Schau mal hier:
Suche Idee für UB "Schule früher-heute"
Schule früher und heute
Das Thema hatten wir chon vor drei Jahren...
oder suche bei verschiedenen Suchmaschinen nach
"Sxchulgeschichte"
"Schulmuseum"
Schau mal hier:
Suche Idee für UB "Schule früher-heute"
Schule früher und heute
Das Thema hatten wir chon vor drei Jahren...
oder suche bei verschiedenen Suchmaschinen nach
"Sxchulgeschichte"
"Schulmuseum"
Da liegt das Problem:
ZitatEinfache Suche: Trenne Suchbegriffe mit Leerzeichen voneinander.
Erweiterte Suche: Benutze AND, OR und NOT in Verbindung mit deinen Suchbegriffen, um detaillierter zu suchen. ...
So steht's jedenfalls bei der Suchfunktion hier im Forum. Also sollte es in DIESEM Forum wohl funktionieren - irgendwie.
edit:
Frage hat sich (fast) erübrigt. Beim Test, ob es eine NEAR-Funktion gibt, gab es mit
Schule NEAR früher
nur einen Treffer.
Fazit: Es werden - sobalod man zwei Suchworte eingibt - nur Threads ausgegeben, in denen diese beiden Begriffe auftauchen. Leider kann man nicht festlegen, dass die Begriffe direkt beieinander liegen sollen = Phrasensuche ist nicht möglich. Schade.
Es gab mal einen interessanten Thread zum Thema: "Schule früher".
Leider ist sowas mit dieser Suchfunktion nicht mehr auffindbar.
Ich komme mit der Suchfunktion nicht klar.
Wie führe ich eine Suche nach "Schule früher" durch?
probiert habe ich:
Schule AND früher
Schule .AND. früher
"Schule früher"
Hat jemand einen Tipp?
Als GHS-Lehrer erhält man A12.
Konrektoren an Grund-, Hauptschulen werden, je nach Schultyp und Schulgröße, in Besoldungsgruppe A 12 bis A 13 eingestuft.
In der Regel erhält ein Konrektor A 12 + Amtszulage (132 € Brutto). Oft genug wird jedoch zunächst nur der Titel verliehen - und die Stellenzulage bleibt vorerst gesperrt.
Nach Steuern bleibt da zusätzlich zum Normal-Lehrergehalt nur der Gegenwert für ein Abendessen mit der Frau über - die man dafür viel seltener sieht....
Aber man macht das ja nicht fürs Geld....
Zu Rap/Hiphop findest du bei den Musikkollegen zusätzliche Infos:
http://www.dirk-bechtel.de/index.htm
(hier gibt's auch DIE Mailingliste für Musiklehrer, in der mittlerweile 1000 Kollegen eingeschrieben sind)
und ein gutes Forum:
http://www.dirk-bechtel.de/forum
Literaturempfehlungen zu Hiphop:
http://www.dirk-bechtel.de/tipps2.htm
weitere Links:
http://www.autenrieths.de/links/linkmusi.htm#20Jahrhundert
Habt Ihr Literaturempfehlungen oder Links zur Interpretation?
Wird wohl ein "Ranga" - besser bekannt als
Ranker = Rand, Abhang
sein. Bekannt auch vom "Brotranker"
Diese Nachricht passt doch gut in den Zusammenhang, dass bei uns in Ba-Wü das Rentenalter für Beamte von 65 auf 67 hochgesetzt wurde. Da wird's bei euch eben auf 67 und einhalb Jahre hinauslaufen ....
Das merkt man dann ja sowieso erst kurz vor Alzheimer oder post mortem....
Bei erwachsenen Deutschlernern können auch die Seiten der Kollegen für "Deutsch als Fremdsprache" nützlich sein:
Vielleicht hilft dir dieser Link weiter:
http://www.autenrieths.de/links/linksmat.htm#Dyskalkulie
Immer noch der Klassiker bezüglich didaktischer Begründungen:
http://web.archive.org/web/2006071818…s/i-punkt.phtml
"Darstellung und Funktion des i-Punktes als integrativer Bestandteil des Buchstabenganzen Eine ausführliche Unterrichtsvorbereitung"
ZitatOriginal von snoopy64
Ich glaube das liegt daran, dass der Schuss auch nach hinten losgehen könnte ... Schon mal drüber nachgedacht, dass auch Halbtagskräfte die vollen Ferien bzw. die volle unterrichtsfreie Zeit haben .... Und wenn man da erst mal ins Wespennest sticht .. ich würde nicht damit anfangen ;-). Im Alltag ist es für Halbtagskräfte sicherlich manchmal ganz schön nervig, schließlich reduziert man ja seine Stunden, um sich z. B. der Familien widmen zu können, aber wenn man mal alles zusammennimmt .. wie gesagt, ICH würde nicht damit anfangen ;-).
VG
snoopy64
snoopy64
Glaubst du, dass die Gefahr besteht, dass Leute, die weniger arbeiten und dafür auch weniger Geld bekommen - auch weniger Freizeit bekommen sollen??
Irgendwie erschließt sich mir diese Logik nicht. Aber du hast echt. In den Ministerien wird auch unlogisch gedacht. Von daher .... ![]()
alem2
Bei einer derart verbohrten Schulleitung kann ich dir nur raten, in die Gewerkschaft zu kommen und dich dort beraten zu lassen.
Hat die Fortbilldung wenigstens einen verwertbaren Wert für dich?
ZitatOriginal von LA2008
Ich gehe auch davon aus, dass die Kinder solche Figuren schon mal im Kindergarten gebastelt haben und somit schon gewisse Vorerfahrungen mitbringen.
Sei vorsichtig mit solchen Annahmen.
Ich hatte auch angenommen, dass die Kinder nach dem Kindergarten die Schuhe binden und einen Stift in der Hand halten können ... ![]()
Verlagsmaterialien nicht, aber einen Link:
http://www.fs-psychologie.uni-bonn.de/download/vdipl/entwkomp.pdf
Im Kapitel 11 sind die verschiedenen Theorien knapp zusammengefasst.
Etwas über Jugendsprache:
http://www.hdm-stuttgart.de/ifak/publikati…erbesprache.pdf
ZitatOriginal von romean
Spiegelfolie ist noch günstiger, man kann sie beliebig zuschneiden und sie bricht nicht
Nachteil: Folie verzerrt - die Spiegelung ist nicht so gut zu erkennen.
Zitat
gutes plexiglas geht auch, aber das zerkratzt recht schnell
wobei der Spiegeleffekt stark vom Lichteinfall abhängig ist. Das führt in einer 1.Klasse schnell zu Frustrationen: "Ich seh' nix"
Zitat
zu den Schmetterlingen:
meine Kids haben in der 2. Klasse die Symmetrieachse/ Symmetrie nicht selbständig entdeckt, eine kollegin meinte, dass sie das meist erst ab der 3. richtig können
ich würde es also in einem UB nicht unbedingt riskieren.
Aus diesem Grund sollten die Figuren auch sehr einfach und eindeutig sein. Schmetterlinge sind da eventuell schon zu komplex.
Einen Klassensatz Spiegel bekommst du billig im Baumarkt.
Schau in der Fliesenabteilung nach "Spiegelkacheln"
Pi mal Daumen = 1 € pro Stück 15x15 cm (12 Stück 9,99)
Das sollte im Schuletat drin sein....
Werbung