Beiträge von Scooby

Da kriegt das dann gleich eine ganz neue Bedeutung, wenn ein Schüler sagt: "I understand only station."

Zitat

Tina_NE schrieb am 24.09.2006 08:44:
Hallo,

meine Frage ist zwar etwas anders,aber ich häng mich hier mal dran.
Ich würde gerne einen online-Radio Mitschnitt aufnehmen.
Geht das auch mit audacity?

Ja, das geht. Einfach im kleinen Auswahlfenster rechts oben neben dem Mikrofon "Stereo Mix" einstellen. Dann nimmt Audacity alles auf, was über die Lautsprecher zu hören ist, also auch Windows-Geräusche. Man sollte also während der Aufnahme keine Fehlermeldungen produzieren

Mal wieder ein Beweis dafür, dass Studiengebühren doch etwas Sinnvolles sind...

Ich hab hier Fach-Jgs-Thema und dort dann durchnummeriert Ordner mit Stundenverläufen und Material dazu. Also z.B.

Religion/10/gottesfrage/04_gottesbeweise/

Weiß aber nicht, ob´s das gelbe vom Ei ist, wird sich in ein paar Jahren zeigen...

Dass die Noten mit den Schülern besprochen werden, ist ja auch üblich. Trotzdem hörte sich dein Ausgangstext so an, als ob es da doch die eine oder andere Überraschung für die Schüler gibt.

Ich versuche nach Möglichkeit, meine Noten spätestens 2-3 Wochen vor Notenschluss vollständig zu haben. Sollte dann noch jemand exakt auf ,50 stehen, hab ich dann immer noch die Gelegenheit, eine fundierte zusätzliche Note zu machen. Durch die Transparenz wissen die Schüler darüber auch Bescheid und strengen sich am Schluss nochmal an - oder eben nicht.

Zitat

Paulchen schrieb am 27.06.2006 22:01:
So, wir stehen kurz vor den Zeugnissen und müssen den Schülern ihre Noten "offenbaren", die sie am Ende des Schuljahres erwarten. Das ist in meinen Augen eine meiner unangenehmsten Aufgaben.

Kann ich ehrlich gesagt nicht nachvollziehen. Ich teile meinen Schülern ALLE ihre Noten zeitnah mit und die führen darüber Buch. Rechnen können sie selber, also gibt´s da keine bösen Überraschungen. Vor den Zeugnisse geh ich nur einmal durch und vergleiche ihr Ergebnis mit meinem, falls doch jemand mal was nicht aufgeschrieben hat.

Finde ich recht stressfrei und auch fair den Schülern gegenüber.

Tobias

Zitat

Du darfs für eine bestimmte erwartete Leistung nicht mehr Negativpunkte abziehen als du Positivpunkte gibst!
Sonst kommst Du ja irgendwann in den Minusbereich. Willst du schreiben "Von 15 erreichbaren Punkten -3 erreicht."?

Wo siehst du ein Problem? Wenn jemand mehr als 15 Fehler hat, gibt´s Null Punkte.

In BY ist es üblich, dass 50% die letzte vier ist.

Kommt auf die Jahrgangsstufe an. Gezählt werden nicht Punkte, sondern Fehler. Je nach Zahl der Wörter variiert der Schlüssel natürlich. Für einen Text, der etwa eine Seite lang ist (durchschnittliche Schülerschrift) kenne ich folgenden Schlüssel:

Fehler - Note

0/1 - 1
2/3 - 2
4/5 - 3
6/7 - 4
8/9 - 5
10/11 - 6

Zitat

Padma schrieb am 10.05.2006 21:18:
Politiker machen eh nur das, was sie wollen

Wählen hilft doch nicht

Politiker sind Mafiosi

In die Richtung? Oder wie hast du das gemeint?

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Äh.. nein. Genau das nicht, sondern Kommentare, die sich mit einem schülernahen Thema befassen, der absolut nichts mit Politik zu tun hat.

Hallo,

ich mach mit meiner 9. (RS BY) grad texgebundenes Schreiben zu Reportage / Bericht / Kommentar. Mit Berichten und Reportagen bin ich schon halbwegs versorgt, trotz langer Suche hab ich aber nur wenige brauchbare Kommentare gefunden, die sich nicht auf ein tagesaktuelles politisches Thema beziehen, zu dessen Verständnis den Schülern das nötige Hintergrundwissen fehlt.

Deshalb meine Frage: Hat irgendjemand zeitlose Kommentare im Schrank, die sich in einer 9. gut einsetzen lassen? Ich wäre euch dankbar dafür!

Tobias

"Sch" ist ein stimmloser postalveolarer Frikativ, zu deutsch ein Zischlaut, der zwischen Zahndamm und hartem Gaumen gebildet wird.

"t" ist alveolarer Plosiv, also ein "Explosivlaut", der durch Unterbrechung des Luftstromes durch die Zunge im Bereich des Zahndamms gebildet wird.

Eine brauchbare Übersicht über die Lautbildungsorte findest du hier:

http://de.wikipedia.org/wiki/I…les_Phonetisches_Alphabet

und hier

http://de.wikipedia.org/wiki/Phonetik

Viele Grüße,
Tobias

Hall fatma,

lass dir gesagt sein: Das ist völlig normal, wie´s dir gerade geht. Man hamstert Materia, wo´s nur geht, versinkt im Chaos, verliert den Überblick, hat das Zeug dann doch nicht griffbereit, wenn man´s bräuchte, steht völlig planlos vor der Unterrichtsvorbereitung, hat keine Zeit mehr für Hobbys und Freunde, schläft nicht mehr, usw. usf.

Alles ganz normal. Aber irgendwann musst du Grenzen ziehen, weil Schule nicht alles ist. Ich versuche, immer so den Mr. Perfekt nach außen zu geben und alles immer zu 100% zu machen. Das führte z.B. dazu, dass ich vier Mal hintereinander (!) pünktlich am ersten Ferientag (Herbst, Weihnachten, Winter, Ostern) krank geworden bin, weil der Körper sich geholt hat, was er braucht: Ruhe und Erholung.

Jetzt versuche ich, etwas langsamer zu machen und auch mal schneller zufrieden zu sein, bin aber leider immer noch weit davon weg, effektiv Stunden vorbereiten zu können, es dauert immer alles ewig...

Nächste Woche hab ich meine zweite Lehrprobe und steh noch völlig auf dem Schlauch, was ich machen soll, bin gerade mal bei der Planung der Stunden vorher. Und am Wochenende will ein 60. Geburtstag in der Familie gefeiert werden.

Aber irgendwie geht das auch vorbei und deshalb lass ich es mir trotzdem nicht nehmen, mal irgendwo ein Stündchen zu schlafen, einen Kaffee in Ruhe zu trinken oder ein wenig Zeitung zu lesen. Das muss nämlich sein.

Tja, Privatleben... kommt darauf an,

- ob Korrekturen fällig sind
- ob gerade ein Unterrichtsbesuch ansteht
- ob Prüfungen irgendwelcher Art sind
- ...

Es gibt also tatsächlich jede Menge Gründe, die einem im Ref davon abhalten, ein Privatleben zu führen. Wir sind auch gezwungen, eine Wochenend-Ehe zu führen und auch am Wochenende mkreist das Thema immer um den Bereich Schule - worum auch sonst, ist doch meine Frau auch Referendarin

Einerseits ist es ein bisschen schade, dass es zur Zeit wenig andere Themen gibt, andererseits stoße ich immer auf Verständnis, wenn´s um die Schule geht und verstehe auch die Probleme meiner Frau, weil ich sie selbst aus dem Alltag kenne. Bei uns ist die Beziehung überhaupt nicht durchs Ref gefährdet, im Gegenteil, so kitschig das klingen mag, trägt uns unsere Liebe durch das Ref und gibt uns immer wieder Kraft weiterzumachen.

Gerade eben hab ich wieder ein Wochenende hinter mir, das wir beide ausschließlich bei traumhaften Wetter am Schreibtisch verbracht haben - ich hatte heute UB, sie am Donnerstag Lehrprobe. Man lernt dann entweder, die kleinen Dinge schätzen zu lernen, etwa gemeinsam zu kochen, eine Kaffeepause oder es gibt ständig Zoff wegen des Zeitmangels. Ich kann mir vorstellen, dass ein Partner, der den Bereich Schule nicht kennt, da mit deutlich weniger Verständnis aufwarten könnte...

Wichtig finde ich noch, dass das Privatleben nicht völlig unter den Tisch fällt. Ab und zu mal eine Grenze zu ziehen, Arbeit mal liegen lassen zu können und rauszugehen, Sport zu treiben oder was immer man gerne macht, ist wichtig, um wieder einen freien Kopf zu bekommen.

Zitat

MarenM schrieb am 29.01.2006 15:15Elfchen finde ich klasse, aber das wurde schon so oft gemacht... Eventuell greife ich aber doch darauf zurück.

Wenn Elfchen schon so abgenudelt sind - ich hab grad (allerdings in einer sechsten) eine Einser-Lehrprobe mit Haiku gemacht. Meine Frau (GS-Lehrerin) hat mir erzählt, dass sie auch in einer dritten schonmal eine sehr gute Stunde mit Haiku gesehen hat, man müsste dann eben entsprechend vorentlasten, also eine ähnliche Form in der Vorstunde behandeln.