Beiträge von Sternenlicht

Wir haben gerade als "Test" die Anlauttabbelle ohne Buchstaben rausgegeben. Die Kinder mussten dazu die passenden Anlaute in groß und klein schreiben.

Die Jüngeren machen ja auch mehr, weil sie die drei Jahre Probezeit gut überstehen wollen. Danach..naja..danach ist eben danach.^^

Such dir erst einmal einen Mann, der deine Pläne teilt.

Bäume gibts eingentlich immer. Essen auch. Schwierige Frage.

Ich liebe http://www.grundschulblogs.de!!

Lese-Malblätter, LiesMal Hefte und mehrmals die Woche kommen Eltern uns lesen reihum mit Kinder einzeln oder in Kleingruppen. Im Klassenverband lese ich nie mit 28 Kindern.

Zum Thema "rückläufige Schülerzahlen"

Ob man jetzt ein Jahr länger macht oder nicht. Mit Drittfach wird man einfach deutlich lieber eingestellt als ohne.

Zum Thema "Nachstudieren"

Besser gar nicht arbeitslos werden! Also lieber das Fach vorher machen! Ich kann nur aus eigener Erfahrung sprechen! Gerade im Grundschulbereich ist ein Drittfach das A und O. Wer Deutsch/Mathe + Sachunterricht hat, kann ohne weiteres Fach eigentlich nur auf befristete Stellen hoffen.

Bei mir klingt das sehr ähnlich, wenn auch deutlich mehr geschrieben wurde. Die Schulleitung ist ausgesprochen zufrieden mit mir. Finde auch nicht, dass es schlecht klingt.

Habe ein russisches Kind seit August im meiner ersten Klasse. Der spricht auch fast noch nichts. Das kommt sicher noch!

Ich habe erst eine Ausbildung gemacht. Danach wusste ich, wie toll Studieren ist und habs mit Drittfach 12 Semester lang gemacht. Danach hab ich sofort ne Festanstellung bekommen, dank des Drittfachs.

Es gibt ein schönes Heft vom BVK Verlag zum Thema Frühblüher für Klasse 1. Da würd ich mal reinschauen. Vielleicht bekommst du da gute Anregungen.
Also die Stunde ist Sachunterricht?

Einstimmen aufs Stundenthema und Erwärmung: Singen und Gedicht spielen (Natürlich macht man sowas mit Erstklässlern!)

Du könntest ne Werkstatt machen? Einfach verschiedenen Aufgaben dazu bearbeiten lassen und am Ende im Sitzkreis eine Pflichtaufgabe aus der Stunde reflektieren, also z.B. den Aufbau anhand eines Puzzels oder sowas.

Putzhilfe!

Sucht einfach mal Videoclipdancing auf youtube oder Zumba.

In meinem Ref war eine, die hatte Sonderpädagogik studiert und das Ref dann aber in der Regelschule gemacht.
Beim Bachelor/Master kommt der Zusatz "Sonderpädagogik" einfach oben drauf. Man kann dann beides machen. Und du kannst dich später noch entscheiden, wo es genau hingehen soll. Zumindest ist das hier in meiner Stadt so.

Ich glaube, die sind dann trotz Ref in der Regelschule auch noch für Sonderpädagogik qualifiziert. Wenn man also nichts findet an einer Grundschule, kann man sich dann immer noch als Förderschullehrer bewerben. Also genau informieren würd ich mich da an deiner Stelle noch. Wenn du die Stadt wissen willst, schreib mir ne PN.

Wir hatten zu dem Thema gerde eine Kollegin eingeladen, die eine Internationale Klasse unterrichtet. Die Kinder sind dort immer ein paar Monate. So lange, bis sie halbwegs fit in Deutsch sind. Sie arbeitet mit:

- Jandorf Rechtschreibheft 1
- Jandorf Buchstabenlehrgang
- Jandorf Lesemalhefte (wenn die Kinder schon etwas weiter sind)
- ca. 10 Lernwörter jede Woche, die auch ins Heft geschrieben werden
- Jeder hat noch eine individuelle Buchstaben-Arbeitsmappe

- Und sie nutzen 2 Stunden pro Woche die Lernwerkstatt und machen die Deutschübungen

Im Grunde muss sie alle Wörter vorsprechen, die bearbeitet werden müssen....Man sieht, auch in diesen Klassen wird nur mit Wasser gekocht. Alle anderen Fächer unterrichten die Kollegen auch "ganz normal". Zur Not mit Händen und Füßen.

Die Klasse hat 18 Kinder und 3 Lehrkräfte.

Geh doch einfach immer davon aus, dass du wenig Zeit hast. Luft nach hinten raus lässt sich schon füllen.

Der Schulleiter braucht kein 2. Staatsexamen??

Wir haben Jojo und sind (bis auf Klasse 1) zufrieden.

Ab Klasse 3 ist alles prima. In 1 ist das Arbeitsheft für viele zu schwer. Ständig wechselnde Aufgabenformate und sehr kurze Aufgaben. In einer Klasse mit 28 Schülern kommt man da echt schlecht zurecht. Der Druckschriftlehrgang ist okay.
Ich arbeite lieber mit den Jandorf-Heften, denn da gibts viele sich wiederholende Übungen und selten neue Aufgabenformate.
In 2 sollte man bei schwachen Klassen das Förderheft von Jojo als Arbeitsheft wählen. Ansonsten aber viel Zusatzmaterial, ansprechend gestaltet.

Heute kam ein Schreiben des VBE, dass der Sportunterricht im Ermessen des Schulleiters erteilt werden darf, wenn er es der Lehrkraft (ohne Sportstudium, aber z.B. mit C-Lizenz) zutraut....oder so ähnlich formuliert.

Tip Toy > Da gibts so Bücher zu und wenn man mit dem Stift über die Bilder fährt, sagt der Stift das Wort.
Auf dem PC > Lernwerkstatt > DAZ
http://www.grundschulblogs.de > Da gibt es sehr schönes Material. Gib einfach mal DAZ ein.
Lück

Allerdings,...ganz ehrlich,...wie soll sich ein nicht deutschsprachiger Jugendlicher ohne Anleitung selber Deutsch beibringen?