Beiträge von alias

  • Uhr, um die Unruhe zu messen?

    Zitat

    robischon schrieb am 12.03.2006 15:42:
    in diesem ganze thread geht es darum, kinder still zu bekommen?
    .....

    Nicht ganz, Robischon. Es geht im Thread darum, wie man den Kindern zeigen kann, dass ihre momentane Sprechlautstärke zu hoch ist. Es gibt Untersuchungen, die belegen, dass der Lautstärkepegel in Klassenzimmern gesundheitsschädliche Ausmaße annehmen kann.
    Niemand will Kindern das Wort verbieten oder sie "still bekommen".
    Nur ruhiger. Und das - falls möglich - durch Mittel, die eine Selbststeuerung der Kinder bewirken und eben nicht eine Disziplinierung.

    Und row-k: Mir viele noch manches ein, was ich entgegnen könnte. Du kannst und willst nicht verstehen, was ich meine. Schulmäßig befindest du dich - um ein Bild zu gebrauchen - in Honolulu, wir jedoch in Deutschland. Du kannst uns gerne weiter in überheblicher Weise deine - vom Stein der Weisen herabgehobelten - Ratschläge geben.
    Sie helfen uns nicht.

    Powerflower
    Er hat andere Druckmittel und seine Klientel hat kapiert, dass sie bei ihm die letzte Chance auf einen Hauptschulabschluss haben. Sie haben sich halbfreiwillig zu ihm begeben - und wenn er bemerkt, dass einer keine Lust mehr hat, dann wird die Maßnahme beendet. Wir an der Hauptschule MÜSSEN auch jeden Unwilligen bis zur Beendigung der Schulpflicht unterrichten.

    Das gibt völlig andere Autoritätsstrukturen. Daher sind seine "speziellen" Tipps für uns Kokolores. Was in Honolulu funktioniert, passt nicht unbedingt für Deutschland. :O

  • Uhr, um die Unruhe zu messen?

    Zitat

    row-k schrieb am 12.03.2006 15:05:....
    Ich schrieb es schon hier im thread, dass ich an einer Berufsschule zwei Jahre unterrichtete. Davon lenkte alias etwas ab, um darstellen zu wollen, dass für mich ganz andere Bedingungen gelten sollten.

    Und Deine Vermutung ist richtig: Privater Träger seit 1998, ähnlich der Volkshochschule. Ich verdiene mein Geld auf Honorarbasis an Schulen, bei privaten Bildungsträgern, in Betrieben, was positive, aber auch negative Seiten hat - egal, darum geht's ja nicht.

    Doch. Genau darum geht es. Du stellst reihum die Lehrer , die hier über ihre Probleme mit Schülern klagen so hin, als ob dies ihr eigenes Verschulden sei - und die Problemlösung darin bestünde, deine Ratschläge zu befolgen.

    Weil deine Ratschläge jedoch auf ganz anderen Grundlagen beruhen, ist dein "Schülerflüsterer"-Gehabe (das mir, wie du sicher bemerkst so langsam auf den Keks geht) nicht auf allgemein bildende Schulen übertragbar.

    Zitat


    Was kann ich dafür, wenn es hier im Forum so manche Leute gibt, die ihr eigenes Unvermögen hinter allerlei seltsamen Aussagen verstecken (wollen)?

    Und das ist eine Frechheit. Es ist kein Unvermögen. Es sind andere Rahmenbedingungen. Und von denen hast du keine Ahnung.
    Wie sagte schon Lichtenberg so schön:

    Zitat

    Wenn man von den Dingen nicht reden kann, muss man schweigen.

    Schwäbische Übersetzung: "Wenn ma vo was koi Ahnung hot, sott mr d'Gosch halte."

  • Uhr, um die Unruhe zu messen?

    Zitat

    row-k schrieb am 11.03.2006 16:30:
    Tut mir leid, wenn ich es fast mit einem einzigen Ausdruck abtun muss: "Alles Quatsch, alles." Der Haken ist, dass wir pro Schüler bezahlt werden.

    Aber es war schon klar, dass irgendwelche "Gegenargumente" kommen, seien sie auch noch so seltsam.

    Seltsam sind nur deine Vergleiche mit dem "normalen" Schulsystem. Ihr werdet zwar pro Schüler bezahlt - aber wenn das Kosten-Nutzen-Verhältnis nicht mehr passt, kannst du einen Schüler "in die Wüste" schicken. Und das wissen die Kids.

    Deine Machtposition ist ungleich größer als die eines Lehrers im öffentlichen Schuldienst. Versuch bitte nicht, uns Rezepte für Probleme zu verkaufen, die du nicht hast. Dein Buch hat für uns keinen Wert. Das kannst du anpreisen, so oft du willst.

    Von den Problemen, Schülerverhaltensweisen und Reaktionsmöglichkeiten der Lehrer im öffentlichen Schuldienst hast du -mit Verlaub- keine Ahnung.

    Deine schönen "Patentrezepte" funktionieren NUR unter den Rahmenbedingungen, unter denen DU unterrichtest.

  • Uhr, um die Unruhe zu messen?

    Zitat

    row-k schrieb am 10.03.2006 23:34:...
    Seit 1998 unterrichte ich 12-15 Stunden "Kaputte", also Straßenkinder bzw. Jugendliche aus schwierigsten Verhältnissen", die den Hauptschulabschluss nachholen sollen (nur 24 Schüler pro Klasse). Eine halbe Stunde ganz am Anfang des Lehrgangs und sie sind ruhig.
    ....

    Da hast du es einfacher als die meisten von uns. Du kannst denen sagen, dass sie wieder nach Hause können, falls sie nicht parieren. Für diese Kids besteht keine Schulpflicht mehr.
    Einfach fortschicken können wir die Kids in der Regelschule nicht - du sagst deinem Schulleiter, dass es mit dem oder dem keinen Sinn macht, und weg ist er..

    Wenn du den Kids diese MACHTposition klargelegt hast, folgen sie dir notgedrungen wie die Lämmchen. Das hat aber nichts mit deiner Lehrerpersönlichkeit zu tun, sondern mit dem ultimativen Druckmittel, das du in der Hand hast. Da kannst du gerne eine pädagogische Theorie dr5umherum stricken. Im Kern ist es das, was deine Pädagogik "erfolgreich" macht.

  • Uhr, um die Unruhe zu messen?

    Ich liebäugele derzeit damit, mir eine Lärm-Ampel zu bauen.
    Das funktioniert im Prinzip wie eine dieser Disko-Lichtorgeln. Ein Mikrofon nimmt den Schall im Klassenzimmer auf. Normalerweise brennt ein grünes Lichtlein. Sobald eine bestimmte Lautstärkenschwelle überschritten ist, leuchtet die gelbe Lampe, dann, wenn es noch lauter ist, die rote Lampe.

    Vielleicht lässt sich mit dieser optischen Anzeige der Lärmpegel etwas drosseln.
    langer Google-Link


    row-k: Ich weiß nicht, wo du unterrichtest. Aber ich vermute, dass du nicht viel Erfahrung mit Hauptschulklassen hast, in denen 30 Fünftklässler sitzen.... :D

  • Bild einer EDV-Anlage

    Wobei ein Kostenfaktor übersehen wurde: die Rechner müssen irgendwo stehen, also kann man nochmal 20.000 € (Minimum für 25 Plätze) für Mobiliar (Tische und Stühle) ansetzen.

  • Anonymer Brief von "Christen"

    Zitat

    Soraya schrieb am 09.03.2006 16:57:
    Hallo Leute,
    mich würde mal interessieren, ob ihr auch diesen anonymen, an alle Religionslehrer adressierten Brief erhalten habt.
    ....
    Soray

    Hallo Soray,
    kannst du mal einen prägnanten Satz aus dem Text WÖRTLICH zitieren?
    Dann müsste sich das Pamphlet vermutlich per Phrasensuche über google aufstöbern lassen. Im Netz gibt es kaum etwas nicht, was es gibt :D - solange es aus Buchstaben besteht...

  • Bild einer EDV-Anlage

    Ich glaube, Kristin meint nicht diese Superrechner wie Cray oder Superdome, die man z.B. auch hier bewundern kann:
    http://images.google.de/images?svnum=1…cray&btnG=Suche
    sondern Ausstattungen für die Vernetzung eines mittelgroßen Büros. Wenn man hier einen guten Server und 20 Clients samt Arbeitsplatzdruckern und Software zusammenstellt, sind 100.000 € allerdings schon etwas hoch gegriffen.. Einen etwas "dickeren" Server bekommst du für 10.000 € + MwSt. Pro "fetten" Client + Moni kannst du 2000 € ansetzen, Installation, Verkabelung, Switches und Kleinzeugs 15.000 € (wenn man an einen etwas teureren Anbieter kommt). Betriebssysteme, Standardsoftware + betriebswirtschaftliche Spezialsoftware großzügig gerechnet 25.000 €. Dazu nochmal 10 Arbeitsplatzdrucker (Farblaser) à 2000 €.
    Macht summasumarum 100.000 €. Wobei man sich hier komplett mit "Mercedes" und "Porsche" ausgestattet hat. Bei Volkswagen wäre das Ganze auch für 30.000 € zu haben

    Bildmäßig gibt das alles nicht viel her. Äußerlich sehen die Kisten fast so aus, wie die von Aldi.....

    Innerlich schaut der Server (10.000€-Version) z.B. so aus:


    Schon nett ... damit könnte ich viel schneller bei Lehrerforen.de durchblättern

  • Erweiterte Mitgliedersuche!?

    Wobei ich auf die Suche nach Benutzern - und der damit möglichen Erstellung von Nutzerprofilen - gerne verzichte. Meike. kann da ja ein Lied davon singen, dass solche Dinge recht unschön werden können - und man sich plötzlich mit Klarnamen auf irgendwelchen ominösen Seiten wiederfindet.

    Die Suchfunktion an sich ist schon etwas eingeschränkt. Ich habe es gerade mit google versucht.
    Eine Google-Suche z.B mit
    "Papierschöpfen" site:http://19087.rapidforum.com
    ist auch nicht eergiebiger als die interne Suchfunktion (um zum genauen Ergebnis zu kommen, muss man sich da auch cen Cache anzeigen lassen und nicht den angegebenen Link.

  • Früher war alles besser...

    Zitat

    iche schrieb am 08.03.2006 10:33:
    ......
    zu den wracks: ich habe selten soviele junge menschliche wracks gesehen wie heute, wo kommt das her?

    Vielleicht davon, dass du früher nicht dabei warst und hinschauen konntest?

    Ich weiß ja nicht, in welchen Kreisen du dich bewegst - meine Wahrnehmung ist anders. Ich sehe aufgeweckte, quirlige, bewegungsarme, kluge und dumme Kinder.
    Früher war nicht alles besser - aber damals wurde nicht jedes verhaltensgestörte Kind sofort zur Supernanny geschleift und millionenfach zum Standard erhoben.

    Bierzeltschlägereien, Jugendliche mit durchgeknallten, oft halsbrecherischen Ideen und Mutproben gab es schon immer. Filmtipp: "Denn sie wissen nicht, was sie tun" mit James Dean.

    Hältst du dich an falschen Plätzen auf? Anders kann ich mir deinen Satz nicht erklären.
    Durch Verbesserungen in der Jugendhilfe und der Sozialarbeit gibt es heute vermutlich weniger menschliche Wracks als früher. Nur werden die - eben weil sie seltener sind - als "Exoten" umso deutlicher wahrgenommen.

  • Was kommt alles in den Lebenslauf ?

    Ganz so Kasperkram ist das alles nicht.

    In der Regel sollte ein tabellarischer Lebenslauf vom PC - der allerdings unterschrieben sein muss - genügen, fall nicht ausdrücklich etwas anderes gewünscht wird.
    Die Eltern haben im Lebenslauf eines erwachsenen Menschen mit Hochschulabschluss nix mehr verloren - es sei denn, man möchte anklingen lassen, dass Papa Ministerialdirektor ist :D (wobei das eventuell auch ein Schuss nach hinten werden kann...)

    Ein (halbwegs) aktuelles Foto muss dazu.

    Warum das kein Kasperkram ist? Der ganze Kram kommt in eure Personalakte - und begleitet euch somit (was ich euch von Herzen wünsche :O ) bis zur Rente.... :

    Vom Inhalt hat das_kaddl wohl die richtige Struktur angegeben.
    Universitäre und außeruniversitäre Aktivitäten würde ich jedoch nicht mit aufführen - vor allem nix, was politische Hintergedanken beim Sachbearbeiter wecken könnte - man weiß nie wie der darauf reagiert ... am Ende bekommt man deshalb eine Stelle an einer Brennpunktschule in Klein-Sibirien 8o

  • röm. Zahlen

    6507 = MMMMMMDVII
    ist falsch.

    Es gibt für die Zahl 5000 ein eigenes Zeichen, das ein doppeltes "D" darstellt -
    auch die Zahlen 10000 und 100000 haben eigene Zeichen.
    Große Zahlen wurden (auch) als Multiplikation mit 1000 bzw. 100.000 dargrstellt.

    siehe
    http://www.land.salzburg.at/hs-kuchl/hsk-math/roemer1.html

    Es gelten bei den römischen Zahlzeichen folgende Regeln:

    Die Zeichen
    I
    X
    C
    M
    treten höchstens dreimal nacheinander auf

    Die Zeichen
    V
    L
    D
    treten niemals zweimal hintereinander auf.

    edit:
    die römische (lateinische) Zahlweise bis zu 1 Million findest du hier:
    http://www.kloster-metten.de/romzahl.htm
    Dort sieht man auch, dass verschiedene Schreibweisen zulässig und gebräuchlich waren - vermutlich unterlag die Nomenklatur auch einer Änderung über die Jahrhunderte.
    "vel" ist lateinisch und bedeutet "oder"

  • Papierschöpfen

    Kopierpapier ist nicht so gut geeignet, weil es stark geleimt ist - dadurch zerfällt es nicht so leicht in einen Faserbrei. Am einfachsten - weil kaum geleimt - funktioniert es mit Küchenrollen und Klopapier.
    Den Faserbrei darf man auch nicht zu dick anrühren - das sollte alles sehr wässrig sein.
    Für eine Examenslehrprobe ist das Papierschöpfen IMHO ein waghalsiges Unternehmen - kann gut gehen, kann jedoch auch in eine Katastrophe ausarten... Der Raum sollte jedenfalls keinen Teppich- oder Holzboden besitzen und die Gruppe muss überschaubar sein.
    Anleitungen und Tipps:
    http://www.spielpur.de/Verein/Papier2/Papier2_20030622190602

    http://www.hail.de/produkte/ppm.htm
    http://www.schaefer-shop.at/papier.php?url…333932383d34696

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