Vorschlag zur Güte:
Man kann ja aus bereits existierenden Modellen lernen und diese übernehmen.
So gibt es in anderen Berufszweigen bereits hervorrangend funktionierende Methoden. Im landwirtschaftlichen Bereich tragen die Rindviecher Halsbänder mit Transponder, mit denen ihnen exakt die zustehende Kraftfutterration zugeteilt wird. Das wäre leicht übertragbar.
Vorteil - wer bereits zu viel in Kraft investiert hat, bekommt nichts mehr. Bei übermäßigem Arbeitskonsum könnten z.B. leichte Stromschläge über das Halsband den Arbeitszeitkonsum effektiv auf die zugeteilten 42 Stunden begrenzen.![]()
Beiträge von Wolfgang Autenrieth
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Habe gerade 40 Sekunden über den Unterricht nachgedacht. Anschließend den Rechner hochgefahren, das Zeiterfassungsprogramm gestartet und die Arbeitszeit dokumentiert. Das Dokumentieren dauerte 3 Minuten 40 Sekunden.
BTW: Fand ich extrem umständlich und Freizeit raubend. -
Es geht dabei um Vorteilsannahme und Bestechung.
Du könntest die Anbieter danach wählen, ob du als Lehrkraft eine Freifahrt erhältst.
Nun ist dein Dienstherr jedoch zur Erstattung der Kosten verpflichtet. Weil die (privatwirtschaftlichen) Anbieter noch in überkommenen Verfahren verankert sind, ist es trotzdem nicht rechtmäßig, diese "Plätze" = Kostenreduzierung zum persönlichen Nutzen heranzuziehen.
Es müssen die Gesamtkosten durch die Zahl der Personen geteilt werden. Ohne Ansehen der Person. Als Lehrer erhält man (fast) die gesamten Kosten erstattet. Abgezogen wird, was man als Privatperson auch beim Aufenthalt Zuhause "vervespert" hätte. -
Steuerklassen sind Kokolores.
Die wirken sich nur auf den Abzug der Steuer während de laufenden Jahres und auf die "Vorauszahlung" aus.
Beim Jahresausgleich geht es nur noch darum, ob man gemeinsame oder getrennte Steuerveranlagung macht.
Nur das gibt letzlich den Ausschlag über Steuerschuld oder Rückerstattung.
Da man als Lehrer*in sowieso meist über dem Werbungskostenfreibetrag liegt, lohnt sich die Steuererklärung immer. -
Jessas Maria, was'n thread!
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A B C D E F G T M L ...
Das ABC des Grauens?' 
Geschüttelt. Nicht gerührt

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Ich habe meine Stoffverteilungspläne heute schon ausgefüllt. Vielen Dank fürs Bereitstellen, Wolfgang! Ich konnte auch alles anpassen, bis auf die Spalte mit den "Feiertagen", die sind jetzt um 1 Woche verschoben, nachdem ich unseren Schulstart von Hessen eingegeben habe (1 Woche vor BaWü).
Das ist richtig. Hier hilft nur "copy-paste". In der Tabelle "Variablen und Ferien" die gesamte Spalte markieren, ausschneiden und um 1 Woche (Zeile) nach unten versetzt wieder einfügen. Auch die Ferien musst du in der "Variablentabelle" für andere Bundesländer selbst "umlegen". Danach sind diese Angaben jedoch in allen anderen Tabellen übernommen. Das "Tabellenkonstrukt" gilt ohne Änderung nur für BaWü.
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L - Linux freies Betriebssystem ohne Nagware.
Eigentlich Pflichtausstattung für alle Schulnetzwerke, weil Kosten gespart werden und es die Administration im Schulnetzwerk vereinfacht. -
Das Schuljahr hat begonnen - und ebenso die Planung.
Mit dem kostenlosen "Excel-lenten Bierware-Stoffverteiler" könnt ihr bis zu 13 Fächer (bzw. Klassen) parallel planen.
Ablauf:
Der Download startet durch Klick auf den Dateinamen. Die Tabelle befindet sich dann im Downloadverzeichnis des Rechners. Falls der Rechner die Datei automatisch mit Excel oder LibreOffice öffnet, muss sie zuerst in ein Verzeichnis auf dem Rechner abgespeichert werden, damit ihr sie bearbeiten könnt.
In Tabelle 2 "Variablen und Ferien" müssen die Basisdaten Startdatum (=erster Montag im Schuljahr), Ferien, Feiertage, Lehrername und Fachbezeichnungen eingetragen werden. Dort sind bereits die Ferientermine von Baden-Württemberg, sowie bundesweite Gedenk- und Feiertage für 2022/2023 eingetragen. Für andere Bundesländer müssen die Termine hier angepasst werden. Die Angaben werden automatisch in die Fachplanungen übernommen.
❱21❱➜ ➜ Excel-Vorlage "Stoffverteilungsplan Schuljahr 2022/2023" - Der "Excel-lente Bierware-Stoffverteiler"
Die Einzelplanungen der 13 (möglichen - jedoch erweiterbaren) Fachpläne werden automatisch in der Tabelle "Synopse" zusammengeführt und wochenweise untereinander angezeigt, sodass Fächer übergreifendes Unterrichten erleichtert wird.
- Tabelle 1: Erläuterung
- Tabelle 2 - Variablen und Ferien: Startdatum, Ferien, Feiertage, Lehrername und Fachbezeichnungen. Hier sind bereits Gedenktage, sowie Ferien für Baden-Württemberg eingetragen. In diese Variablen-Tabelle werden Ferien, Feiertage, Lehrername und Fachbezeichnungen eingetragen. Diese Daten werden automatisch in die Stoffpläne der einzelnen Fächer (Fach 1-Fach 10), sowie in die Synopse übernommen.
- Stoffpläne Synopse (Tabelle 3) = Gesamtschau aller Fächer für fächerübergreifende Planung. Die Einträge aus der Variablen-Tabelle, sowie aus den Tabellen der einzelnen Fachplanungen werden hier eingeblendet. Zu jeder Woche und zu jedem Fach könnt ihr hier zusätzlich Notizen, Materialnhinweise etc. eintragen.
- Tabelle 4-16: Fachplanungen Fach 1 bis Fachplanung Fach 13. Fachbezeichnung, Ferien usw. werden aus der Variablen-Tabelle übernommen
Hier tragt ihr eure Wochenthemen ein. Diese Blätter genügen bereits als Stoffverteilungsplan und können so ausgedruckt und abgegeben werden.
Aus den 13 Wochenübersichten (erweiterbar) wird in der Synopse eine Gesamtschau aller Fächer erstellt, sodass Fächer übergreifendes Planen und die Terminplanung vereinfacht wird. Entwickelt hatte ich dieses "Tabellenkonstrukt", als ich als Klassenlehrer in Klasse 5 fast ausschließlich in meiner Klasse unterrichtet habe und - dank vieler Freiheiten an unserer Schule - selbstständig Epochenunterricht (Blockunterricht) eingeführt habe. Mit dieser Tabelle fällt es leichter, die Anteile der einzelnen Fächer zu überschauen und am Jahresende die Sollstundenzahlen der Einzelfächer einzuhalten. Fächer übergreifende Aspekte lassen sich so auch leichter "arrangieren" und "Zeitfenster" öffnen. So habe ich für ein Kunstprojekt Stunden aus dem Technikbereich und für ein Technikprojekt Stunden aus dem Kunstbereich verwendet. Damit standen pro Woche jeweils 5 UE zur Verfügung, für die Dokumentation und Präsentation zusätzlich mehrere Stunden aus dem Deutschunterricht. Das hat was.
Bierware = Falls es euch nützt, trinkt auf mein Wohl! Das Passwort zur Anpassung der Tabelle lautet "beerware" - Hinweise findet ihr in der Infoseite der Tabelle
Vorlagen für Fach-Stoffverteilungspläne findet ihr hier:
https://www.autenrieths.de/stoffplan.html -
Zum "Niveau" ein Tipp für die Energieeinsparung und günstigen Saunabesuch:
Stellt euch in die Zimmerecke. Dort findet ihr in der Regel 90°. -
Nun - schreib das in die Begründung der Steuererklärung (kannst du auch beilegen) und lege evtl. Widerspruch gegen die Ablehnung ein.
Arbeitsmittel sind Arbeitsmittel. Einer Firma, die E-Autos herstellt, wird auch nicht vorgeschrieben, welchen Roboter sie anschaffen darf. -
Es ist alles nicht so einfach, wie sich Lindner das vorstellt.
"Wer übernimmt die Haftung?
Allerdings gibt es für das Weiterlaufen der Reaktoren hohe Hürden. Zum einen ist ein umfangreicher Sicherheitscheck der Anlagen überfällig: Normalerweise werden diese alle zehn Jahre einer gründlichen Sicherheitsprüfung unterzogen, die viele Monate dauern kann. Bei den drei noch laufenden Anlagen sind die letzten Checks allerdings schon bis zu 13 Jahre her.
Mit Blick auf das Abschaltdatum 2022 wurde die Sicherheitsprüfung, die eigentlich 2019 fällig war, nicht mehr durchgeführt. Ob die Frist bis zu einer neuen, sogenannten Periodischen Sicherheitsüberprüfung noch einmal verlängert werden kann, ist mehr als fraglich.
Dazu kommt, dass die Betreiberfirmen der Atomkraftwerke ab dem ersten Januar keine Haftung für Unfälle übernehmen wollen."
Verständlich. Wird ja langsam unsicher ... -
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Laut Tagesschau gibt es Korrosionsprobleme. Es wurden kleinste Risse im Kühlsystem gefunden und daher müssen die AKW nun überprüft werden. Ist natürlich auch ärgerlich aber sicherlich eher unvorhersehbar.
Aber auch losgelöst davon: Wir reden über eine kurzfristige Verlängerung, um die akute Krise zu bewältigen. Sicherlich wird die Erwärmung der Flüsse im Winter keine große Rolle spielen. Zumal wir von 3 AKWs sprechen. Und wenn wir im Winter wirklich ein Problem mit der Wärme haben, werden wir sicherlich dafür einen sehr niedrigen Gasverbrauch haben.
Bei den restlich verbliebenen AKW, die noch 5% des Strombedarfs liefern, dürfte eine Verlängerung der Restlaufzeit nur einen marginalen Effekt auf die Energiebilanz haben - zumal ein Großteil des Erdgases in die Produktion der chemischen Industrie geht. Da haben AKW 0% Anteil. Das sind nur "FDP-Aufmerksamkeiterhaschungsphrasen" - ohne Hirn, wie gewohnt.
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Ich plädiere dafür, dass in jeder Unterrichtsstunde ein Leistungsnachweis geschrieben wird.
Dann muss ich keinen Unterricht mehr halten
Im Ernst: In Ba-Wü ist die Anzahl der Klassenarbeiten in der Notenverordnung festgelegt.
Ad 2: "Die Sau wird nicht dadurch fetter, wenn man sie ständig wiegt"
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Nun - wo wohnst du in Österreich? In der Schweiz werden immer wieder Kolleg*innen gesucht

Zudem ist das Lehramt nicht DIE Einbahnstraße, als das es oft dargestellt wird. Ich habe über die Jahre die verschiedenen Alternativen und Vorschläge aus verschiedenen Foren und Threads "excerpiert" und hier zusammengefasst:
https://www.autenrieths.de/lehramt.html
Nur Mut. Meine Oma meinte: "Irgendwo tut sich immer ein Türle auf". Und sie hatte - auch was meine Vita betrifft - Recht.
BTW: "Umwege erweitern die Ortskenntnis"
Viel Erfolg. Wird schon. -
Fakt ist: Wir haben im kommenden Winter voraussichtlich ein Energieproblem. Es hat sich deshalb die Diskussion entwickelt, ob es Sinn macht, den Atomausstieg zu verzögern und eins oder höchstens drei der vom Netz gehenden Atomkraftwerke etwas länger zu betreiben. Der TÜV Süd sagt, es ginge. Einige Politiker sind dafür, andere dagegen.
Nun - die Hauptprobleme der Kernenergie liegen nicht nur in der Endlagerung und der Gefahr, die von den zwischengelagerten Abbauprodukten, sowie vom Transport dieser Stoffe ausgeht.
Das Hauptproblem momentan hängt mit der Klimaerwärmung zusammen. Dadurch werden auch die Flüsse wärmer, die für die Kühlung der AKWs benötigt werden. Das Wasser der Flüsse darf jedoch keinesfalls 24°C übersteigen, weil zahlreiche Fischarten und andere "Flussbewohner" keine höheren Temperaturen ertragen - und sterben.
Aus diesem Grund müssen derzeit auch zahlreiche AKWs in Frankreich momentan heruntergefahren werden, um ökologische Katastrophen abzuwenden.
BTW: Die deutsche Stromproduktion durch Solaranlagen hat die französische Produktion per AKWs nun (auch aus den genannten Gründen) überflügelt:
https://www.n-tv.de/wirtschaft/Deu…le23450534.html -
Linsen mit Spätzle und Saitenwürschtle
Daran kann man nur herummäkeln, wenn das jemand "verkocht" hat, der keine Ahnung hat.
1.) In die Linsen gehören frisch geschnittene Möhren, Zwiebeln und Bauchspeck.2.) Die Linsen müssen noch "Biss" haben.
3.) Zum Abschmecken nimmt man keinen Billig-Essig, sondern Balsamico - aus Schwaben

4.) Als "Spätzle" keine frisch geschabten oder durch die Nudelpresse gejagten (die sind zu dick), sondern Frischei-Wellenspätzle aus der Schwäbischen Nudelfabrik.
Miammiii... Leibgericht -
Also zunächst:
Dass man im ersten Durchlauf nicht besteht, kommt vor. Versuche das als "Vergangen. Passiert." abzuhaken.
In meiner Laufbahn hatte ich zwei Referendare betreut, die beim ersten "Versuch" durchfielen und beim zweiten Durchgang im Herbst bestanden haben.
Beide sind zwischenzeitlich verbeamtet.
Gegenüber Referendaren, die mit ihnen die Prüfung absolvierten, stellte sich die Prüfung im Herbst sogar als Glücksfall heraus. Während andere auf die Warteliste kamen und sich teilweise dann umorientierten, bekamen beide direkt nach der Prüfung im Herbst ein Angebot für eine Krankheitsstellvertretung - weil der Markt leergefegt war.
Selbst wenn du die zweite Runde nicht bestehst, bedeutet dies nicht, dass du deine Ausbildung und die Studienzeit in die Tonne treten musst. Viele Privatschulen suchen junge Kollegen, in der Schweiz gibt es Stellen und es gibt zahlreiche Berufe, in denen unsere "Skills" hilfreich und gefragt sind.
Ich wünsche dir, dass du im Herbst den nächsten Anlauf schaffst. Falls nicht, kannst du hier stöbern - da habe ich eine laaaange Liste mit Berufsalternativen aus dem Netz zusammengeklau(b)t:
https://www.autenrieths.de/lehrerberuf.html -
Nun - vom Ausbildungsablauf zum Lehrer sieht das Ganze ja folgendermaßen aus:
- Man absolviert das Studium und ist mit dem Examen Lehrer.- Damit man nun vom Hauptarbeitgeber (dem Staat) in eine Beamtenstelle übernommen wird, durchläuft man (wie auch Juristen usw.) den Vorbereitungsdienst /Referendariat. Das ist nicht mehr der eigentliche Teil der Lehrerausbildung, sondern eine Ausbildung für die Tätigkeit beim Arbeitgeber Staat, die mit einer Einstellungsprüfung und der "Bestenauslese" endet.
Ich habe in meiner Laufbahn mehrere KuK kennengelernt, die "nur" mit 1.Staatsexamen als vollwertige Kollegen (mit äquivalentem Gehalt im Angestelltenverhältnis) an Privatschulen arbeiten.
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