Beiträge von alias

    Marlen war schneller - ertastbar sind nur Zylinder, Prismen, Quader und Würfel. Solche Aktionen führen zu falschen Verknüpfungen und Begriffszuordnungen, die wir in den höheren Klassen (besonders bei den schwächeren Schülern) mühsam wieder "löschen" müssen.
    Es kommt natürlich darauf an, um welche Klassenstufe es sich handelt und welches Ziel verfolgt wird. Wenn es nur darum geht, runde, dreieckige, quadratische und viereckige Formen zu ertasten und als rund, dreieckig, viereckig zu benennen, lass' ich das durchgehen... Diese Unterscheidung sollten die Kinder jedoch bereits im Kindergarten mit den Bauklötzchen erfahren haben.

    [[Unfachlicher/unpädagogischer Einschub: Das Ganze passt zur Jahreszeit: Der Lehrer versteckt was und lässt die Kinder suchen. Wenn die Kids alles gefunden haben, gibt's ein Lob und Gummibärchen. In der Fachterminologie nennt man das "Osterhasenpädagogik" :pfeifen: ]]

    Schmeiss doch einen Haufen Papierformen auf den Boden und lass die Kids sortieren. Da kommt man schnell zu Unterscheidungen wie Kreis - Elipse - Quadrat - Rechteck - Parallelogramm - Raute... wenn man verschiedene Haufen (oder Ablagekörbe) bilden lässt. Und man bleibt (halbwegs) in der 2.Dimension

    Um eins klarzustellen: Ich nehme weder im Forum, noch im wirklichen Leben ein Blatt vor den Mund. Und ich nehme - auch als Beamter - mein Recht auf freie Meinungsäußerung wahr.
    Was mich an Elternschrecks Posing etwas "echauffiert", ist die Unterstellung des "Maulkorbes" - ohne dass man nährere Infos aus den Artikeln entnehmen kann.
    Da hat eine Referentin aus dem Schulbereich einen Rückzieher als Referentin gemacht - die genauen Hintergründe liegen im Dunkeln.

    Im Artikel steht im Kopfbereich als Behauptung

    Zitat

    Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer, die sich kritisch zur Grünen Schulpolitik geäußert haben, klagen, dass ihnen ein „Maulkorb“ verpasst worden sei.


    Im Text ist jedoch nur ein gewisser Franz Troschke, Chef der UWV-Kreistagsfraktion als "sich Beklagender" aufgeführt - der wohl kein Lehrer ist.

    Freund Kugel liefert noch ein paar Hintergrundinfos:

    Zitat

    Unter dem Thema: "Inklusion, Irrweg oder Ausweg?" führte die UWV-Kreistagsfraktion am Samstag den 19.10.2013 eine Informationsveranstaltung im Kreishaus Euskirchen durch. Direkt zu Beginn teilten die Organisatoren mit, dass die eingeplante Fachreferentin aufgrund der Ihr im Falle einer Teilnahme angedrohten dienstrechtlichen Konsequenzen, leider nicht vortragen durfte. Warum eigentlich? Ist dieses informieren den eigenen Schulbehörden in NRW ein Dorn im Auge?
    So blieb es dem UWV-Fraktionsvorsitzenden Franz Troschke vorbehalten, im Zusammenspiel mit der Koreferentin Nicole Thielen, die als ehemaligen Grundschullehrerin über eine reichhaltige Praxiserfahrung im inkludierten Lernen verfügt, die rund 30 interessierten Zuhörer durch die Problematik zu führen.


    http://www.uwv-kreis-eu.de/index.php/aktu…b-zur-inklusion
    Der Titel der Veranstaltung hat ja schon eine gewisse Tendenz... Anscheinend hat sich diese Grundschulkollegin wohl trotzdem getraut - und sich nicht über einen Maulkorb beklagt.

    In Euskirchen scheint das Thema wohl schon längere Zeit hochzukochen - so auch beim SPD-Kreis-Parteitag im September 2012
    http://www.ksta.de/euskirchen/par…4,18285394.html

    Auch ein Schulrat im Bereich Aachen wurde vom Dienst suspendiert, weil er offensiv gegen den Dienstherrn opponiert hatte:

    Zitat

    Greuel ist seit den Sommerferien suspendiert, die Bezirksregierung vermutet nach Informationen unserer Zeitung, dass er der Initiator eines Briefes war, den die Leiter der etwa 40 Förderschulen in der Städteregion unterzeichneten und an alle Bürgermeister und den Städteregionsrat schickten. Ein Drittel der Unterzeichner erhielt einen Eintrag in die Personalakte.


    http://www.fdp-simmerath.de/St%C3%A4dteReg…0Erkl%C3%A4rung

    Interessant wäre, wie der Hinweis an die betreffende Kollegin formuliert war. Vielleicht hat sie aus der 'Bitte um Mäßigung' die Konsequenz gezogen, sich in den Schmollwinkel zurückzuziehen... und der UWV kam das ganz recht.

    Ein Blick ins Beamtenrecht (das ein verbeamteter Lehrer wohl kennen sollte) zeigt die rechtliche Grundlage, auf die sich ALLE Landesregierungen bei "Maulkörben" berufen:
    http://www.besoldung-baden-wuerttemberg.de/treuepflicht_im_beamtenverhaeltnis

    Es gilt für Beamte das "Mäßigungsgebot" - das nach gängiger Rechtsprechung bedeutet, dass ein Beamter sich besonders bei Entscheidungen des eigenen Dienstherrn genau ǘberlegen muss, ob die eigenen Behauptungen wirklich den Tatsachen entsprechen.
    Der Unterschied zur freien Wirtschaft liegt bei uns Beamten darin, dass wir zur Mäßigung angehalten und aufgefordert werden. Wenn du in der freien Wirtschaft gegen deinen Chef stänkerst, wirst du entlassen...
    Guggst du mal in der Kugel nach "Mäßigungsgebot" "Zurückhaltungsgebot" "Mäßigung Beamte" "Mäßigungspflicht"

    Es ist schon bezeichnend, dass die CDU nun gegen etwas stänkert, das sie (zumindest in Ba-Wü) jahrelang mit der Brechstange bis vor höchste Gerichte durchgesetzt hatte - und nun kritisiert, wenn eine Regierung mit anderer Färbung sich auf diesen Usus beruft.

    Ich werde mich durch die Hallen 1 & 5 ((Schule&Hochschule) sowie 8 (Neue Technologien) bewegen.

    Hier der interaktive Lageplan:
    http://www.messe-stuttgart.de/didacta/ausste…lerverzeichnis/
    (in die Halle klicken, da kann man schauen, wo sich welcher Aussteller befindet.

    Tipp:
    Rucksack oder Trolley mitnehmen. Tragetüten geben auf Dauer lange Arme... 8)

    In den letzten Jahren bin ich auch dazu übergegangen, meine Hamstertätigkeit dadurch zu optimieren, dass ich Probeexemplare nicht mehr mitnehme, sondern nach Hause (bzw. in die Schule) schicken lasse.

    Speziell zu Fachfragen kann ich dir keine Tipps geben - das Thema "Vorstellungsgespräche" hatten wir jedoch schon öfter. Vielleicht schaust du mal hier:
    Hat einer bitte Tipps zum Vorstellungsgespräch?
    Seiteneinstieg - Allgemeine Fragen zum Vorstellungsgespräch
    Bewerbungsgespräche Festanstellung - Rückschau
    Vorstellungsgespräch!! Könnt Ihr mir helfen?
    Vorstellungsgespräch
    Vorstellungsgespräch RP

    Etwas allgemeinere Infos zu Vorstellungsgesprächen findest du hier:
    http://www.autenrieths.de/links/linkberuf.htm#bewerb

    Viel Glück!

    Vielleicht denkst du auch mal drüber nach, Wollsocken.

    Tipp am Rande:
    Es gibt eine einfache Möglichkeit, persönliche Mitteilungen direkt an den Empfänger zu senden. Dazu klick man auf den Namen des Empfängers - und es öffnet sich ein neues Menue.
    Mit Klick auf "Private Nachricht senden" oder "E-Mail an Blablaschreiber" senden" wird man bestimmte Sachen los - ohne den Rest der Community damit zu behelligen
    :)

    Ich gebe zu, dass ich diesen Tipp auch nicht immer beherzige... :rotwerd:

    Also, jetzt erstmal durchhalten un Dich anpassen ! Später bist Du selbst Dein Herr und Meister !

    Da postulierst du eine Einstellung der ich widersprechen muss, damit die jungen Kollegen und Berufseinsteiger kein falsches Bild vom Lehrerberuf bekommen.
    Ad 1: Es ist keine Anpassung gefordert, sondern eine Offenheit gegenüber den verschiedensten Möglichkeiten, die uns die Erziehungswissenschaft bietet. Frontales Dozieren gibt zwar dem 'Dozenten' das Gefühl, wirklich gearbeitet zu haben - wirkt bei den Zuhörern jedoch in der Regel einschläfernd. Da muss man nur eine Lehrerfortbildung besuchen, bei der so etwas einen Nachmittag lang praktiziert wird :tot:
    Ad 2: Als Lehrer bist du nie dein eigener Herr und Meister. Es gibt Bildungs- und Lehrpläne, sowie Schulcurricula, die du einhalten musst. Darin ist auch festgehalten, dass du vielfältige Lehr- und Lernmethoden einsetzen musst. Als zukünftiger Bildungsminister solltest du besser informiert sein - hat deine Schulleitung hier noch nie regulierend eingegriffen? :D

    Stellst du dir das mit einem "Drittfach" Kunst nicht etwas einfach vor?
    Wie das in Brandeburg ausschaut, musst du selbst herausfinden.
    In Ba-Wü ist für Sek II ein Studium an der Kunstakademie Voraussetzung. Für GHS und RS ist an den Pädagogischen Hochschulen eine Mappe und Eignungsprüfung für die Zulassung zum Studium der Faches Kunst vorgeschrieben. Es gibt nur eine beschränkte Anzahl von Studienplätzen.

    Lieder abschrieben im Musikunterricht - .... :tot:

    Warum nicht? Ich mache das immer mal wieder. Die Schüler schreiben jedoch nicht von Hand, sondern mit dem Notensatzprogramm. Kostenlos ist 'Forte free'
    http://www.forte-notensatz.de/produkte/noten…tinformationen/

    Da kannst du Noten einklicken (auch mehrstimmig) - und das Ergebnis anhören.
    Die Kids ham' a Freud...

    Eine Anleitung dazu
    http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/musik/…einfuehrung.pdf


    ... - habe allerdings auch einen extrem tollen Mann, der mich nicht an den Herd verbannen will, 50% des Verdienstes heimbringt, 50% des Haushalts macht, 50% der Verantwortung für alles andere übernimmt, zuhört, unterstützt, kochen kann, handwerkern kann, küssen kann und sehr intelligent ist. (Und hübsch ... :)

    ... mit diesen Eigenschaften kann der ja eigentlich nur Schwabe oder Ausländer sein ;)


    Und was hat das jetzt mit Deutschenfeindlichkeit zu tun?

    8)

    :aufgepasst:
    So'n Balkon hat eine maximale Tragkraft. Falls du da ein Hochbeet installierst, solltest du nicht auch noch 3 Leute zum Frühstück einladen...
    Wenn der Balkon abstürzt, war das teures Gemüse... 1cbm Gartenerde wiegt - laut http://www.baustoffe-liefern.de/Rechner/Erde-M….html#umrechner ca. 0,8 Tonnen.
    Das entspricht 10-12 gut genährten Menschen...

    Da haben sich Balkone schon mit weniger Leuten drauf der Schwerkraft hingegeben - was weder für den Hausbesitzer, noch für die Leute auf dem Balkon erquicklich war.

    Kleine Google-Nachhilfe:

    Im alten Link ist der Dateiname "Montessori_Wortartenmaerchen_Verena_Pfeifer.pdf"
    enthalten. Wenn du den Speicherort weglässt und nur nach dem Dateinamen suchst, spuckt Freund Kugel lauter Links aus. Z.B::
    http://217.196.69.168/0331bit2253/pu…_und_bilder.doc
    http://www.eurac.edu/en/research/in…ena_Pfeifer.pdf
    http://www.brigg-paedagogik.de/images/stories…n_Wortarten.pdf


    Das passende Domino dazu:
    http://vs-material.wegerer.at/deutsch/pdf_d/…tenmaerchen.pdf
    Erläuterung zu Montessori:
    http://www.school-base.de/Vorschau/297DL-Vor.pdf


    Hier der Zappelphillip:
    https://www.brigg-paedagogik.de/leseproben/297…ad-vorschau.pdf

    Einen exakten "Wenn..dann..."-Katalog kann (und sollte) man nicht aufstellen. Schön formuliert ist das bei Focus:

    Zitat

    Es gibt keinen abschließenden Rechte- und Pflichtenkatalog für die erzieherischen Maßnahmen, die Lehrkräfte im Rahmen ihres Erziehungs- und Bildungsauftrags anwenden dürfen. So soll gesichert werden, dass der Lehrer individuell, in jedem Fall und jeder Situation, angemessen reagieren und für ein angenehmes Lernklima sorgen kann. Denn Unterricht und Erziehung sind keine Verwaltungstätigkeit, sondern ein Prozess im menschlichen Miteinander. Die Lehrkraft muss im Einzelfall entscheiden, mit welcher Erziehungsmaßnahme und Methode sie in der jeweiligen Situation ein Arbeitsklima schaffen und aufrechterhalten sowie die Lernziele und die Förderung der Schüler erreichen kann.
    Die getroffenen Maßnahmen stehen dabei immer unter dem Gebot der Verhältnismäßigkeit, sind also rechtlich nicht ungebunden.


    http://www.focus.de/familie/schule…id_2313317.html

    Dazu mein Kommentar:
    Du hast eine sehr reißerische und sinnentstellende Überschrift für dieses vor 4 Jahren gesendete Interview des rbb gewählt.
    Aus den Erzählungen, dass eine Kollegin von einem verhaltensgestörten türkischen Schüler als "Missgeburt" bezeichnet wurde und Türken unterstellt haben, dass Töpfe im Arbeitslehreunterricht auch mal zum Kochen von Schweinefleich Verwendung fanden, eine generelle Deutschenfeindlichkeit an deutschen Schulen zu konstruieren, ist schon eine recht verzerrte Wahrnehmung der Wirklichkeit. Dass die GEW sich für Kollegen einsetzt, die von Radikalinskis angegangen werden, ist ja wohl ihre Aufgabe.
    Daraus zu postulieren, dass die GEW eine Deutschenfeindlichkeit an den Schulen festgestellt habe, ist dreist.

    Mit welcher Handhabe will man da jemanden aus der Schule "werfen" oder mit dem Staatsanwalt drohen?

    Hier gilt das ganz normale Hausrecht. In Vertretung der Schulleitung kann das der Hausmeister und auch jeder Lehrer durchsetzen.
    Edit: Das Hausrecht erstreckt sich auf das gesamte Schulgelände. Mit einem Verweis auf §123 StGB lassen sich herumlungernde Gestalten ziemlich problemlos zum Verlassen des Geländes bewegen. Da diskutiere ich auch nicht lange, sondern zücke das Handy.
    Wird gegen das Hausverbot verstoßen, liegt der Straftatbestand des Hausfriedensbruchs vor (§ 123 StGB).

    In dem von mir genannten Beispiel lag zudem eine Absprache und Anweisung der Schulleitung vor, dass das Kind nur von der Mutter abgeholt wird.

    Falls die Organisation (Verteilung der Einladung) über die Schule lief und auf der Einladung ein/e Vertreter/in der Schule mit unterzeichnet hatte, würde ich (zum Wohl der Schülerin) eine schulische Veranstaltung annehmen und einen Unfallbericht an die Unfallversicherung senden. Dadurch ist die Schülerin besser versichert.

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