Beiträge von alias

Kommt drauf an.
Es gibt genehmigungsfreie und genehmigungspflichtige Nebentätigkeiten. Du musst jedoch beide am Schulamt anzeigen - dort bekommst du auch das passende Formular.
Die Anmeldung beim Ordnungsamt/Gewerbeamt der Gemeinde würde ich erst nach der Stellungnahme des Schulamts vornehmen. Auch bei den Gewerben gibt es genehmigungsfreie und anmeldepflichtige Varianten - einige Gewerbe sind auch ohne besondere Ausbildung gar nicht ausführbar.
Die richtige Antwort bekommst du wohl vom (hoffentlich kompetenten) Ansprechpartner am Schulamt und vom Gewerbeamt.
Auch beim Finanzamt würde ich anfragen - obwohl die vom Gewerbeamt automatisch informiert werden.

Welche Art von Gewerbe hast du im Sinn?
Ein paar Links zum Thema findest du hier:
http://www.autenrieths.de/links/linkfort.htm#nebenjob

edit: Ich sehe gerade, dass dort auch der Link zu den Genehmigungsformularen für Ba-Wü hinterlegt ist

edit:Doppelpost gelöscht

Hab' leider keine Zeit, meine seitenlange Todo-List ins Forum zu übertragen

Mana manah...
Ich bin so'n Fan von die Muppets....
http://www.youtube.com/watch?v=IlxozJh2JNo&feature=related - (Queen-Bohemian Rhapsody)
http://www.youtube.com/watch?v=3GF9_sNS9Nk - (AC/DC - Long way to the top)
http://www.youtube.com/watch?v=lilZb_9MMHQ&feature=related (Elton John - Crockodile Rock - himself)
http://www.youtube.com/watch?v=ol9EEa6MNHA&feature=related (nochmal Elton)
http://www.youtube.com/watch?v=n_BmeBfV-O4&feature=fvwrel (Drum battle Buddy Rich vs. Animal)

Zitat von sjahnlea

Worauf sollte ich achten?

Dass du die "Lufthoheit" über die Nutzung behältst. Daher: Nimm deinen - im Arbeitszimmer fest installierten - Rechner, lege dort ein eingeschränktes Profil mit einem Schutzprogramm wie und begrenze die Zeit auf wenige Minuten am Tag. Einen eigenen PC oder Laptop halte ich bei Grundschülern für Körper- und Geistesverletzung und bin da mit Manfred Spitzer einer Meinung - obwohl ich eher zur Gruppe der "Technik-Freaks" gehöre.
http://www.3sat.de/page/?source=/…3980/index.html

Einschränken kannst du die Nutzung mit folgenden Tipps:
http://www.verbraucher-sicher-online.de/artikel/kinder…elen-ohne-sorge
http://www.pcwelt.de/tipps/Windows-…en-1221693.html

Falls du eine FritzBox hast, kannst du dort ein Zeitfenster für die Internetnutzung einrichten:
http://www.avm.de/de/Service/FAQs/FAQ_Sammlung/13235.php3

Ein eigener Rechner oder Fernseher kam bei meinen Kindern nie ins Zimmer - und ich habe das nicht bereut. Sie sind 'Leseratten', beherrschen das 'Kino im Kopf' und haben ihr Abitur mit gutem Erfolg abgeschlossen.

http://www.youtube.com/watch?v=8N_tupPBtWQ&

Dass die 100.000 Stunden in vielen Beiträgen der Presse unkritisiert kolportiert werden, lässt tief blicken.

Nach meiner Rechnung ergeben sich bei 40 Schulwochen pro Jahr mit 30 Unterrichtsstunden und 13 Schuljahren knapp über 15.000 Schulstunden - etwa 11.000 Zeitstunden. Da hat der gute Precht wohl eine Null doppelt gesehen. 10.000 Stunden kommen etwa hin - bis zum Abi. Die Meisten haben weniger abzuleisten.

Vermutlich handelt es sich um eine prophetische Prognose zukünftigen Lehrerdaseins: 100.000 Schulstunden entsprechen bei einem Deputat von 30 Stunden und 40 Schulwochen der Zeit, die wir Lehrer in Zukunft in der Schule verbracht gehabt werden haben sollen - knapp 83 Jahre von Einschulung bis Deckelzu.

Dazu passen auch die hier aufgelisteten Methoden, sich in Foren/im Usenet/Mailinglisten zu profilieren:
http://www.leckse.net/artikel/meta/profilieren

Auch die Auflistung der verschiedenen Foren-Typen ist nett:
http://mahopa.de/lustige-texte/forenspammer.html
Wer erkennt sich wieder?

Schau mal hier:
http://www.autenrieths.de/links/linktec.htm

Da findest du bei "Bastelseiten" eine Menge Links.
Für den Herbst gibt es Anleitungen zum Drachenbau.

Für Advent und Weihnachten kannst du auch hier schaun:
http://www.autenrieths.de/links/advent.htm

An manchen Schulen gibt es Schülerfirmen, die selbst hergestellte Dinge verkaufen. Auch da kann man Ideen übernehmen:
http://www.autenrieths.de/links/wapwui.htm

Vielleicht hilft dir diese Linksammlung weiter:
http://autenrieths.de/links/linkreli.htm

Besorg' dir 3-5 Tageslichtprojektoren, gelbes Tonpapier A3 und Krepp-Klebeband. Pro Tageslichtprojektor sind jeweils 4 Schüler beschäftigt. 2 sitzen auf dem Stuhl vor der Wand, die anderen beiden zeichnen jeweils den Schattenriss des Kopfes vom Partner ab.
Jeder Schüler schneidet anschließend den Schattenriss aus und schreibt, der Kopfform folgend, spiralförmig in wohlgeformten Sätzen etwas über sich, seine Hobbies, liebste Filme, Stars, Vorbilder und über die eigenen Vorstellungen, was er sich vom Besuch des Gymnasiums erwartet und erhofft. Dazu geeignet ist sowohl schwarzer Filzer oder Tusche und Federkiel (was für die Schüler sehr motivierend ist, aber in diesem Alter auch eine genauere "Sicherheits"-Belehrung erfordert. Die Erklärung des Schattenrisses UND der Tuschezeichnung ist für eine Stunde sicher zuviel. Schattenriss und Konzepttext in einer Stunde ginge. In der Folgestunde würde ich dann die Tusche einführen. Das Ganze sieht auch mit Buchstaben aus unterschiedlichen Filzer- oder Buntstiftfarben ganz gut aus. Wenn du eine kleine Einführung in die Möglichkeiten der Gestaltung von Druckbuchstaben investierst, die Möglichkeiten der Größen- und Farbvariierung der Buchstaben mit dazu nimmst, bekommst du einen netten Klassenzimmerschmuck, der den Kindern gleichzeitig hilft, sich gegenseitig besser kennen zulernen.

Variante 2: Graffiti-Namensschild oder Namenszug, der dann ausgeschnitten außen um die Klassenzimmertür herum drapiert wird: "Hier sind wir!"

Die Frage gab es schon. Hier findest du viele Hinweise:
DRINGEND!!! Typisch evangelisch - typisch katholisch

Lektüreverzeichnisse und Links zu Lektürehilfen findest du hier:
http://www.autenrieths.de/links/linksli2.htm

Zitat von Sprotte75

Es ist kaum umsetzbar, dass jeder Schüler seinen eigenen Account hat. Ist nicht zu administrieren. Ich bekam damals 1 Ausgleichsstunde für die Administration für 3 PC-Räume a 16 Rechner. Ich hatte damals auch mit dem Gedanken gespielt, jedem Schüler einen Account zu geben, aber wie gesagt.... ein riesiger Aufwand.

Nicht mit dem richtigen System. Es gibt mehrere Lösungen für die speziellen Anforderungen eines Schulnetzes. Kostenlos und ausgereift ist die Linux-Musterlösung aus Baden-Württemberg, die für "Ausländer" als 'OpenML' erhältlich ist. Einmal installiert läuft die wie ein VW-Käfer, der Administrationsaufwand ist gering. Dank selbstheilender Arbeitsstationen (bei jedem Start wird der Rechner auf einen definietrten Stand zurückgesetzt) haben Viren und Schüleränderungen keine Chance.

Guggst du hier:
http://linuxmuster.net/hilfen_und_inf…n_ausserhalb_bw
http://www.autenrieths.de/links/linkslml.htm

Nimm Excel (bzw. LibreOfficeCalc). Die Schülerlisten liegen im Sekretariat vor - jedes Schulverwaltungsprogramm kann die liste als csv oder sogar .xls exportieren. Dann fügst du für jedes Projekt zwei Spalten (Schülerwahl/Zuteilung) hinzu und musst nur noch 1,2 oder 3 für die Schülerwahl einklicken. Dann kannst du die Liste nach den entsprechenden Projektspalten sortieren und zuteilen. Dann sortierst du nach der jeweiligen Projektspalte die Zuteilungen für jedes einzelne Projekt. Das ist zwar nicht elegant - funktioniert aber. Falls du es komfortabler willst, verwende Access oder Base von LibreOffice

Hier sind einige Seiten gelistet:
http://autenrieths.de/links/wiienglisch.htm

Links zu Flascards und Anlautbildern findest du hier
http://www.autenrieths.de/links/linkmale.htm#signal
und hier:
http://www.autenrieths.de/links/linkengl.htm
sowie da:
http://www.autenrieths.de/links/linksdeu.htm#lernlesen

My Blackberry isn't working!

http://www.youtube.com/watch?v=kAG39jKi0lI

Zitat von Bolzbold

Die Stammtische interessieren mich herzlich wenig. Es geht darum, wie ich statistische Auffälligkeiten verkaufe.
a) Warum werden nur schlechte Schüler / Studenten später Lehrer?
oder
b) Wieso ist der Lehrerberuf möglicherweise für Topschüler und -studenten unattraktiv.

Du zitierst den Stammtisch der Boulevard-Blätter.
Die Rauin-Studie wurde von den Medien in diese Richtung interpretiert, obwohl das Material/die Studie für solche Aussagen keine Begründung liefert.
Lies mal die Zusammenfassung der Studie, die Rauin selbst liefert:
http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb04/downlo…erverhalten.pdf

Ziemlich kurz gedacht, liebe Leute.
Selbstverständlich hat ein Jungarbeiter, der mit 14 ins Berufsleben eintritt auf die 50 Jahre Berufsleben gerechnet eventuell dasselbe oder sogar ein höheres Lebenseinkommen, als jemand, der erst mit 30 nach Abitur und Hochschule seine erste Stelle antritt.
Aber - kleines Rechenexempel:

Der Autoklempner verdient im Schnitt 50 Jahre lang monatlich 1650 €, ergibt ein Lebenseinkommen von 1 Mio.
Der Studierte erreicht gerade noch dasselbe Lebenseinkommen - hat aber im Schnitt 2400 € monatlich, damit er dasselbe Lebenseinkommen erzielt - in der Regel liegt dies jedoch um einiges höher. Den Unterschiedsbetrag kann man dann 35 Jahre lang in eine höhere Lebensqualität investieren - wobei ich die (spezielle) Lebensqualität -trotz finanzieller Einbußen - im Studium durchaus genossen habe

Back to topic:
Auch früher wurden Doktorarbeiten von Ghostwritern verfasst. Da hat man es nur nicht so leicht nachweisen können wie heute.
Daher: Es werden heute wohl MEHR Leistungen selbst erzielt.