Ich kenne in Hamburg keine Stadtteilschule und kein Gymnasium, in dem Pädagogik als reguläres Fach in Sek I oder Sek II angeboten wird. Ich möchte nicht ausschließen, dass es das Fach in bestimmten (exotischen) Profilen an einzelnen Schulen in der Profiloberstufe geben mag, aber flächendeckend gibt es das nicht.
in der Facebook Gruppe für Päda stand mal ein Stellenangebot der STS Lurup. Daher kam ich da drauf.
Die Stellen sind auch nur eine Woche online und die unterschiedlichen Bezirksregierungen stellen die auch nicht immer zeitgleich ein.
Kannst du das bitte mal erklären?
Klar. In NRW hat jede Schule verschiedene Töpfe mit Entlastungsstunden. Bei uns wurde irgendwann vor meiner Zeit entschieden, dass wir nicht nur Aufgaben und Funktionen entlasten (bzw. manche auch nicht entlasten, oder nur minimal mit Vergünstigungen wie keine Pausenaufsichten) und dementsprechend bleiben da einige Stunden übrig. Die werden dann an die Kolleginnen und Kollegen gegeben mit den höchsten Klausurbelastungen. Die Berechnung ist kompliziert, es hängt davon ab Welches Niveau ein Kurs hat und welche Klausurdauer, welches Fach, wie viele Klausuren im Jahr, wie viele Schüler... und dann bekommt man für TZ noch Punkte (damit es keine strukturelle Benachteiligung gibt). Jedenfalls bekommt am Ende jeder Lehrende eine Punktzahl und dann werden die Stunden verteilt. Das Maximum von 3 Stunden geht dann beispielsweise an D/E Kollegen mit 7 Klausurstapeln pro Quartal wovon 2 LKs sind.
Ich hab nächstes Jahr 3 13er GKs in Englisch und eine 11 FHR in Englisch mit Klausuren auf 17/25,5 Stunden und bekomme damit so gerade 2 Stunden.
Ich weiß, dass viele Schulen das anders handhaben, aber gerade die Leute bei uns die nur FHR und AHR unterrichten und dann noch mehrere Deutsch oder Englisch LKs haben, gehen sonst an den Klausurstapeln kaputt.
Das System funktioniert jedenfalls bei uns gut, ist transparent (es wird auch offen gelegt wer wie viele Stunden macht, Punkte hat und Stunden bekommt) und man ist nicht gezwungen seine Berechnung abzugeben.
Pädagogik/ Erziehungswissenschaften gibt es in eigentlich allen BLs, aber dann meist nur am BK.
Ansonsten gibt es das meines Wissens nach auch in Hamburg an Stadtteilschulen etc
Ich bin auch an einem BK, aber bei uns gibt es so was wie Abendschule oder Samstagsunterricht nicht.
Mit einer vollen Stelle hatte ich 2 Stunden Entlastung für Klausurkorrekturen, 2 Stunden Entlastung für die Mitarbeit am Stundenplan und 2 Stunden Freistellung für die Betreuung von Erziehern im Anerkennungsjahr. Die restlichen 19-20 Stunden waren auf 4 Tage verteilt. Ich hatte nie länger als bis 15Uhr Unterricht (hab ich mir gewünscht, der Unterricht geht sonst auch bis 17.45, manche kommen lieber später), abgesehen vom Konferenztag. Das würde ich auch jetzt mit 2 Kindern schaffen, wenn ich wollte. Ist mir aber in Klausurphasen oder während des Abiturs zu stressig.
Keine Ahnung wie der Quereinstieg bei euch geregelt ist, aber an dem Unterschied zwischen Sissys und meiner Schule sieht man denke ich schon gut, dass das sehr von der Schule abhängt.
Bei uns persönlich:
Mit Wiwi haben wir zufällig totalen Überhang (liegt an den Zweitfächern, dass die letzten eingestellt wurden).
Für Spanisch haben wir theoretisch genug, aber aufgrund eines Sabbatjahres und 2 Elternzeiten haben wir dafür 2 Vertretungslehrer eingestellt.
Bei uns werden die Praktikumsstellen nach persönlichen Vorlieben und Erreichbarkeit verteilt. Ich bekomme daher eher welche an meinem Wohnort als Schulort, wer dort wohnt und beispielsweise nur ein Fahrrad oder ÖPNV nutzt bekommt eher etwas da. Wir tauschen auch sonst munter wenn was besser passt.
Das gilt aber nicht nur für die Erzieher sondern auch für alle anderen Bildungsgänge.
Sehe ich auch so. Besser den Bewerber nehmen, der nicht die besten Noten hatte aber im Bewerbungsgespräch wirklich überzeugt und zur Schule passt und da auch hin will.
Wobei über Liste auch etwas gemauschelt wurde. Weil so viel ausgeschrieben wurde, konnten da einige Schule. Auch ihre Refs über die Liste „ziehen“.
Oder man stellt wegen Unterhang 3 Vertretungslehrer ein.
Ich bin am BK und hier machen jährlich 350 Lernende Abitur. Wir haben einen Lateinkurs (mit teilweise nur 3 Leuten, muss fortgeführte Fremdsprache sein), einen Französischkurs für Fortgeschrittene, einen für Anfänger und dann so ca. 5-6 Spanischkurse.
Den Bedarf kann man sich ausrechnen. Aber wir suchen wegen Schwangerschaften gerade dringend Spanisch (und Mathe eh immer).
Anekdotisches: Ich hatte eine lesbische Lehrerin in der Mittelstufe und das war uns so schnuppe. Es war lediglich sehr strange, dass sie auf Klassenfahrt mit in die Mädchengruppendusche ging während wir auch gerade duschten. Die andere Lehrerin tat das nie (wann die wohl duschte, oder gab es wohl Einzelduschen? Ich hab keine Ahnung.)
Ich hab da nie wieder drüber nachgedacht, aber jetzt frage ich mich schon: hatten wir ein Problem damit, dass eine Lehrerin in der Gruppendusche war, oder dass eine lesbische Lehrerin in der Gruppendusche war. Idiotisch!
Weil in NRW eine Kommission der Schule wo jemand aus der SL bei ist entscheidet wer eingestellt wird.
Auch Schüler und Schülerinnen sind doch heute nicht mehr alle heterosexuell. Ich hatte da schon pansexuelle (das musste ich mir erst mal erklären lassen), lesbische, schwule und bisexuelle.
Ich denke die meisten Schülerinnen und Schüler haben damit das geringste Problem.
Ich kenne aus dem Studium zwei lesbische Lehrerinnen, die zeigen sich in sozialen Medien auch immer mit ihren Partnerinnen und machen da keinen Hehl draus. Die eine war früher mit einem Mann verheiratet und ist an einer evangelischen Schule. Ist scheinbar unproblematisch.
Wir sind gerade im Urlaub und hier ist ein lesbisches Paar mit Kind, da fragte mein Sohn vorhin wie das Kind denn wohl Mama und Mama unterscheiden kann. Hab ich gesagt: keine Ahnung, und dann haben wir gefragt (waren Engländerinnen, da musste ich dolmetschen für den Vierjährigen). Der Rest hat ihn nicht interessiert. Aber er kennt es nicht anders, mein Cousin ist schwul und kommt oft mit Partner.
Gerade im Urlaub wen kennengelernt. Sie hat mir 28 angefangen Lehramt zu studieren, hat das zügig gemacht (allerdings ohne Kind) und ist dann mit fester Stelle direkt schwanger geworden. Warum also nicht? Du hast bis zum Ref und Berufsbeginn schon ein halbwegs selbständiges Kind, das macht es dir bestimmt einfacher.
Oder vielleicht gruppenteilig das Thema mit mehreren Videos erarbeiten lassen und dann evaluieren warum welches Video besser war.
Gerade Großstädte bzw Unistädte sind recht überlaufen.
Hängt aber halt arg vom Fach und der Schulform ab. Mit meiner Kombi kamen in Düsseldorf und Köln über 100 Bewerber auf eine Stelle, im Oberbergischen waren es dann einstellige Bewerberzahlen.
Mit Mathe an BKs bekommt man aktuell aber dann ggf selbst in Düsseldorf nur 2 potenzielle Obasler und einen Regelbewerber.
Musst du halt nur gucken ob du ein BK findest wo du auch mal Spanisch oder Latein unterrichten könntest. Also einfach mal anrufen und nachfragen.
Wir dürfen komplett alleine entscheiden. Mal schlage ich 3 Sachen vor und die Klasse darf wählen, mal 2, andere Kollegen setzen einfach ihren Willen durch.
Es gibt aber auch Klassen die haben schon Radtouren und Kajak(?)touren gemacht. (Ich glaube es waren Kajaks...) Hängt halt arg von der Klasse und dem Kollegen ab.
Auch wenn es auf Englisch ist würde ich mir mal die von Khan‘s Academy angucken.
Das hängt in NRW sehr davon ab wo du hin willst. Mit Mathe sollte es kein zu großes Problem sein und wenn du dich nicht nur an Gymnasien, sondern auch an BKs und Gesamtschulen bewirbst eh nicht.
Ich weiß, wir haben schon mal ne nbt zusammen geteamt. 
Und klar, werdet sonst einfach YFU Gastfamilie und holt euch die Welt nach Hause! (oder schickt die Schüler direkt ein Jahr weg, am besten mit einer gemeinnützigen Organisationen wie YFU, AFS oder Experiment eV., da gibt es auch wirklich viele Stipendien)
