Beiträge von Mia

  • Tauschbörse für Superverträge?

    Hallo Trixi.

    Ich hab den Threal mal hierher verschoben, weil das Thema ja eigentlich nichts mehr mit dem Referendariat zu tun hat.

    Ich kenne solche Tauschbörsen leider nicht. Das kann allerdings auch daran liegen, dass diese Verschickungspraxis hier in Hessen wohl nicht so intensiv betrieben wird. Hier bewirbt man sich von vornherein nur für Kreise, die für einen auch in Frage kommen.

    Aber google doch einfach mal. Ich hab mal auf gut Glück ein paar Stichwörter eingegeben und auch ein paar Treffer gehabt. Da müsstest du bestimmt auch fündig werden.

    Gruß,
    Mia

  • Ferien!!!

    Danke, Ronja! :D

    Ich hab mich echt schon dumm und dusslig gesucht....

    Die muss heute morgen jemand noch unbedingt kriegen. Halb eins geht am Samstag ja auch noch als Morgen durch.... *gg*

    LG,
    Mia

  • Ferien!!!

    Ich finde die singende Maus in der Kaffeetasse nicht mehr. Wo war die denn?

    Ich war mir eigentlich sicher, sie in diesem Thread zu finden... ?(

    LG,
    Mia

  • Sehr seltsam!

    Na toll...

    Hier in Hessen sind wir davon scheint's noch ein bisschen entfernt. Irgendwie glauben die Eltern immer noch, das Wahlversprechen von vor 5 Jahren wurde eingelöst. Damals hat Herr Koch 500 neue Lehrerstellen versprochen. Die wurden anfangs durch Umstrukturierungsmaßnahmen (Gymnasiallehrer wurden eingestellt auf Kosten der Integrationsmaßnahmen, die abgebaut worden sind) auch erstmal medienwirksam geschaffen und da erfreut sich noch heute jeder dran. :rolleyes:

    Aber so langsam scheint man auch hier drauf zu kommen, dass im nächsten Schuljahr verdammt viele verkappte Kürzungen anstehen. Dank der Mindestschüleranzahl pro Klasse, die festgeschrieben wurden, wird es bis zum nächsten Schuljahr so einige Klassenzusammenlegungen geben. Spart 600 Lehrerstellen ein. X(

    Mia

  • Sehr seltsam!

    Zwischen bayerischen und hessischen Bildungsfiasko scheint es ja dank Herrn Koch keinen Unterschied mehr zu geben. Hier läuft das ja grad auch nicht anders. :rolleyes:

    Ich hoffe nur, dass die den Karren endlich mal so richtig in den Graben fahren, damit die Wähler auch mal mitkriegen, dass zwischen den tollen Reden die Wolff und Co. hier so schwingen und der Realität in den Schulen ein Riesenunterschied klafft.

    Das ist in Bayern ja nicht viel anders. Das Schlimme ist nur, dass Bayern aufgrund des tollen PISA-Resultat ja jetzt immer als das Vorzeigebundesland in Sachen Bildungspolitik hingestellt wird. Von dem bayerischen Bildungsfiasko ist daher leider noch nichts bis Hessen durchgedrungen. :rolleyes:

    Gruß von einer ebenso frustschiebenden
    Mia

  • Refinanzierung des Forums - bitte mitdiskutieren

    Zitat

    Damit schließe ich auch eventuelle Fenster mit ein wie sie 4teachers geschaltet hat. Ich habe, seit dieses Fenster dort auftaucht jedesmal ein schlechtes Gewissen - gespendet oder nicht gespendet - wenn ich auf der 4teachers seite bin.

    Diese Art Nicht-Spendern einen Dienst zu vermiesen ist überhaupt nicht mein Ding, weil es ein subtiler Spendenzwang ist. Da bin ich eindeutig dagegen.

    Aber nicht, dass das falsch verstanden wird: Spenden finde ich grundsätzlich nach wie vor eine gute Sache, nur muss es eine absolut freiwillige Spende bleiben.

    LG,
    Mia

  • Studieninhalte

    Hallo Nicky,

    die genauen Studieninhalte erfährt man am Besten aus der Studienordnung der jeweiligen Uni. Die sind nämlich von Ort zu Ort verschieden.

    Aber wenn du Erfahrungsberichte willst, bist du natürlich dennoch hier richtig. ;)

    Gruß,
    Mia

  • Kredít!

    Doppelpostings sind unnötig - Thread wurde aus dem Bereich Sekundarstufe hierher verschoben und wird nun geschlossen

  • Avatar wieder weg

    Hallo Heli,

    wenn die Seite Probleme hat, dann kannst du leider gar nichts machen.
    Ich hab gerade versucht, sie aufzurufen, aber leider auch erfolglos.

    In dem Fall bleibt dir nichts anderes übrig, als zu warten, ob die ihre Probleme wieder in den Griff kriegen oder du suchst dir einfach einen anderen Avatar.

    Es gibt auch andere Avatarsammlungen, die zum Teil die gleichen Avatare auf ihren Seiten haben.
    Ich hab keine URL parat, aber über Google wird man schnell fündig. ;)

    Gruß,
    Mia

  • Unterrichtsmethoden I: Theorieband (Hilbert Meyer)

    Und der Vollständigkeit halber kommt auch Band I hier rein. ;)

    Inhalt:

    1. Theoriewissen und Handlungskompetenz
    2. Was sind Unterrichtsmethoden?
    3. Ziele, Inhalte und Methoden
    4. Ebenen methodischen Handelns
    5. Stufen- und Phasenschemata des Unterrichts
    6. Ordnungsversuche zum methodischen Handeln

  • Unterrichtsmethoden II: Praxisband (Hilbert Meyer)

    Zu diesem Referendariats-Klassiker gibt's eigentlich nicht viel zu sagen. ;)

    Daher hier an dieser Stelle lediglich der Inhalt:

    1. Was heißt "Praktische Orientierung" methodischen Handelns?
    2. Bestandsaufnahme zur Methodenpraxis
    3. Methodischer Gang des Unterrichtens
    4. Unterrichtseinstieg, Erarbeitung + Ergebnissicherung
    5. Frontalunterricht
    6. Gruppenunterricht
    7. Handlungsmuster des Unterrichts
    8. Spielen im Unterricht
    9. Körpersprache im Unterricht
    10. Plädoyer für eine handlungsorientierte Unterrichtsgestaltung

  • Oya

    Kurzbeschreibung
    Oya, ein 16-jähriges türkisches Mädchen, ist in Frankfurt aufgewachsen und fühlt sich hier heimisch. Doch da beschließen die Eltern mit ihr und der kleinen Schwester in die Heimat zurückzukehren. Diese Nachricht trifft Oya wie ein Schock, hoffte sie doch nach der Schule eine Ausbildung als Krankenschwester zu machen. In der Türkei würde das ganz und gar unmöglich sein. Doch die Realität übertrifft Oyas schlimmste Befürchtungen...

  • Crazy

    Zum Inhalt:

    Zitat

    Das Buch ist autobiographisch. Der zum Zeitpunkt der Entstehung 16jährige Autor thematisiert das Leben und die Gedankenwelt eines ebenfalls 16jährigen Jungen, ihm selbst, der mehrere Monate in einem Internat in Bayern verbringt.
    Er schildert detailliert seine Begegnungen, Erlebnisse und Gespräche mit Freunden und gibt viele Gedanken wieder, die er und seine Freunde sich über Alltagsprobleme und das Leben an sich machen. Behandelt werden dabei Themen wie die Frage nach Gott, nach dem Sinn des Lebens und nach Lebenszielen, mit denen sich junge Menschen in der Pubertät zum ersten Mal intensiv auseinander setzen.

    Das Besondere dieses Buches liegt u.a. auch darin, dass ein Junge im Zentrum steht, der aus männlicher Perspektive ganz ehrlich, offen und direkt über seine Gefühle, über Freundschaften und über Liebe und Sexualität schreibt. Dabei ist seine Wortwahl keinesfalls prüde und häufig umgangssprachlich.

    (zitiert aus der dazugehörigen Literaturkartei)

    "Crazy" ist ein sehr authentisches Buch und Sprache und Themen spricht Jugendliche sicher in den meisten Fällen sehr an.

    Sprachlich ist es auch besonders gut für Hauptschulklassen geeignet, da Lebert einen sehr knappen, umgangssprachlichen Stil pflegt.

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