Beiträge von alias
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Bei Experimenten musst du unbedingt die Sicherheitsvorschriften beachten und neuere Informationen über die Zulässigkeit bestimmter Versuche einholen. So ist z.B. der "Vulkanversuch" noch in manchen Lehrbüchern enthalten, wegen der zwischenzeitlich nachgewiesenen Karzinogenität von Ammoniumdichromat jedoch verboten. Auch mancher andere Versuch kann "ins Auge gehen". Eine Wasserrakete aus einer Colaflasche zu bauen ist zwar recht spaßig - und das Ding kann gut 50 Meter hoch steigen - wenn es aber wieder runter kommt, wird's spannend... So gibt es Manches, bei dem eine fundierte Ausbildung in Physik oder Chemie durchaus Sinn macht
Unfallverhütungsvorschriften und Tipps findest du hier:
http://www.autenrieths.de/links/linkchem.htm#gefahrstoffeAn solche Warnhinweise solltest du auch bei den Experimenten denken, die du in den Lehrerlinks findest:
http://www.autenrieths.de/links/linkchem.htm
Chemische Experimente
http://www.autenrieths.de/links/linkphys.htm
Physikalische Experimente
http://www.autenrieths.de/links/linkhus.htm
Experimente im Sachunterricht -
Der Rektor hat das Sagen - der Konrektor nimmt die Aufgaben des Rektors nur im Auftrag wahr, oder wenn der Rektor ausfällt.
Das Bestellungsverfahren für einen Rektor ist auch aufwändiger wie beim Kon.
Konrektorenstellen sind meist Sprungbretter auf eine Rektorenstelle. -
Ein paar Tipps nach geschätzten ∞ Elterngesprächen:
1.) Steh zur Begrüßung auf und gehe den Eltern zur Tür entgegen
2.) Setze dich nicht ans Lehrerpult, sondern stelle in der Nähe der Türe 2 Tische gegeneinander - mit 6 Stühlen. Lass den Eltern die Wahl, ob sie dir lieber gegenüber sitzen oder in L-Form neben dir. Das demonstriert eine partnerschaftliche Atmosphäre. Wenn auf dem Tisch noch eine kleine Deko steht, macht es die Atmosphäre freundlicher.
Absolutes "No-go": Du sitzt vor der Tafel am Lehrertisch und die Eltern an einem kleineren Tisch vor dir - und fühlen sich wie Schüler.3.) Zweiter Satz nach der Begrüßung und der Platzwahl: "Liegt Ihnen etwas besonders am Herzen, über das Sie mit mir sprechen wollen?"
4.) Falls keine Antworten kommen, informiere dich bei den Eltern zunächst über den Schüler - wie viele Geschwister hat er, was sind seine Hobbies, gibt es Allergien oder Krankheiten, auf die du Rücksicht nehmen solltest. Zeige, dass das du Interesse am Kind hast.
Erst dann kommen die schulischen Leistungen dran.
5.) Geleite die Eltern zur Türe, verabschiede dich und bitte die nächsten Eltern herein.
NoGo: Sitzenbleiben und ein knurriges: "Schicken Sie die nächsten rein..."
Falls schwierige Themen anzusprechen sind, helfen diese Seiten mit Tipps:
http://www.schulleiter.de/artikel-lesen/…greich-fuehren/
https://www.perspektive-lehramt.de/artikel/publik…f%C3%BChren/202
http://www.nicole-wache.de/elterngespraeche -
Bei Tablet und Opa fällt mir immer das ein:
http://www.youtube.com/watch?v=gUCpOYdG8hM
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Witzig waren auch die Interviews und Kommentare zur Demo in Stuttgart:
"Haben Sie den Bildungsplan überhaupt gelesen?"
"Aber sicher!"... den gibt es jedoch noch nicht - nicht mal als Rohfassung
Nachtrag:
Dank an Kalle für den Link zum Artikel der Stuttgarter Zeitung, der mit den Worten schließt:ZitatDie radikalen Gegner der Stuttgarter Schulpläne wollen, dass das Fremde unsichtbar bleibt. Sie hoffen, dass Dinge verschwinden, vor denen man die Augen verschließt. Sie verteidigen den Eingang zu ihrer kleinen Welt mit einer Inbrunst, die manchmal frösteln lässt. Und sie liefern so selbst die besten Argumente, warum das Thema sexuelle Toleranz seinen festen Platz im Unterricht braucht.
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Gewerkschaften, Institutionen und Bezirksregierungen haben zahlreiche Handreichungen zu Psychohygiene, Umgang mit Mobbing/Bullying/Bashing und Burnout am Arbeitsplatz ins Netz gestellt.
Links dazu findest du hier:
http://www.autenrieths.de/links/linkpsy.htm -
Die Aktivisten von campact hatten sich etwas vorgenommen:
„Sobald wir 100.000 Unterschriften zusammen haben, wollen wir unseren Appell ‚Vielfalt gewinnt!’ in der Stuttgarter Zeitung als Anzeige veröffentlichen.“
Dafür wird es jetzt Zeit. Und dafür sammeln sie jetzt Spenden.
(Hier geht’s zum Spendenformular.)
Quelle: Humanistischer PressedienstDer Zähler bei Campact steht heute bei 137.023
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Ein Scharniergelenk lässt sich recht einfach aus Pappröhren basteln. Beim Kugelgelenk wird es schwieriger. Hier benötigst du etwas Rundes und etwas Halbrundes, das ineinander passt - und möglichst nix kostet.
Holzstäbe und Holzkugeln, bzw. Styroporkugeln sind als Material möglich.
Hier:
http://www.br.de/fernsehen/br-a…tsblatt110.html
verwenden sie zusätzlich Salatöl als "Gelenkschmiere"
Eine passende UPP findest du hier:
http://www.seminare-bw.de/site/pbs-bw/ge…013-gelenke.pdfAuch entdeckt:
Zitatnimm eine kleine plaatikschüssel, füll sie mir gelee oder pudding, wirf einen apfel, in den du zuvor etwa drei crissini gesteckt hast... das ganz lässt du etwas festigen... die crissinis verbildlichen den knochen, der apfel stellt den knochen kopf dar, der pudding verkörpert die gelenksflüssigkeit und die schüssel ist die gelenkspfanne
http://www.gutefrage.net/frage/gelenk-nachbauenEbenso:
http://bildungsserver.hamburg.de/contentblob/38…koerper-5-6.pdfÜbrigens: Playmobil und Barbiepuppen sind recht gut als Anschauungsobjekte - und zum Zerlegen geeignet
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Mein Ding wär's nicht - so nah an der Schule zu wohnen. Ich habe jedoch Kollegen, die mitten im Viertel leben und gerade deshalb einen sehr guten Draht zu den Kids und deren Eltern haben. Der kurze Weg zur Schule, um dort mal schnell was zu erledigen - oder in der Freistunde mal schnell nach Hause zu gehen - bringt einen Gewinn an Lebensqualität, der die Nachteile durchaus aufwiegen könnte.
Falls diese Woche wieder Schnee kommt, graut es mir bereits vor der Fahrt zur Schule... -
Weshalb willst du ein anderes Wort verwenden? Der Begriff "Symmetrie" ist genauso kindgerecht wie "Nintendo-Spielkonsole". Da wissen die Kinder auch schnell, was damit bezeichnet wird.
Die Begriffe "Deckungsgleich" oder "Spiegelbildlich" verwirren die Kinder - weil diese Eigenschaften bei der Symmetrie nicht zutreffen müssen. Figuren, die bei bei der Achsenspiegelung entstehen sind nicht deckungsgleich mit der Ausgangsfigur. Um sie zur Deckung zu bringen, müsstest du sie "umdrehen" - also ein zweites Mal spiegeln
Figuren, die bei der Punktsymmetrie entstehen, sind wiederum nicht "spiegelbildlich"... obwohl man das als "Punktspiegelung" bezeichnet. -
Meint Ihr, dass das ein Problem für mich werden könnte, wenn dies in den entsprechenden Schul- und Verwaltungskreisen bekannt würde?
Back to topic....
Wir leben in einer Demokratie und das Grundgesetz gestattet jedem Bürger die freie Glaubensausübung. Auch darin, welcher politischer Heilslehre er anhängt. Seine Glaubenslehre darf jeder in seiner Freizeit friedlich propagieren und verbreiten. Wer das untersagen will, stellt sich selbst außerhalb des Grundgesetzes.
Die Linke ist nicht verboten und derzeit stärkste Oppositionspartei im Deutschen Bundestag. Gäbe es sie nicht, wäre der politische Diskurs um Klassen langweiliger...
Als Beamter unterliegt du dem Neutralitäts- und Mäßigungsgebot im Unterricht. Wenn du CDU-Mitglied bist, musst du deine Meinungsäußerungen zur Politik im Unterricht genauso im Zaum halten, wie als Mitglied der Grünen oder der Linken. Als Physik- und Mathelehrer solltest du im Unterricht nicht ausrechnen, in wie viel Prozent der Sätze Lanz die Wagenknecht unterbrochen hatte oder wie viel Lloyd Blankfein, der Vorstand von Goldman-Sachs am Tag verdient. (105.000 US$)
Man sollte nicht die Eigenschaft als Lehrer einer bestimmten Schule in der politischen Äußerung vorne anstellen und in der "Eigenschaft als Lehrer" aktiv werden - besonders, wenn man anderer Meinung als der Dienstherr ist. Aber sonst...
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Zum Pumpen würde ich keinen Schwamm, sondern eine Siphonpumpe verwenden. Da hast du einen Hohlkörper mit Klappenventilen - wie beim Herzen. Das Herz ist kein Schwamm.
[Blockierte Grafik: http://www.tresmax.de/images/produkt…7/2719-2719.jpg]Vielleicht findest du über diese Links weitere Anregungen:
http://www.autenrieths.de/links/linkmens.htm#Kreislauf -
@ moritz
Leider gibt es keinen Ironiebutton.
Hast du den Piraten bemerkt? -
Zitat
(...)Eine Gleichwertigkeitsanerkennung kann nur dann vorgenommen werden, wenn ein Abschluss vorliegt, der im Herkunftsland zur uneingeschränkten Berufsausübung befähigt. Im Bereich Lehrerinnen- und Lehrerbildung ist dies in Deutschland zum Beispiel das Zweite Staatsexamen. Mit nur dem Ersten Staatsexamen ist eine Anerkennung ausgeschlossen. Setzen Sie sich ohne definitive Lehrbefähigung direkt mit einer Pädagogischen Hochschule (http://www.cohep.ch) in Verbindung um in Erfahrung zu bringen, was Ihnen an die ordentliche Grundausbildung in der Schweiz angerechnet wird(...)
Woher stammt dieses Zitat?
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Zitat von »Raket-O-Katz«
Es gibt da so Programme ...... und dann streamst du vom Stick? ... das ist verwerflich! Wenn man uninteressanten Unterricht macht, ist das aber auch verwerflich ... was für ein Gewissenskonflixkt.
Wenn man sich die User-Zahlen verschiedener Addons für Mozilla ansieht, haben da jedoch einige (hunderttausende!) keine Gewissensbisse:
https://addons.mozilla.org/de/firefox/col…-online-videos/
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Die Landesregierung nimmt Stellung und informiert über die Bildungsplanreform:
http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/Startseit…xuelle+Vielfaltedit: Hier der Beitrag von Kultusminister Stoch in der Landtagsdebatte:
http://www.youtube.com/watch?v=yIlmekLXtHI&feature=youtu.beDer offene Brief auf Campact steht bei 134.626 Unterzeichnern - 175.000 sind angestrebt
Die Gegenpetition könnte wieder etwas Verbreitung brauchen - 84.781 - noch 40 Tage bleiben
Die rechtspopulistisch-fundamentalchristliche Petition sammelt nun wohl weltweit - bleibt jedoch in Ba-Wü unter 100.000 - noch 2 Tage bleiben. -
Nicht nur Grundschullehrer - alle Lehrer haben ein besseres Image, als sie es sich meist einbilden:
http://meedia.de/print/berufe-r…2013/08/20.html
http://www.t-online.de/wirtschaft/job…sehen-2012.html
http://www.wiwo.de/erfolg/beruf/l…0&a=false#imageandererseits - trau keiner Statistik, die du nicht selbst gefälscht hast:
Hier kommen wir wieder mit einem miserablem Ansehen davon:
http://www.spiegel.de/schulspiegel/a…t-a-925826.html
http://www.handelsblatt.com/politik/deutsc…en/8881060.htmlPlatz 4 beim höchsten Ansehen ist nicht schlecht.
Dass Fernsehmoderatoren ganz weit hinten rangieren, ist nach dem, was sich Markus Lanz mit Sahra Wagenknecht erlaubt hat, nicht weiter verwunderlich. (siehe Openpetition bzw die Sendung vom 16.Jan.2014) -
Man kann soweit ich weiß unbegrenzt ins Referendariat eintreten.
In Ba-Wü muss nach "mehr als 4 Jahren" ein Kolloquium zur Zulassung für das Referendariat abgelegt werden - was einer Prüfungswiederholung nahe kommt.
siehe http://www.kultusportal-bw.de/,Lde/771805ZitatWurde die maßgebende Prüfung oder Teile derselben mehr als vier Jahre vor dem Zulassungstermin abgelegt, so wird die Zulassung von einer Überprüfung (Kolloquium) abhängig gemacht, in der nachgewiesen wird, dass die für eine erfolgreiche Ableistung des Vorbereitungsdienstes erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten noch vorliegen.
ZitatWoher hast du diese Information? Gruß --> schau mal hier: http://www.edudoc.ch/static/web/arbeiten…be_lehrer_d.pdf
Daraus geht nicht hervor, dass ein 2.Stex zwingende Voraussetzung ist. Die Lehrbefugnis hast du mit dem 1.Stex. Nur nicht im Staatsdienst. Das 2.Stex ist eine Laufbahnprüfung - keine Zulassungsprüfung, auch wenn die Einstellung wegen der "Bestenauslese" davon abhängt.
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Solange du den Stream direkt von youtube zeigst und nicht (um auf Nummer Sicher zu gehen) das Video abspeicherst, ist das als Vorführung im Klassenverband imho unbedenklich.
Die Nutzungsbedingungen von Youtube untersagen wohl das Abspeichern - daher ist dabei Vorsicht geboten.Seit die Privaten den Öffentlich-Rechtlichen bei deren Mediatheken rechtliche Hürden aufgebaut haben, sind immer mehr Öffentlich-Rechtliche Inhalte bei Youtube zu finden - gegen die keiner Widerspruch erhebt. Ein Schelm, der Böses dabei denkt
