Beiträge von alias

Ich bin an unserer Schule im Planungsteam für die neuen Bildungspläne und die Schulprogrammentwicklung beteiligt.

Meine Erfahrungen:

- Wenn man anderen etwas vermitteln soll, lernt man selbst am meisten.

- In der Planungsgruppe wird letztendlich die Richtung festgelegt, in die Schule sich entwickeln wird.
Wir haben mehrere GLK's zur Thematik hinter uns, die Planungen für diese GLK's liefen in der Steuerungsgruppe. Und wenn diese Gruppe keine Richtung vorgegeben hätte, wären die GLK's durchwegs unbefriedigend verlaufen.

- Diejenigen, die "hintenrum" von Auseinandersetzungen, Unannehmlichkeiten, Hacken abrennen und von der bösen Schulleitung reden, bringen nach meiner Erfahrung meistens keine produktiven Beiträge. Die Rolle des Kritikers ist auch viel einfacher zu spielen als die des Produzenten, wird jedoch leider durch mehr Aufmerksamkeit honoriert.

- Der Zeitaufwand ist immens.

- Das Gefühl, Spuren zu hinterlassen, Schule zu entwickeln und mitzugestalten und sich die Entwicklung nicht nur überstülpen zu lassen, entschädigt.

Wer sich treiben lässt, ist wie ein Stück totes Holz im Wasser. Nur wer gestaltet, schwimmt und bestimmt die Richtung selbst.

Wenn man sich vor Augen führt, dass ein Schüler, der die Aufgabe überhaupt nicht begonnen hat, Null Punkte dafür bekommt, muss ein Schüler, der sich die Mühe macht und einen richtigen Gedankengang dabei entwickelt hat, dafür Teilpunkte erhalten - sonst sagt er sich das nächste Mal: "Is ja eh Wurscht..."

Wenn du für die Aufgabe 6 Punkte vergibst, ist das ja ideal:
Jeder Punkt enspricht dann einer Notenstufe, wobei es ja nicht nur die Differenzierung zwischen "sehr gut"=alles richtig und mangelhaft=teilweise falsch gibt, sondern das Notensystem feiner differenziert.

Letztendlich spiegelt ja auch die Summe deiner Punkte nach dem Zusammenrechnen den Durchschnitt der Noten der einzelnen Aufgaben wieder.

Zitat

man was kann ich mich freuen, wenn WIR ein tor schießen

Ich stelle mir das gerade bildlich vor: 10 Millionen Fußballgucker auf dem Spielfeld und ein Ball ...... und den treffen die dann auch noch zwischen so ein komisches Lattengerüst.

Ein Ball ist doch schon für die 22 so wenig, dass die sich drum streiten müssen..... bei 10 Millionen auf dem Platz würde ich vielleicht zuschaun. Das wär fetzig.... aber so?? Getrete nach links, Getrete nach rechts, einmal mit 150 km/h an die Birne (da wundert mich nix mehr!), zweimal stolpern und wieder Getrete nach links, Getrete nach rechts,...........

Der "Allgemein"-Bereich wird immer unübersichtlicher und könnte m.E. Untergliederungspunkte vertragen.

Grundsätzliche Überlegungen zur Weiterentwicklung von Schule und Schulkultur sollte man - zur Verbesserung der Übersichtlichkeit - von Anfragen zur Planung der nächsten Unterrichtsstunde trennen....

Schulprogramme / Schulprofil / Leitlinien / Leitbild werden derzeit an vielen Schulen entwickelt. Manche von Euch (und ich) sind hier in Gremien beteiligt und grübeln......

Vorschlag: Die Fragen und Beiträge zu diesem Thema nicht in verschiedene Threads zu zerfleddern, sondern evtl. sogar in einem eigenen Forum zu bündeln. (Und bisher gepostete Beiträge dorthin zu verschieben)

Ein paar Links zum Thema:
http://www.autenrieths.de/links/linkausf.htm#Programme

In (fast) allen Bundesländern werden derzeit neue Bildungspläne eingeführt, an den Schulen Schulprogramme, Leitbilder, Schulprogramme entwickelt.
Wäre das vielleicht ein eigenes Forum wert?

Genügend Diskussionsstoff und Bedarf für qualifizierten Austausch liefert das Thema ja.

Zum Beispiel Honduras und El Salvador. Dort wurde es 1969 wirklich ernst:

Zitiere Wikipedia:
"1969 kam es zu einer militärischen Auseinandersetzung mit El Salvador, die als so genannter "Fußballkrieg" in die Geschichte einging. Hintergrund waren Spannungen um Flüchtlinge aus El Salvador, die seit längerem von der honduranischen Bevölkerung für wirtschaftliche Probleme verantwortlich gemacht und angefeindet wurden.

Der schwelende Konflikt brach aus, als am 11. Juli 1969 die honduranischen Gäste ein Fußball-Länderspiel in der Verlängerung knapp gewannen. Die anschließenden Ausschreitungen nahm El Salvador zum Anlass, Truppen nach Honduras zu entsenden. Der Fußballkrieg dauerte sieben Tage und kostete rund 200 Menschen das Leben, 2000 wurden verletzt. Der Konflikt selbst dauerte jedoch bis 1980 an und wurde unter Vermittlung der Organisation Amerikanischer Staaten durch ein Friedensabkommen beigelegt."

http://de.wikipedia.org/wiki/Honduras

Wodurch wir wieder beim Thread: "Tipps und Tricks" angekommen wären.

http://de.wikipedia.org
ist eine prima Online-Enzyklopädie mit einer interessanten Eigenschaft:
Jeder, der etwas weiß, kann Artikel hinzufügen oder verbessern.
Vielleicht finden sich ja ein paar neue Wikipedianer unter euch, die den pädagogischen Bereich oder Wissen aus dem Fachbereich ergänzen.....

oder zum Thema Fußball-Europameisterschaft:
http://de.wikipedia.org/wiki/Fu%DFball…sterschaft_2004
Austragungsorte, Teilnehmerstaaten, Spielzeiten, Ergebnisse, Regelwerk....
sag' einer, ich hätte nichts für Fußballer übrig. Für diesen Tipp reichts noch.... Dort könnt ihr euer Fußballwissen los werden. Ich brauch's auch nicht....

SCNR bedeutet: "Sorry, Could Not Resist"

und ist ein Zeichen für eine zynisch, sarkastisch oder ironisch gemeinte Äußerung.

Sollen die Balltreter doch treten. Hindern kann ich sie eh' nicht.
Was mir zum Hals raushängt, ist dieses nationalistische Brimborium drumherum, das manchmal an Ersatzkriege erinnert....

Die Note des ersten Halbjahres ist keine "Note" in dem Sinn, sondern eine Information über den zum Halbjahr gültigen Notenstand.

Du MUSST alle Noten des gesamten Schuljahres zusammenrechnen. Wie du die einzelnen Noten gewichtest, ist dabei deine pädagogische Entscheidung.

Es müssen jedoch alle Noten "angemessen" in die Gesamtnote einfließen, sonst wird die Note anfechtbar. Und Eltern können zu Hyänen mutieren, wenn sie ungerechte Behandlung wittern......

Es gibt wunderbare Notenberechnungsprogramme - meist hat die Schule irgendwann eine Schullizenz von irgendwas gekauft. Frag mal euren Informatiker.....

Aber: "Die Note ist die pädagogisch-fachliche Gesamtwertung der Schülerleistung und NICHT das Ergebnis einer arithmetischen Berechnung." So ähnlich steht's in unserer Notenverordnung. Das gibt Spielraum.

Fußball ist ein Spiel für arme Leute.

Da streiten sich 22 erwachsene Menschen um einen einzigen Ball....

Und eine Menge schadenfroher Leute schaut zu und freut sich, wenn sich die Streithammel gegenseitig boxen, das Bein stellen oder treten...

SCNR

Noch'ne Motivation:

Focus diese Woche S.15:
Von den 750.000 Lehrern in Deutschland gehen in den nächsten 12 Jahren 350.000 in den Ruhestand.

Warte nur ein Weilchen, dann kommen die Reiter mit dem Lasso und fangen dich ein.....

Derzeit sieht es leider noch anders aus:
"....100.000 Lehrer haben keine adäquate Beschäftigung..." :
davon
..."20.000 Lehrkräfte meldeten sich arbeitslos, 40.000 sind befristet beschäftigt, und weitere 40.000 jobben in Zwangsteilzeit..."

Zuerst mal ein paar Fragen:

1.) Wie viele Schüler?
2.) Wie viel (Unterrichts-)Zeit?
2.) Klasssenzimmer oder BK-Raum?
3.) Wie "fit" sind die Schüler manuell?
4.) Wie ist das Sozialverhalten? Ist Partner-/Gruppenarbeit möglich?
5.) Wie viel darf's kosten: Habt ihr Papier und Farbe zur freien Verfügung oder müssen die Schüler die Sachen selbst beschaffen/bezahlen?
6.) Was traust du dir am ehesten zu - macht DIR am ehesten Spaß? - (Spaß und Interesse kann sich übertragen)
Plastik - Grafik -Farbe -Drucktechniken?
7.) Steht irgendein Schulereignis vor der Tür, an das du motivierend anknüpfen kannst oder für das ihr etwas produzieren könntet?

Alles eine Frage, wie man's sieht.

Wenn du dich nun bei einer Firma oder Weiterbildungseinrichtung bewirbst, kannst du sagen: "Ich hab' die 2.Dienstprüfung versemmelt und muss mich nun nach was anderem umschaun....."

Oder: "Ich habe ein abgeschlossenes Pädagogikstudium mit Fachrichtung ....... und habe gelernt, wie man Sachverhalte aufbereitet und anderen Menschen vermittelt. "

Ob du nun die 2.Dienstprüfung nicht hast, oder mit 2.Dienstprüfung keine Stelle bekommst, ist nur ein graduelles Problem. Als ich in den 80ern meine 2. absolviert habe, hieß es: "Du hast keine Chance, aber nutze sie..." Lehrereinstellung nur mit Note 1,2 oder besser.... Mit 2. Prüfung stand ich genauso vor dem (- und jetzt eben nicht, was normalerweise kommt, sondern - ) "So - und wie geht's jetzt weiter?"

Ich hab' dann (mein Hauptfach war Kunst!!!) bei der Handwerkskammer Theoriekurse für Schweißfacharbeiter gehalten. Wir haben im Studium ja was gelernt: Unterrichtsstoff zu strukturieren und zu präsentieren, Motivationen einzubauen, zu merken, wann Pausen nötig sind, und ein gewisses Maß an Rhetorik und die Fähigkeit, vor Leuten was zu sagen. Das kann nicht jeder. Übrigens: Meine Schweißer haben ALLE die Prüfung bestanden! Bin heute noch ganz stolz....

Dann habe ich dort - um mich weiter zu bilden (und weil's für Angehörige des Lehrkörpers billiger war) - einen EDV-Kurs belegt. Danach selbst EDV-Kurse gegeben und mehr verdient als heute....

Irgendwann erfahren, dass an einer Privatschule ein Vertretungslehrer gesucht wird und mich - weil ich ja doch mal was mit Kindern arbeiten wollte - beworben..... und schwupps war ich zehn Jahre an einer "Schule für Verhaltensgestörte", richtigerweise "Schule für Erziehungshilfe". Good Times and Bad Times.....

Mittlerweile bin ich an einer "stinknormalen" öffentlichen Hauptschule und denke manchmal wehmütig an meine Zeit in der Erwachsenenbildung zurück. Lauter motivierte Zuhörer, keine Pausenaufsicht, kein Schulandheim, keine Elterngespräche, keine Fortbildungskonferenzen zum neuen Bildungsplan, keinen Zoo mit 30 unterschiedlichen Rechnern zu betreuen ..... und noch mehr Geld verdient.

Und doch: "Je ne regrette rien...."

Manchmal fährt das Leben mit dir Achterbahn. Aber da geht's nicht immer nur abwärts.

Hättet ihr's gewusst?

1960 musste ein Arbeiter für einen Liter Benzin 13 Minuten arbeiten, im Jahr 2000 sind es 4 Minuten.1 Liter Benzin hat sich von 1960 bis 2000 um 200% Prozent verteuert, ein Laib Brot um 400%.
(Wenn man es so rechnet, kostet Benzin heute nur noch ein Drittel so viel wie 1960........)

Im Laufe eines Lebens nimmt man etwa 60 000 Pfund Nahrung zu sich - darunter 35000 Kekse - das Gewicht von 6 Elefanten.

Ein durchschnittlicher Mensch umrundet in seinem Leben 5 mal die Erde zu Fuß (wenn man von 8000 bis 10000 Schritten pro Tag ausgeht)

2004 gibt es kalenderbedingt fünf Arbeitstage mehr.
Nach den Prognosen der Wirtschaftsweisen bringt alleine diese Mehrarbeit für 2004 ein Wirtschaftswachtum von 0,6 Prozent.

14 Millionen Tiere wurden 2002 kreuz und quer durch die Europäische Union gekarrt, um preiswert geschlachtet zu werden.

Ein Elefantenrüssel hat ein Fassungsvermögen von etwa 6 Litern.

Mehr interessante

Statistik:
http://www.w-akten.de

Das Fach ist mir neu.
Wo wird das unterrichtet?

Klingt sehr nach einer Prüfungslehrprobe, die in Bayern abgehalten wurde......

Zitat

um verbeamtet zu werden, braucht man aber doch beide Staatsexamina

Das 2.Stex ist die erste Prüfung für die Verbeamtung. Daher kann man ohne 2.Stex nicht Beamter werden.

Zitat

Aber die werden mich dann wohl kaum noch nehmen...

1.) Toi,toi,toi. Das mit der Prüfung am Dienstag wird schon. Starkdaumendrück! :O
:O


2.) Besonders die Schulen für Erziehungshilfe haben immer wieder Probleme Lehrkräfte zu finden, weil der Ruf dieser Schulen schlechter ist, als die dort herrschenden Bedingungen. Ich hab 10 Jahre an einer solchen Einrichtung sogenannte "Verhaltensgestörte Schüler" unterrichtet. Die Klassenstärken lagen zwischen 4 und 9 Schülern. Jetzt hab' ich 28 Kiddies, davon mindestens 4 verhaltensauffällig.
Manchmal denk' ich wehmütig zurück. Besonders heute: Ich hab 28 Mathearbeiten und 28 Dikate vor mir liegen.....
Es ist alles relativ.

Zitat

und dann brauchst du rechtsschutz und einen rechtsanwalt.

Als GEW-Mitglied hat man da gute Rückendeckung und Rechtschutz.

zu Flug und Hotels :
http://www.zanox-affiliate.de/ppc/?1152266C1592624742T

Das mit der Überhitzung klingt nicht gut.
Der Lüfter scheint ja in Ordnung zu sein, vielleicht ist jedoch der Prozessorkühler defekt. Die 15-Minuten-Phase deutet darauf hin. Muss aber nicht. Kommt darauf an, ob dein Prozessor aktiv oder passiv gekühlt wird.

Was du versuchen könntest:
Vielleicht hat sich Staub und Schmutz in den Lüftungsschlitzen versammelt und behindert den Luftaustausch. Nimm mal einen Staubsauger und sauge an jeder Öffnung, die du findest. (Saug' aber nicht die Tasten von der Tastatur
)

Vielleicht hilft's.