nicht sein, dass zur selben Zeit in der Mehrzahl aller Schulwochen immer wichtigere Termine anstehen, oder?

Doch das kann gut sein. Vor allem bei euch an der GS wo das Leitungsteam klein ist und die Leitungszeit zu wenig ist.

Zitat von WillG

Im Prinzip ist das nur eine Version der idiotischen und ideologisierten Forderung, Lehramt solle eine Berufung, kein Beruf sein.

Es geht nicht um Berufung, Das wirklich idiotische hier in NRW ist, dass nicht der Beste für die Aufgabe genommen werden darf, sondern so eine Allgemeinleistung entscheidet. Das ist ungefähr so, als ob du einen Top-Piloten in den OP-Saal stellst.

Kritisch ist es halt wenn Bewerber ihre eigene Fähigkeit nicht richtig einschätzen können. Der Verdacht liegt halt näher, wenn sich jemand wahllos auf ganz viele unterschiedliche Aufgaben bewirbt, als bei jemandem der ein Profil hat.

Zitat von Moebius

Da unterschätzt du die Firmen, die aktuellen Modelle sind mit Unmengen von Daten trainiert, viele davon aus Quellen, die nicht frei verfügbar sind (darüber gab s ja auch schon diverse juristische Auseinandersetzungen).

Das ist mir um Grundsatz schon klar. Auf der anderen Seite kenne ich den Digitalisierungsgrad deutscher Schulen. Es würde mich überraschen, wenn da jemand digitale Zeugnisse in nennenswertem Umfang findet... oder auch nur an die Papierkopien kommt.

Wie gehen wir mit der Hitze um?

Problematische Räume freiblocken und Unterricht in kühlere Räume verlegen, viel trinken und Unterricht anpassen.

Es ist jetzt auch nicht der Untergang der Welt....

Auch wir hatten schon Hitzefrei. Immer wieder erstaunlich und amüsant zu beobachten, was dann an Aktivität plötzlich geht, wenn keine Schule mehr ist.

Zitat von Zauberwald

Unser Zeugnisprogramm bietet an, dass die KI den Text besser umformuliert. Ich habe es ausprobiert und es hört sich unmöglich an.

Das ist auch kein Wunder. Die 'KI' produziert nur statistisch wahrscheinliche Wortfolgen.

Es ist zwar beeindruckend, was damit möglich ist, aber wenn du die Modelle nicht mit hochwertigen Trainingsdaten fütterst, kommt natürlich auch nur unterdurchschnittlicher Stuss raus.

Jetzt sind geschliffen und fachlich fundiert formulierte Schulzeugnisse in der Regel nicht digital frei verfügbar... von daher... Wie soll ein Language Modell darauf trainiert werden. Vermutlich hatte es nur den generischen Arbeitszeugnismüll in den Trainingsdaten.

Indirekt spielt es dann natürlich doch eine Rolle, weil es dir bei einzelnen Punkten der Dienstlichen Beurteilung positiv angerechnet werden kann. Aber für die Auswahlentscheidung ist es irrelevant.

Zitat von Sinus9

Aber z.B. in Dinge, wie Mitarbeit bei der Beschaffung und Verwaltung der Lernmittel kann sich doch jeder einarbeiten oder?

So richtig schlauer werde ich auch nicht. Vielleicht ist es sinnvoll, sich doch erstmal nur intern zu bewerben? Die Chancen sind ja eh gering, da viele Stellen extern vergeben werden und am Ende versucht man es einfach 1-2 Jahre später nochmal.

Du bewirbst dich bei den Stellen, wo du Interesse hast und wo die Aufgabenbereiche zu dir passen.

Der einfachste Weg ist sicherlich die interne Bewerbung, wenn du gefördert wirst und für die Stelle gewünscht wirst.

Spam-Bewerbungen ruinieren deine Reputation nachhaltig, weil der Eindruck entsteht "Meint kann alles" = "Kann nix".

Darüber hinaus hältst du alle Verfahren auf, bis auch das letzte entschieden wurde. Toppen kannst du den negativen Eindruck dann nur noch mit einer Klage, die dann sämtliche Verfahren noch länger auf Eis legt. SL und Dezernenten sprechen untereinander. Die Dienstlichen Beurteilungen werden dann mit besonderer Sorgfalt erstellt.

Rein rechtlich kannst du das mit der Spam-Bewerbung natürlich tun.

Zitat von Quittengelee

Ich kenne das korinthenkackende Gegenlesen ebenfalls und fand es ziemlich nervtötend. Es macht allen einen Haufen Zusatzarbeit und hat am Ende nur was mit dem kranken Perfektionismus der SL zu tun.

Die Zusatzarbeit entsteht doch durch eigene Schludrigkeit.

Gib ein fehlerfreies, grammatikalisch korrektes, in adäquater Sprache formuliertes und stilistisch angemessenes Zeugnis ab und alles ist ok.

Das sollte man bei einem offiziellen Dokument eigentlich auch erwarten können.

Um es mal auszusprechen... Die Grundfrage ist halt, ist es ein echter medizinischer Dienstleiter oder ist es ein Blaumach-Dienstleister.

Das kann ja zum Glück dann die personalaktenführende Stelle klären.

Zitat von chilipaprika

Meine Schulsekretärin meinte letztens zu mir (Beamtin), ich müsste gar nicht vorbeikommen und abgeben, ein Scan würde reichen.

Also wenn das an die Bezirksregierung weiter geht, dann muss es bei uns im Original in Papier sein. Ausnahme eAU.

Sonst krieg ich einen Meckeranruf.

Zum Glück müssen wir bei Beamten nicht alles weitergeben.

Klar, kann man da als SL in der Ausgestaltung kreativ sein, @WillG.

Mir ging es eher um die Begründung seitens der Lehrerin für den Wunsch nach einer Entlastung. 'Sind viele Schüler und AG ist anstrengend', ist eher keine geeignete Begründung.

Der Ansatzpunkt um da für eine Entlastungsstunde zu argumentieren wäre eher die Organisation und die Durchführung von Auftritten nicht die Durchführung der AG im Deputatsbereich.

Im Zweifel besorgst du dir halt einen Nachweis, dass kein anderer Termin möglich war.

Zitat von Christiane25

Der Arbeitgeber kann nicht willkürlich entscheiden. Für Beamte gibt es allgemeingültige Regeln und nicht jeder Schulleiter kann seine eigene Regeln aufstellen.

Mir geht es um die Rechtslage und die Vorgaben für eine elektronische Krankschreibung.

Hast du doch schon im 4. Beitrag erläutert bekommen.

Die AUs prüft auch nicht die SL sondern die personalaktenführende Stelle in der Bezirksregierung (Schulamt bei GS/HS).

Würdest du bei mir die Teleklinik-AU einreichen, würde die AU sofort dort landen.

Die elektronische Krankschreibung ist übrigens etwas anderes und betrifft derzeit nur gesetzlich Versicherte. Auch die wird von der personalaktenführenden Stelle abgerufen und geprüft.

Zitat von Gymshark

Ich wurde noch nie bedroht, aber wenn ein Schüler wirklich zu dir sagen würde "Wenn Sie das noch einmal sagen/machen, mache ich Sie kalt!", könntest du dann wirklich guten Gewissens diesen Schüler weiter unterrichten?

Ja, ist mein Job. Natürlich gäb es sofort Konsequenzen für den Schüler.

Zitat von Kathie

Was spricht dagegen, den Eltern anzubieten, dass sie oder eine Oma / Opa / Tante / Onkel die Klasse (das Kind) begleiten, um sicher zu sein, dass keine Gefahr besteht?

Die Frage ist, ob dadurch die Gefahr nicht noch steigt.

Zitat von k_19

Ich sehe jetzt nicht wirklich den Vorteil des Sek1-Studiums, um ehrlich zu sein - insbesondere, weil in NRW die Studiengänge mittlerweile auch alle gleich lang sind.

Gerade wenn man in die nichtgymnasiale S1 will, dann ist es schon richtig, den entsprechenden Studiengang zu wählen.

Für die Fachinhalte ist das nicht so relevant, sehr wohl aber für Didaktik, Methodik und Pädagogik. Entsprechende Schwierigkeiten sehen wir immer wieder bei unseren schulformfremden 'Einsteigern'.

Allerdings muss man auch klar sagen, dass es immer schlecht ist, in diese Schulformen aus Not einzusteigen. Sei es jetzt wegen des Studienplatzes, vermeintlichen Bedarfs oder weil man keinen Job in der studierten Schulform bekommt.