Beiträge von Dejana

Hallo,

das ist vielleicht jetzt etwas zusammenhanglos, aber...wieso führst du etwas ein, ohne zu wissen, was die Schüler schon wissen? Hast du denn vorher nicht überprüft, ob sie wissen, was "Größe" bedeutet oder an wieviel sie sich noch erinnern können? Woher weiss man denn da, ob sie am Ende der Stunde was gelernt haben?

fragende Grüße,
Dejana

PS: Sorry, wir haben gerade mit Unterrichtsplanung angefangen...deswegen meine Frage.

Zitat

das_kaddl schrieb am 25.10.2006 18:11
Das sind keine Erstsemestler - das sind Fünftsemestler, die im Juni 07 mit dem Studium fertig sind und ab August 2007 ihre festen Lehrerstellen antreten...

5. Semester?? Das ist ein Scherz, oder? Also, bei Erstis hätte ich es ja wirklich noch verstanden, aber im 5. Semester....
Naja, vielleicht können sie sich dann ja wenigstens ganz toll in ihre Schüler hineinversetzen. Sind die im Klassenraum dann auch so?

Hallo Kaddl,

also, ich hab ja nun auch vor wenigen Wochen "richtig" angefangen und muss sagen, nee...sowas gibt's bei uns nicht. Allerdings sind wir ja auch keine Erstis, sondern haben alle schonmal studiert. Dazu kommt noch die "Dringlichkeit" von allem, und der Druck, doch in 8 Monaten fertig zu sein.
Bei unseren Erstsemester läuft es gelegentlich aber auch noch so, wie ich von einer Dozentin erfahren habe. Du bist also nicht alleine.

Handys hat man während der Vorlesung oder dem Seminar nicht an, wie unhöflich ist das denn??

Starke Nerven wünsch ich noch,
Dejana

Hallo,

wenn es auch auf Englisch ginge, schau mal nach:
Elicitation, Floor Books, Concept Cartoons, Assessment for Learning

Gut sind auch die Bücher von Shirley Clarke.

Viel Erfolg bei der Suche,
Dejana

Hi,

wir waren dort in den Sommerferien. Ist ganz nett gemacht, mit Bänken zum Ausruhen und sowas...und man hat eben ein Geschäft am anderen. (Ein absoluter Alptraum für meinen Freund, der einkaufen eben gar nicht leiden kann.) Ob's billiger ist kann ich dir nicht sagen, ich gehe nicht oft einkaufen...schon gar nicht in Deutschland.

Dejana

Hallo,

also, ich hab automatisch durch meine Gewerkschaft(en):
- Berufshaftpflicht
- Rechtschutz (beruflich)
- Unfallversicherung
- Versicherung meines Eigentums gegen Verlust durch Feuer oder Diebstahl auf sämtlichen Schulgeländen landesweit und ggf. im Ausland
- Versicherung meines Autos gegen Sachbeschädigung auf sämtlichen Schulgeländen landesweit und ggf. im Ausland

das war's, glaub ich...

Und zusätzlich noch durch meine Autoversicherung:
- Versicherung für "Dienstfahrten", zur und von der Schule/Uni
- Versicherung zur Mitnahme von Schülern (äh...die kommen mir aber net in mein Auto )

Schönen Gruß,
Dejana

Danke für die Antwort, Padma. Dann bin ich ja etwas beruhigt, dass die nicht alles zusammen machen sollen.
Obwohl, "spielen schicken" ist schon richtig so. Die sind ja erst 4 und 5. Im Klassenzimmer gibt's daher schon noch Spielecken, mit Bauklötzen, Wasser- und Sandkiste, Autos, Lego, Küche, Krankenhaus etc. Einfach ein Matheblatt vor sie zu legen und zu sagen "jetzt mach das mal" geht nicht sehr gut. Besonders die Kleinen werden dann erstmal nur drauf rum malen, wenn überhaupt.
Wochenplanarbeit hab ich hier noch nie gesehen. Würde das bei so kleinen Kindern überhaupt funktionieren?

Hi venti,

das Praktikum ist in GB, da es ja Teil meines Studiums ist. Aber lesen und schreiben müssen die ja genauso lernen. Nur halt auf Englisch.
Gibt's irgendwelche Spiele, mit denen sowas vielleicht etwas mehr Spass macht? Ich hab mich im Forum schon etwas umgeschaut und auch ein paar Ideen aufgeschnappt. Nur sind die Schüler dann eben etwas jünger (zwischen 4 und 5 Jahre).

In der Eingangsklasse geht es sehr viel um spielerisches Lernen, Lauterkennung und Zuordnung von Buchstaben, zählen bis 10 usw. Eine Liste mit Wörtern, die sie bis zum Ende können müssen, hab ich auch.
In der ersten Klasse ist es allerdings normalerweise wesentlich strukturierter, mit täglichem Mathe- und Englischunterricht, Weiterführung aus der Eingangsklasse, Zahlenraum bis 20.

Nun ist mir klar, dass das Modell in Deutschland anders ist, aber soweit ich weiss, gibt es doch dort jetzt auch so ähnliche Mischklassen fürs 1. und 2. Schuljahr. Ich bin nämlich einfach unsicher, wie man das macht, wenn die Hälfte der Klasse nun schon ein Jahr weiter ist. Den Stundenaufbau und das Material kann man natürlich anpassen, aber kann ich dann einfach einen Teil spielen schicken, während der andere Teil Wortschatzarbeit oder dergleichen macht?

Danke für die Hilfe. (Man merkt vielleicht, ich bin furchtbar aufgeregt. Die Eingangsstufe ist eigentlich gar nicht Teil meines Studiums.)

Dejana

Hi zusammen,

ich hab am Montag meine erste Praktikumsschule erfahren und ich werde in einer Eingangsklasse/1.Klasse sein.
Ich war schon in reinen Eingangsklassen, aber noch nie in einer 1. Klasse und auch noch in keiner gemischten Klasse. (Ich kann mir gar nicht richtig vorstellen, wie das eigentlich ablaufen soll.)
Habt ihr vielleicht ein paar Tipps, worauf ich achten sollte?
Ich hab bei den Vorschülern schon ein paar Lautbilder mitbekommen, und auch zählen mit ihnen geübt etc., aber da es noch ganz am Anfang (2. Woche!) war, haben sie eher gelernt, wo die Toiletten sind, wie man sich zum Rausgehen aufstellt und welche Stillezeichen es gibt.

Bitte, kann mir irgendwer helfen?
Dejana

Hi zusammen,

ich bin inzwischen in mein erstes Vorpraktikum gestartet. Morgens bin ich in der Vorschulklasse und nachmittags in einem zweiten Schuljahr. Nun bin ich momentan ja eigentlich erstmal "nur" zum Zuschauen da. "Eigentlich", da dies den meisten 4-Jährigen ziemlich schnuppe ist und ich nun wirklich schlecht mit Block und Stift in der Hand in irgend einer Ecke sitzen kann. Stattdessen bin ich also den ganzen Tag mitten drin im Gewusel.

Nun habe ich aber hauptsächlich das Problem, dass ich selbst mit den ganzen Regeln kaum klar komme. "Miss, kann ich auf Toilette?", "Miss, kann ich meine Jacke holen gehen?", "Miss, kann ich was zu Trinken haben?" usw. usf.
Bei vielen Sachen versuche ich die Lehrer zu beobachten und dementsprechend zu antworten, oder schicke die Kinder zur Lehrerin, wenn ich es wirklich nicht weiss. Fragt ihr jedes Mal, wenn ihr nicht sicher seid?

Ich hatte heute 8 Zweitklässler für Kunst, ich kenne ihre Namen nicht, sollte während sie gemalt haben noch ihre Kenntnisse über mathematische Formen abfragen. Was ein Chaos. Sie waren nicht nur laut und haben sich total eingesaut, nein, plötzlich hatte ich auch noch eine Überschwemmung am Waschbecken. So, die Überschwemmung wurde relativ schnell behoben, nachdem ich drei von ihnen zurück zum Tisch geschickt hatte und zwei anderen sagte, dass sie die Sauerei aufräumen sollen. Aber mit dem Abfragen kam ich wirklich nicht nach und von stillem Arbeiten kann man nur träumen.

So, Hilfe! Wie koordiniert man sowas??
Ich wusste nicht, wo sie ihre Bilder hin tun sollen.
Ich wusste nicht, wo sie den Wachsmalstiftstaub hinschütten können.
Ich wusste nicht, wie ich gleichzeitig auf 8 wuselige Kinder aufpassen, das Waschbecken im Auge behalten und Mathe abfragen sollte.

Wird das irgendwann leichter??? Bin ich einfach nur furchtbar und total ungeeignet?

Dejana

Hallo Hermine,

vielen Dank für die Antwort.
Hm, es herrscht wohl eher "Lehrerschwemme" und ich werde mich auch landesweit und für verschiedene Jobs bewerben. Allerdings wurden die Stellen, die ich gerade interessant fand, letztes Jahr oft mehrfach ausgeschrieben. Es hat sich also wohl nicht so schnell jemand dafür finden lassen. Nur weiss ich eben nicht, ob das diesmal wieder genauso werden wird.

Tja, das mit den netten Kollegen/Schülern findet man ja meist erst raus, wenn man in der Schule ist. Praktika sind leider erstmal nicht machbar. Ich bin fürs nächste Jahr total ausgebucht. Meine studienbezogenen Praktika finden nur in Grundschulen statt, die mir von meiner Uni zugeteilt werden. Nebenher arbeite ich noch an meinen 12 (!) freien Tagen in der Sekundarschule, an der ich letztes Schuljahr schon war.

Ich meine, mit den Schülern kam ich eigentlich gut klar als sie damals bei uns waren. Allerdings sind Projekte ausserhalb der Schule immer was anderes. Meist ist das Benehmen wesentlich besser.
Meine jetzige Sekundarschule wird allerdings auch als "schwierig" eingestuft. Hm, ich weiss nicht.

Mal sehen, wie es bis Januar läuft.

Danke.
Dejana

Hi zusammen,

ich hab noch bis Ende Dezember/Anfang Januar Zeit bevor ich mich eigentlich für ne Stelle bewerben muss. Ist also noch etwas hin, das weiss ich. Aber ich hab ja momentan zuviel Zeit zum Nachdenken.
Deswegen kam mir so die Frage, wie sucht man eigentlich ne "passende" Schule aus, wenn man dann endlich zur richtigen Jobsuche kommt? Habt ihr euch eure Schule "ausgesucht" oder seid ihr einfach nur irgendwie reingerutscht? Habt ihr euch einfach überall beworben?

Ich frag mich deshalb, weil ich eigentlich nach einer bestimmten Art Stelle suchen möchte, die nicht unbedingt oft angeboten wird. Ich hab seit letztem Januar immer mal nach diesen Stellen geschaut und eine hab ich an einer Schule hier in der Gegend gefunden (natürlich für diesen September und nicht den nächsten). Nun wäre das die Art Job, die ich gerne hätte. Die Schule an sich hat aber einen ganz furchtbaren Ruf. Als ich das letzte Mal mit Schüler von dort gearbeitet habe, haben die auf dem Weg zu uns ihren Bus in Flammen aufgehen lassen. Ähm, ja...

Daher meine Frage, was zählt denn da mehr? Die Idee, dass dies der Job ist, den ich wirklich machen möchte und ich auch an solch einer Schule schon irgendwie zurecht kommen werde? Oder eher eine Stelle an einer besseren (sicheren??) Schule, die vielleicht nun nicht ganz genau das ist, was ich will?

Das war jetzt lang. Sorry, wenn ich euch damit gelangweilt habe. Wäre aber schön, wenn mir dennoch jemand antworten würde.

Danke,
Dejana

Hallo Jinny,

Zitat

Jinny44 schrieb am 27.08.2006 22:12:
Vielleicht kannst du dir vorstellen, solche Tonerkartuschen zu nutzen? Dann solltest du schauen, ob es solche auch für das von dir favorisierte Druckermodell gibt. So könntest du jedenfalls sparen.

Danke dafür, das wäre wirklich gut, wenn sowas ging. Wie kann ich denn rausbekommen, ob ein bestimmter Drucker auch solche Kartuschen nutzen könnte? Steht das dabei?
Und wo bekommt man diese Kartuschen her?

Vielen Dank nochmal,
Dejana

Vielen, vielen Dank für die ganzen Tipps und Hinweise. Einen Scanner haben wir (ebenfalls oben im Büro). Fürs nächste Jahr benötige ich sowieso hauptsächlich schwarz-weiss-Drucke, nehme ich mal an. Ich denke, es wird nun also auf einen Mono-Laserdrucker hinauslaufen. Kosten diese Patronen (?) für solche Drucker denn viel? Wenn möglich möchte ich einen relativ günstigen Drucker. Mein Auto hat schon einiges gekostet und ganz pleite wollte ich ja nun auch nicht ins neue Schuljahr starten.

Hi zusammen,

ja, ich hab schonmal im Archiv gestöbert...aber so richtig ne Antwort gefunden hab ich nicht.
Es ist nunmal so, ich brauche demnächst einen Drucker. Die letzten Jahre ging es ohne, weil ich entweder in der Uni oder bei meinem Freund ausgedruckt habe. Ab September wird sein kleiner Canon es aber wohl nicht mehr tun (das Ding streikt dauernd, ist langsam, und ich muss meinen Laptop ständig von meinem Arbeitsplatz oben ins Büro schleppen...oder Daten kopieren und dann den Computer oben anschalten um was auszudrucken). Ich hab dann weder die Zeit, noch die Geduld für diese Zeitverschwendung, vor allem, wenn wir dann beide am WE unseren Unterricht vorbereiten dürfen.
Also, nun steh ich vor der Wahl, einen Laserdrucker oder ein All-in-one Gerät zu kaufen.
Kann mir jemand bei der Entscheidung helfen?

Dankeschön!

Dejana

Aber 1000¤ für ne Brille ist schon ziemlich heftig. Ich bin kostenlos über die NHS versichert, muss aber solche Späßchen wie meine Brille, Kontaktlinsen und meinen Zahnarzt selbst bezahlen. Meine Brille hat (mit neuen Gläsern) umgerechnet ca. 120 ¤ gekostet. Das fand ich schon viel.

Zitat

Mikael schrieb am 24.08.2006 23:09:
Eine kleine Rechnung zeigt: Pro 100¤ die man pro Monat bei 4%-Verzinsung (nach Steuern) zurücklegt hat man nach 30 Jahren fast 69.000¤ zu erwarten. Davon sollte sich sogar die eine oder andere OP bezahlen lassen.

Und was ist, wenn dir vor dem Ende dieser 30 Jahre was passiert?
Stell dir mal vor, du trittst jetzt aus und in drei Monaten hast du einen schweren Unfall. Da bringen dich deine 300 ¤ nicht weit.
Mein Vater hat sicher auch nicht damit gerechnet mit Anfang 40 bereits eine Herz-OP überstehen zu müssen.

Nach Weihnachten wirds schlimmer. Nicht nur, dass ich dann meine beiden Hauptpraktika habe und bis zu 80% des Stundenplans unterrichte , nein, nach Weihnachten muss ich mich auch noch um eine eigentliche Stelle bemühen. Wenn ich nicht vor meinem Schatz was finde, legt seine Stelle mein Suchgebiet fest (was dann natürlich von ganz England auf max. 50 Meilen Umkreis schrumpft).

Genieß deine "freie" Zeit doch noch. Ständig irgendwo unterwegs zu sein, das wollte ich aber auch nicht. Ich bin so schon ein Wegfahrmuffel. Vielleicht kann dein Freund auch mal alleine was machen? Du bist dann eben "krank" oder musstest ganz dringend was anderes machen. Hab mich auch schon aus Einigem rausgeredet.

Meine Wochenende? Hm...
dieses WE: die Großeltern meines Freundes kommen zu Besuch
nächstes WE: einer meiner Schulfreunde kommt uns besuchen (für ne Woche)
WE drauf: muss ich ihn wieder zum Flughafen bringen und mich auf mein Praktikum vorbereiten
WE drauf: Praktikum nacharbeiten, Beobachtungsbögen etc. auswerten...
WE drauf: Panik! Am Montag hab ich Einschreibung
WE drauf: Praktikum in der 7. steht mir bevor...ach du je, Fragen, Infos etc. vorbereiten
WE drauf: Mathe, Englisch und NaWi Ordner fertig stellen, Praktikum aufarbeiten
WE drauf: Unterrichtsvorbereitung, Uni-Zeugs etc.....bis zu den Weihnachtsferien

Freizeit? Ähm, naja....die ist fürs nächste Jahr gestrichen.

Wo trocknest du denn deine Wäsche, bzw. wo hängst du sie auf? Wir haben auch keinen Wäschetrockner, ich hab aber so ein...wie heisst das denn? So ein Trockenteil für drinnen, auf das man die Wäsche äufhängen kann. Wäscheständer? Das steht bei uns im Wohnzimmer, weil dies nunmal der größte und wärmste Raum im Haus ist. Bei schönem Wetter kann ich es auch raus in den Garten stellen, dann muss ich mit dem Zeug nicht bis hinten zur Wäscheleine gehen.