Entstehungsgeschichtentheorie
Beiträge von alias
-
-
Lanpartysanitätswachdienst
-
Die Crux liegt meiner Ansicht nach in der Vermittlung und ANWENDUNG der deutschen Sprache.
Ich stelle fest, dass die Migrantenkinder Textaufgaben und Fragestellungen in Tests nicht verstehen und daher auch nicht lösen können. Oft fehlt auch fundamentaler Wortschatz, den wir Lehrer (= "Native speaker") als bekannt voraussetzen. Bevor ich einfache Textaufgaben lösen lasse, frage ich oft die Bedeutungen von Worten ab, und stelle immer wieder festr, dass die Schüler bestimmte Begriffe - die für uns Deutsche banal sind - nicht präsent haben.
Durch die Ghettoisierung der Migranten ("türkische Viertel"), Sat-Empfang heimatsprachlicher Sender und einen Freundeskreis, der sich oft innerhalb der eigenen Ethnie bewegt, können die Kinder die deutsche Sprache nur während der Schulstunden "pflegen" - wobei hier auch meist passiv rezipiert wird - es können ja nicht alle im Unterricht reden. Den größten Sprachanteil hat naturgemäß der Lehrer.
Letzlich kann wohl nur die Ganztagesschule eine Änderung bewirken und der Zwang des Lehrers, dass
1.) im Unterricht außer Deutsch keine andere Sprache verwendet werden darf
2.) Ethnien in der Sitzordnung möglichst gut durchmischt werden, um die Anwendung der gemeinsamen Basisprache Deutsch zu fördern. -
Zitat
Original von Herzchen
Aber noch eine Frage hab' ich: ausländische und deutsche zusammengerechnet - heißt das also, dass insgesamt ein Viertel aller Schüler ohne Hauptschulabschluss dasteht?? Oder hab' ich da jetzt komplett blond gerechnet? ....Nicht blond, höchstens brünett
Weil es mehr deutsche als ausländische Schüler gibt und wir mit Anteilen (Prozent) und nicht absoluten Zahlen jonglieren, ist dasErgebnis nicht ganz so grass - jedoch immer noch erschreckend genug:
Insgesamt haben 8,3% aller Absolventen keinen Hauptschulabschluss - die deutschen Mädchen retten die Statistik.
-
Ich hoffe, dass die Zahlen in meinem Profil nun deutlich genug differenziert sind
Es wird schon ein geschlechtsspezifischer Unterschied deutlich, der jedoch hinter dem Herkunftsaspekt deutlich zurücktritt.
Interessant in diesem Zusammenghang ist übrigens auch der Spiegeltitel dieser Woche:
"Die Alpha-Mädchen"
http://www.spiegel.de/unispiegel/job…,488302,00.html -
irmaladouce
-
Fetagericht
-
The wayback-Machine:
Da gab's doch mal den Link - nu ist er futsch ... schade ums Material... Vielleicht ist die Seite ja im Webarchiv gespeichert!
Kleine Zeitreise gefällig?
Das Lehrerforum im Wandel der Zeiten:http://web.archive.org/web/*/http://lehrerforen.de
z.B. Januar 2003:
ZitatRegistrierte Mitglieder: 8
49 Antworten in 24 Themen.31.Oktober 2007:
Mitglieder: 3.369 | Themen: 15.832 | Beiträge: 134.695 (durchschnittlich 73,08 Beiträge/Tag)Ist doch was
-
So schnelllebig ist das Internet - das Statistische Bundesamt hat seinen Auftritt modernisiert - der Link ist futsch. Zum Glück gibt es "webback" .. leider nur bis 2006, daher musste ich die Daten jetzt auf das Jahr 2003/2004 umrechnen - die Ergebnisse unterscheiden sich jedoch nur marginal - siehe Signatur.
http://web.archive.org/web/2005121510…/schultab16.php
So geschlechtsspezifisch sind die Unterschiede nicht, wie sie in der Signatur aufscheinen - bei den ausländischen Mädchen sind es 14,2% der Absolventinnen ohne Abschluss - es ist vorwiegend ein Problem der Sprache.
-
guggst du hier:
http://www.fl-oca.com/eocarina.htm -
-
Schon bei
http://www.4teachers.de
geschaut? - Anmelden kost' nixoder
http://www.edu.lmu.de/supra/sachunterricht_home_gesamt.htmoder
http://www.uni-koeln.de/ew-fak/For_ges/Su/index.htmloder
http://www.autenrieths.de/links/linkhus.htm
bzw.
http://www.autenrieths.de/links/linkphys.htm -
Nervositätsdiagnostikklinikpersonal
Noch so'n Wort ...
-
Erbräuberbandenhauptmännin
-
Zenkloster
-
hier gibt's mehrere brauchbare Hinweise:
-
Richtig.
Die Berufshaftpflichtversicherung der Gewerkschaft schließt jedoch nur den Vorsatz aus:
http://www.gew.de/Berufshaftpfli…tml#Section9676Übrigens - ein Tipp, den ich auf dieser Seite gelesen habe:
ZitatWas tun, wenn bereits eine Berufshaftpflichtversicherung besteht?
Fast immer wird durch einen solchen Vertrag auch die Privathaftpflichtversicherung gedeckt sein. Das Mitglied kann in derartigen Fällen bei seinem Versicherer unter Hinweis auf die durch die GEW abgeschlossene Gruppen-Berufshaftpflichtversicherung beantragen, dass die Berufshaftpflicht aus der Versicherung ausgeschlossen wird. Der Vertrag läuft dann als Privathaftpflichtversicherung weiter.Damit kann man einen Teil des Gewerkschaftsbeitrages wieder sparen.
-
Da sprichst du ein wahres Wort gelassen aus ....
Ich wäre lieber ein "Alter Hase" oder "Urgestein" ... so "göttlich" befinde ich mich ja schon beinahe im Jenseits
- theologische und orthografische Aspekte mal außer Acht gelassen ... -
Hausrat zahlt für das, was zu Hause passiert ....
Das mit der Fahrlässigkeit ist so'ne Sache .... letztlich ist es ja schon grob fahrlässig, wenn man den Schlüssel auf dem Pult liegen lässt. Andererseits ist man hier Diener zweier Herren: Der Schlüssel gehört der Stadt (bzw. dem Schulträger) selbst ist man ja (i.d.Regel) Beamter. Als Beamter muss eigentlich der Dienstgeber für seinen Beschäftigten den Schaden bezahlen - was er in der Regel auch anstandslos tut - AAAAAber...... - und nun kommt wieder die Fahrlässigkeit - kann sich der Dienstgeber den Schaden vom Beschäftigten wieder ersetzen lassen, falls dieser grob fahrlässig gehandelt hat.
Beim Liegen- oder Steckenlassen des Schlüssels handelt man aber immer fahrlässig - sonst wär das ja nicht passiert
In einer großen Schule kann der Austausch einer kompletten Schließanlage leicht die 10.000 €-Marke sprengen. - Ergo: Wer ruhig schlafen will, investiert den Vericherungsbeitrag.
Wer noch ruhiger schlafen will, geht in die Gewerkschaft - da ist die Rechtsschutz- und Schlüsselversicherung (und nicht nur die) inclusive.
http://www.gew.de/Leistungen_fuer_Mitglieder.html -
Experimente zum Thema Waqsser finden sich nun unter:
http://specials.greenpeace.de/wassergeist/experimente.html
den Link habe ich entdeckt über:
http://www.greenpeace4kids.de/aktionen/mehr Experimente gibts hier:
http://www.greenpeace4kids.de/fun/experimente/