Überschlagsrechnung:
20 x 200 tage x o,30 € x 20% = 240 €
Mit den 20 km kann man 1200 € von der Steuer absetzen. Davon defr grob geschätzte Steuersatz 20%...
Bei Doppelverdienern mit sehr gutem Einkommen kann sich der Steuer(erstattungs)satz auf bis zu 40% erhöhen.
Silvia Ochi: Formulierungshilfen für Schulberichte und Zeugnisse, Medienwerkstatt Mühlacker, ISBN 3931365328
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...
Tut mir leid solche Fehler passieren mir leider wenn ich nicht alles nocheinmal korrektur lese....
Viele meiner Beiträge sind mehrmals editiert, weil mir beim schnellen Tippen immer wieder Tippfehler unterlaufen. Lehrer sind jedoch - soweit sie Deutsch unterrichten - mit einem hinter dem Auge eingebauten Rotstift ausgestattet - übrigens ein interessanmter Fall von Konditionierung, den ich an mir selbst oft beobachte. In einem Lehrerforum korrigiert man daher lieber nach - sonst befassen sich die werten Kollegen geistig mehr mit den Tippfehlern als mit der Aussage.... 
edit: Tippfehler absichtlich belassen 
Original von Mikael
Guggst du hier:
http://shop.wolterskluwer.de/wkd/shop/schulrecht,29/?showpage=3Gruß !
Dabei scheint es sich um spezifische Literatur Bayerns zu handeln.
Bei uns in Ba-Wü werden an den Seminaren Kompendien zur Schulrechtsprüfung verkauft. Meist sind das Loseblatt-Ordner, weil sich die Rechtslage und die Musterprozesse ständig ändern. Frag mal bei einem Lehrerausbildungsseminar, ob die sowas für NRW führen oder empfehlen können.
Aus dieser Liste sind in Ba-Wü nur die beiden genannten Feiertage anerkannt.
Deine Kinder haben jedoch an Weihnachten und Ostern schulfrei.
Zuckerfest (Fastenbrechen) und Opferfest sind die höchsten muslimischen Feiertage. Die Schüler haben ***auf Antrag*** schulfrei. In Ba-Wü muss die Befreiung in der Regel vorher beantragt werden - i Gebieten mit hohem Anteil an Muslimen hat sich jedoch ein Gewohnheitsrecht herauskristallisiert, sodass die Entschuldigung meist im Nachhinein erfolgt - wie z.B. bei uns..
An Mohammeds Geburtstag werden die Schüler nicht befreit.... das entspräche wohl Fronleichnam
An hohen Feiertagen wie Zuckerfest und Opferfest sind die muslimischen Schüler in Ba-Wü laut Erlass zu entschuldigen. Diese Feste entsprechen in etwa unseren hohen christlichen Feiertagen Ostern und Weihnachten. Das ist nicht "locker Sonderurlaub"....
Original von Moebius
...
Gitterinterferenz und Brechung sind zwei grundlegend unterschiedliche Dinge. Die unterschiedliche Brechung der Lichtfarben ist eine Folge der Dispersion. Interferenz am Reflexionsgitter funktioniert ohne Medienübergang und ist durch Überlagerung mehrerer Elementarwellen nach dem Huygenschen Prinzip zu erklären.
Hättest du mir's gleich so erklärt, hätt ich's auch gleich verstanden... geb' mich geschlagen
Nachtrag zu den von mir angegebenen Links:
Experimentelle Untersuchungen von Licht und Farbe
im Naturphänomneunterricht der Klassenstufe 6 - Unterrichtseinheit über 11 UE -durchaus lesenswert:
http://www.chemie-macht-spass.de/projekt...t_und_Farbe.pdf
Und unterwegs fiel mir noch ein Arbeitsblatt von DWU auf:
http://www.zum.de/dwu/pop104vs.htm
das die Lichtbrechung mit der veränderten Schrittweite von zwei Wanderern beim Übergang von einem in das andere Medium erklärt.
In sozialen Gemeinschaften gleichen sich die Individuen einander an.
Ich hab viel mit Schülern zu tun. 
Original von Hummelkuchen
...
Beispiele für "Anstößiges":
- Erotikfotos machen/machen lassen
Wenn die im Schaufenster des ortsansässigen Fotografen hängen, wird das verhältnis zu Schülern und Eltern sicherlich weniger distanziert. Vielleicht auch distanzlos.
- Arbeit für bestimmte Gruppen
Kommt auf die Gruppe an. Amnesty, Künstler oder Friedensgruppen und Parteien sind eh eine Domäne der Lehrer. Parteien des radikalen Spektrums bringen sicherdienstrechtliche Probleme, sobald diese nicht verfassungsgemäß sind oder vom Verfassungsschutz beobachtet werden.
- Schützenverein, Paintball spielen, Kampfsport
So lange man sich an die Regeln hält.... Paintball ist ein schwieriges Kapitel - die Markierer fallen unter das Waffengesetz, gespielt werden darf nur in Hallen oder speziell ausgewiesenen, gesicherten und dafür genehmigten Geländen. Davon gibt es in Deutschland nur ganz wenige.
http://www.forum.paintballers.de/viewtopic.php?t=26
Wer jedoch Freude daran hat, spaßeshalber auf Menschen zu schießen, sollte m.E. seinen Wunsch Lehrer zu werden ernsthaft überdenken.
- Fan/Anhänger von bestimmten "Randgruppen" sein (Punks usw.)
Solange man nicht nach der Schule auf'n Bier mit den Punks auf der Rathaustreppe abhängt und die eigene Frisur und Kleidung das Ansehen des übertragenen Amtes nicht beschädigt...
- teure Hobbys (jede Ferien wegfliegen, Autotuning)
Leider verdienen wir Lehrer zu wenig, um die vielen Ferien auch adäquat verbringen zu können...
- Jäger
- Waffen sammeln
Schon wieder Waffen.... Bist du ein Waffennarr?
- Brutale Spiele spielen/ In "Clan" etc. für Computerspiele sein
Das kann die Distanz zu manchen Kids verringern. Was das bringt, steht auf einem anderen Blatt
Und dazu gehört, finde ich, auch ein Faible für Erotikfotos von sich selbst zu haben.
Das klingt nach Narzismus. Und von meiner Frau brauch ich keine Erotikfotos. Die ist mir "in natura" viel lieber
Wie seht ihr das?
Darf jeder alles?
Wenn nicht wo zieht man die Grenze?
Jeder darf alles. So lange er den Kant'schen Imperativ beachtet und bereit ist, die Konsequenzen für sein Handeln zu übernehmen. Diese Konsequenzen sind für Personen, die in der Öffentlichkeit stehen - und dazu zählen auch die Lehrer - oft hart und existenzbedrohend. Wenn bekannt wird, dass ein Lehrer einen Swinger-Club besucht, muss nur ein Schüler einen kleinen Reim unters Volk bringen:
"Swings Glöckchen, swingelingdeinding, swings Glöckchen swing..."
und die Schüler pfeifen ein fröhliches Weihnachtslied durch das Schulhaus, wenn dieser Kollege durch die Flure wandert. Ob er's lange aushält?
Die Schüler kann man nicht belangen. Die freuen sich ja nur auf Weihnachten :X:
Für die Entstehung des Farbeffekts sind wohl auch nicht in erster Linie die Pits verantwortlich, sondern die brechung erfolgt an der "Spurrille":
CD / DVD Rohlinge
Beschreibung
Sie besteht aus einem im Spritzgussverfahren hergestellten transparenten Kunststoffträger, in dessen Oberfläche sich eine mikroskopisch feine Rille befindet. Diese minimale Vertiefung dient der Führung eines energiereichen Lasers, der beim Schreiben ("Brennen") der digitalen Information durch Hitzeentwicklung die Lichtdurchlässigkeit und den Brechungsindex einer speziellen, organischen Farbschicht (Dye) in kleinsten Bereichen (den sog. "Pits") verändert. Dadurch wird die Reflektivität im Bereich der Pits verringert. Beim Lesen der eingebrannten digitalen Information wird der Laser mit einer geringeren Leistung betrieben, so dass er die Farbstoffschicht nicht verändert. Die Veränderung der Reflektivität wird beim Lesen in ein elektrisches Signal verwandelt, aus dem die digitale Information zurückgewonnen wird. Hinter der Farbstoffschicht befindet sich bei der CD-R noch eine dünne Silber- oder Goldschicht, die insgesamt die Reflexion des Laserstrahls verbessert.
http://www.visio7.com/rohlinge.htm
Daher ist es egal, ob du einen gebrannten oder ungebrannten Rohling verwendest....
Dieses Reflexionsgitter hat jedoch dieselbe Wirkung wie die Regentropfen am Himmel - im Prinzip entstehen lauter kleine "Prismen" auf der CD
Kleine Erläuterung:
http://www.physik.ruhr-uni-bochum.de/dekanat/schule…arah_knieps.ppt
http://www.chemie-macht-spass.de/projekte/Licht…t_und_Farbe.pdf
http://www.staff.alte-kanti-aarau.ch/~gerold.braend…f/4aBeugung.pdf
Original von Moebius
Das Sieht zwar nett aus, hat aber nichts mit Brechung zu tun. Ist auch in Klasse 6 nicht zu erklären. (Zeigen kann man es natürlich trotzdem, wenn man möchte.)
/oberlehrermodus on
Licht mit kleiner Wellenlänge (blaues, ultraviolettes Licht) wird stärker gebrochen als Licht mit großer Wellenlänge (rotes Licht).
Dadurch entsteht der Regenbogeneffekt, bzw. die Spektralbrechung am Prisma
/oberlehrermodus off
Ein nettes Bildbeispiel dazu findest du bei
http://de.wikipedia.org/wiki/Lichtbrechung
Dort gibt es auch gute Links
Das ist wirklich kein Problem - sofern du bereit bist, das Haftungsrisiko zu tragen. Bei einem Unfall könnten dich die Eltern zivilrechtlich auf Schmerzensgeld und Schadenersatz verklagen. Ob deine Haftpflichtversicherung alles übernimmt, ist fraglich.
Dass deine Schulleitung nichts bezahlt, ist dagegen sicher.
Schau mal hier rein:
http://schulmusiker.info
Suchworte: theater, musical,
oder melde dich bei der Schulmusiker-Mailingliste an und frag dort nach:_
http://www.dirk-bechtel.de/abo.htm
edit: sorry, falscher Link
Eine korrekte Antwort auf diese Frage bekommst du wohl nur durch einen Anruf beim RP bzw. Prüfungsamt deiner Hochschule..
Frag bei deinen Schülern, ob sie dir alte Brillen oder defekte Fotoapparate (nicht digital!) für die Schule schenken können. Dann hast du schon ein gutes Sammelsurium an Linsen. Du kannst ja sagen, dass du besonders an dicken Brillen für eure Versuche interessiert bist.
Habt ihr an der Schule keine Lupen?
Lichtbrechung in die Spektralfarben kannst du gut mit alten CDs zeigen.
Wenn du die betrachtest, siehst du schon die Regenbogenfarben. Ganz witzig ist folgender Versuch: - Du lässt die Jalousie /Verdunkelung bis auf einen kleinen Spalt herab, sodass die Sonne gerade noch auf eine CD auf der Fensterbank scheinen kann. Dann unterlegst du die CD so, dass die Reflektion an der Klasenzimmerdecke erscheint. Dort zeigt sich dann der Regenbogen
Wie wär's mit Udo Jürgens?
Merry Chrstma, allerseits
When the snow falls wunderbar
And the children happy are,
When the Glatteis on the street,
And we all a Glühwein need,
Then you know, es ist soweit:
She is here, the Weihnachtszeit
Every Parkhaus ist besetzt,
Weil die people fahren jetzt
All to Kaufhof, Mediamarkt,
Kriegen nearly Herzinfarkt.
Shopping hirnverbrannte things
And the Christmasglocke rings.
Merry Christmas, merry Christmas,
Hear the music, see the lights,
Frohe Weihnacht, Frohe Weihnacht,
Merry Christmas allerseits...
.....
edit:
sehe gerade den Copyright-Vermerk. Wir wollen ja keinen Ärger
Den Rest des Textes gibt es hier:
http://www.udojuergens.de/cd/songtext/merrychristmas.htm
