Beiträge von alias

  • Herbst im Kunstunterricht

    Herbst mit allen Sinnen? - Stelle ich mir schwierig vor.

    Gedankensplitter:
    Hören. Was ist "typisch herbstliche" Musik? Die schwermütig-vernebelte oder die farbenfroh explodierende Stimmung?
    Tasten: Spinnenfäden im Gesicht, wenn du durchs Herbstgebüsch läufst? Matschiges Obst an den Füßen? Blätter abfrottieren - Blatt-Oberflächen ertasten - Ketten aus Eicheln
    Riechen: Herbstlaub verschiedener Bäume? Riecht eine Kastanie anders als eine Buche? Pilze mit verschiedenen Gerüchen (Naturschutzvorgaben/Giftigkeit beachten!)
    Schmecken: Verschiedene Apfelsorten der Streuobstwiese von "zuckersüß" bis "da-ziehts-dir-alles-zusammen"

    Was fängt man nun damit thematisch an?
    - verschiedene Blätter nach der Geruchsprobe mit Bleistift abfrottieren, zu Käfern und anderen Insekten umdeuten (Beine/Fühler) hinzuerfinden
    - ungenießbare Äpfel zu Stempeln umfunktionieren - Menschenmenge oder Kürbisfeld (mit Blättern als grüne Stempel)
    - Spinne im Netz im Apfelbaum - ringsrum am Blattrand Äpfel und Zweige
    - Blätter trocknen - dann als Material für eine Farbcollage im Spektrum rot-gelb-grün-braun verwenden "Neues Design für einen Mantel der Herbstmode" - "Herr/Frau Herbst hat sich frisch angezogen"

  • Welche Kreide für Zuckerkreide?

    Schwarzes Papier.
    Darauf blauen Himmel, grüne Wiese, gelbe Sonne.
    Und eine GANZ große Blume mit roter Blüte - darauf gerne gelbe Streifen.

    Übrigens:
    Es gibt verschieden grüne, rote, orangene Kreiden, man kann also abstufen.
    Farbmischungen sind zwar schwierig, zeigen jedoch den Kindern recht deutlich, was die von uns verwendete Farbe eigentlich darstellt: Farbiges Pigment.

  • Material für Informatik

    Zitat

    Original von Jungspund
    Öhm, mal eine blöde Frage: Warum nennt sich das Fach Informatik, und behandelt dann Informationstechnische Themen, Datenverarbeitung, etc?

    (bisschen ot)

    Lieber Jungspund,
    gerade im Bereich der (etwas) neueren Techniken darfst du von den Oberen des Kumi keine zu genauen Kenntnisse voraussetzen. Da ergeben sich dann auch keine begrifflichen Unschärfen, sondern Neu- und Umdefinitionen, die du in Zukunft auswendig lernen und anwenden musst. :doc:

  • Reparatur Hörspielkassette abgeflachter Filz

    Bastelanleitung:

    - neue Kassette kaufen, aufschrauben
    - alte Kassette aufschrauben
    - Bänder tauschen

    Gut is.

    Davon mal abgesehen, vermute ich jedoch, dass die "Kassetten aus Kindertagen" die Magnetisierung verlieren. Dann hilft auch kein Bastelhinweis mehr.
    In diesem Fall würde ich die Kassetten auf den PC überspielen und digital aufbereiten, funktionieren soll das z.B. mit

    http://audacity.sourceforge.net/
    http://www.feurio.de/

    Ein paar Fundstücke dazu:

    Zitat

    Hallo, Kasettendeck (Audio Out) mit dem Line-In Eingang deines PC`s verbinden (Cinch-3,5 mm Klinke-Kabel)und dann mit einem Audioprogramm aufnehmen. Man kann eigentlich mit vielen Audio-Programmen aufnehmen,gewiß auch mit Freeware-Programmen.(mal googeln!) Dann kannst Du das aufgenommene Material evtl.nachbearbeiten (Rauschen entfernen etc.),in Mp3 encodieren (oder auch nicht) und brennen. Ich verwende hierfür entweder Magix Cleaning Lab oder Steinberg Wavelab (allerdings keine Freeware).


    http://www.wer-weiss-was.de/theme12/article4044705.html

    Links von dort:
    http://www.kassetten-digitalisieren.de/
    http://www.musica.at/software/steinberg/


    Summasumarum:
    http://www.wer-weiss-was.de/app/faqs/0/112

  • Unfall im Sportunterricht, wann holt ihr den Notarzt?

    Das ist ein schwieriges Kapitel.
    Ich erlebe immer wieder, dass Schüler nach einer Rangelei heulend und zitternd liegen bleiben. Da hat man zunächst den Verdacht auf eine schlimme Verletzung.

    Zunächst versuche ich immer den Schüler zu beruhigen und dazu zu bringen, dass er die Finger oder den Fuß bewegt, um Rückenmarksverletzungen abzuklären. Den Schüler bewege ich jedoch selbst nie. Es muss sich selbst bewegen - ich möchte schließlich keine Klage am Hals, weil ich einen Trümmerbruch komplizierter gemacht habe.

    Als Rückmeldung dann: "Na Gott sei Dank. Gelähmt scheinst du nicht zu sein,. Das ist schon ein gutes Zeichen."

    Nun gibt es unter den Schülern auch begnadete Schauspieler, die eine derartige Situation genießen - sich über die plötzliche Zuwendung und Aufmerksamkeit der Umstehenden freuen. Falls nicht akute Signale dafür sprechen, rufe ich nicht sofort den Notarzt. Im Zweifel rufe ich noch einen Kollegen dazu, damit ein Lehrer beim Schüler bleiben kann, während der andere Hilfe organisiert.

    Da hat auch mit Selbstschutz zu tun. Falls der Notarzt gerufen wird, muss ein ausführlicher Unfallbericht geschrieben werrden :rotwerd:

    Meine persönliche Statistik nach einigen Jahren: 90% der zunächst heftig erscheinenden Verletzungen haben sich zu blauen Flecken entwickelt :pfeif:

  • Bundestagswahl 09 - das haben wir Lehrer davon

    Zitat

    Original von Mia
    ....Was den Beamtenstatus angeht: Da wäre ich mir ehrlich gesagt nicht so sicher - die Stimmung im Lande scheint mir nämlich eher kontra verbeamtete Lehrer zu sein und das dürfte wählertechnisch die paar verlorenen Lehrerstimmen wett machen....

    Der Beamtenstatus wird nicht abgeschafft. Die Finanzminister haben hier das Sagen. Und die haben durchgerechnet, dass der verbeamtete Lehrer den Staat weniger kostet - obwohl er netto mehr verdient als ein angestellter.

    Wenn ich meine Beihilferechnungen mit dem vergleiche, was ich Beitrag als Angestellter gezahlt hatte, kann ich das gut nachvollziehen. Und die Pensionslasten interessieren sowieso nur den Nachfolger....

  • einkaufstipp für papier und patronen?

    Kopierpapier kaufe ich beim Discounter, sobald dieser ein Angebot hat.

    Falls du deinen Drucker nicht erst gestern gekauft hast, kannst du Refill- oder Rebuild-Patronen kaufen. Für meine Brother-Patronen zahle ich hier z.B. nur ein Zehntel:

    http://www.druckerzubehoer.de


    * edit:
    Hinweis an die MODs: Falls Stefan beim Partnerprogramm einen Account einrichtet, könnte man den Link durch einen entsprechenden Zusatz per Provision zur Finanzierung des Forums ergänzen :super:

  • Erstes Staatsexamen nicht bestanden-was kann ich jetzt machen?

    In Baden-Württemberg laufen die Ausbildung zum Grundschullehrer und zum Sonderschullehrer in den ersten 4 Semestern parallel. Vielleicht kannst du dir dein Studium als "Grundstudium" für diesen Studiengang anrechnen lassen. Allerdings ist die Hürde zur Zulassung für SoPäd in Ba-Wü relativ hoch - mit Abi-Schnitt 1 komma-irgendwas. Vielleicht ist es jedoch als Quereinsteiger leichter.

  • Widerspruchsverfahren

    Ein Widerspruch gegen eine erteilte Note ist nicht möglich. Der Widerspruch kann sich nur auf den Verfahrensablauf beziehen.

    Wurde z.B. etwas abgeprüft, das in der Prüfungsordnung bzw. im Themenkatalog nicht aufgeführt ist?

  • Begriffe im Computerraum

    Sachlich richtig ist wohl der Begriff "PC" (Personal Computer)

    Der Begriff "Computer" umfasst alles - vom Handyrechner bis zum Mainframe.

    "Tower" ist eine Bezeichnung für eine spezielle Bauform eines Rechners - dabei steht das Gehäuse hochkant - wie ein Turm. Die alterntaive Bauart ist der Desktop ("oben auf dem Tisch") oder der Laptop ("oben auf dem Schoß/Knie"=lap)

    Kleinere Abarten sind Netbooks, PDAs oder Thinkpads

  • Hat jemand hier schon mal EM-1 von Emiko eingenommen?

    Im EM-Forum ist z.B. folgendes zu lesen:

    Zitat

    Die Effektiven Mikroorganismen teilen, verändern und entwickeln sich alle 20 Min. weiter, ihre Schaffenskraft liegt in der Verstärkung der heilsamen Lebenserhaltenprozesse und der dadurch folgenden Auflösung der pathogenen feindlichen Mikroorganismen. Bei den Mikroorganismen ist es so ähnlich wie bei der gesamten Menschheit, ca. 3 % sind aktive Regierungsmacht und 97 % das Volk, die reaktive träge Masse, die sich bestimmen und regieren lässt. Da in unseren westlich wirtschaftlich orientierten Welt, der Lebensverfall, das Lebensfeindliche an der Macht sind, entspricht die Macht den 3 % Regierenden. Und diese Verhältnisse zeigen sich ebenso in der Umwelt, in der gesamten Atmosphäre von Boden, Wasser, Luft etc. sind pathogene lebensfeindliche Prozesse zugange. Wenn man EM in ein negativ belastetes Milieu eingibt, beginnt die Unterstützung der Fermentativ- & Lebenserhaltungsenergie zu arbeiten und zu wirken. In Zeiträumen von wenigen Stunden wie dem üblichen Küchen- und Haushalts-Schmutz usw., bis zu mehreren Monaten bei umkippenden Teichen, Seen sowie Gärten, Wäldern und Plantagen und deren Boden Kulturen. Drehen sich die 97% lebensfeindliche Mikroorganismen ihrer neuen 3% EM Regierung entgegen, und so ganz ohne jeden Kampf sterben die 3% schlechten Fäulniserreger aus und die Milieus und Kulturen werden stärker und gesünder und sind wieder im Gleichgewicht. Wieder angekommen im Schöpfungsprozess von Mutter Erde beginnt alles energetisch zu leuchten und zu strahlen.

    Das klingt ja noch ganz witzig. Etwas weiter unten schreibt derselbe Autor:

    Zitat

    Im natürlichen Schöpfungsprozess von Leben und Tod, ist es schon immer so, dass die Effektiven Mikroorganismen das Gute, das Leben unterstützende, die wahre Macht und Kraft sind. Sie sind und wahren immer schon, der immer weiter Lebende Teil der Schöpfungs- Energie. Die Effektiven Mikroorganismen haben energetisch keinerlei Begrenzung und kommen aus zeitloser Zeit dem Kosmischen Raum. Dank der Wasserkristall Fotografien von Dr. Masaru Emoto, ist es eindrucksvoll sichtbar, dass das Wasser Informationen verschiedenster Art aufnimmt ? selbst ein Gedanke überträgt sich auf das Wasser und verändert es. Wasser ist durch ein Wort oder einen Gedanken von uns, zu 100% in seiner energetischen Struktur zu verändern. Emotos zentrales Anliegen, für das er sich mit aller Kraft einsetzt, ist die Heilung des Wassers, der Menschen und der Erde. Den Weg dazu zeigen uns die wunderschönen Wasserkristall Fotografien, insbesondere die von Liebe und Dankbarkeit. Sie bewiesen, dass wir mit einfachsten Mitteln, schöpferisch und heilend wirken können. Bücher von Dr. Masaru Emoto: ?Die Antwort des Wassers? / ?Die Botschaft des Wassers? / ?Wasser ? der Informationsträger und Lebensvermittler? Wie in dem Kino Film ?what the bleep do we (k)now? so schön gefragt wird: ?Wenn ein Gedanke, Wasser zu 100% verändern kann, was macht ein Gedanke dann mit uns?? Wo wir Menschen ja zu 87 % aus Wasser bestehen. Was die meisten Menschen vollkommen vergessen haben ist, das wir auch Ebenen und Energien haben, die unbegrenzt sind, das von uns Energiekörper in Resonanz mit allen der über 50 Dimensionsebenen des Kosmos sind...

    Und ab hier kommt für mich definitiv keine Düngemittelanwendung in Frage - sonst glaube ich am Ende auch noch an so'n.... :klo:

  • Stilblüten

    Hach! Das wäre doch mal eine sinnvolle Aufgabe für 1-Euro-Jobber!
    Ich in für Pagen in der Juhe. Die müssen dann auch die Kids verlustieren und dem Lehrer mit Pfauenfedern Kühlung zufächeln.

    Endlicgh wäre so ein Schulandheimaufenthalt das, was die Eltern darin sehen: Erholungsurlaub für Lehrer...

    ***weckduck ***

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