Beiträge von Philio

    Ach, ich konnte mal damit Rumrechnen und habe es auch teilweise verstanden, aber nie so wirklich "tiefgehend".

    So richtig in dem Sinn „verstanden“ habe ich Physik grundsätzlich nicht - für mich ist ein physikalisches Problem immer ein Problem der Formalisierung gewesen. „Handwaving“ war für mich nie der Zugang zur Physik, obwohl ich Menschen immer bewundert habe, die das können. Deshalb sehe ich mich auch mehr als Mathematiker 🙂

    (...) oder besondere Befähigung zu künstlerischer Arbeit und (...)

    Das ist eigentlich die häufigste Ausnahme, in künstlerischen und musischen Studienfächern sind Professoren in der Regel nicht promoviert. Das ist auch oft nicht möglich oder vorgesehen. Die besondere Befähigung wird z.B. in der Musik über Teilnahme an Meisterklassen, bisherige Engagements etc. nachgewiesen.

    Ist in der Schweiz nicht alles irgendwie in der Nachbarschaft?:gruss:

    PS. Ich gehe vom Thurgau aus ja meist in Richtung Silvaner oder Riesling.

    Ja, da kann ich mich anschliessen 😂 Vor dem Geburtshaus des Herrn Müller-Thurgau bin ich schon gestanden, das ist in Tägerwilen - quasi bei mir um die Ecke.

    Die Känguruaufgaben und die Mathematikolympiade (...)

    Das ist jetzt eine sehr spezielle Antwort - das Känguru finde ich wirklich super, weil es stufengerechte Aufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden liefert, die auch Kreativität brauchen.

    Von der Matheolympiade bin ich persönlich kein grosser Fan, aber das ist vielleicht eine Minderheitenmeinung - das liegt hauptsächlich daran, dass ich selber kein Wettbewerbsmensch bin und solchen Veranstaltungen allgemein nicht viel abgewinnen kann. Als "Trainer" für jemanden wäre ich auch total ungeeignet. Speziell mag ich nicht, wenn relativ komplexen Aufgabenstellungen und/oder Lösungswegen dann Resultate gegenüberstehen a la "Die Bedingung wird also von keiner ganzen Zahl erfüllt" - das finde ich nicht so motivierend. Oder auch, dass man eben eine Menge von sehr speziellen Lösungsmustern drauf haben muss, damit man da eine Chance hat "Wie man sofort mit der Ungleichung von soundso sieht...". Aber wie gesagt, ist meine Minderheitenmeinung :)

    D'accord VeraCrypt ist super, aber für das Versenden einer einzelnen Datei fast schon mit Kanonen auf Spatzen geschossen - zumal die Datenweitergabe nicht der intendierte Use Case für VeraCrypt ist, sondern eigentlich die Verschlüsselung von Daten, die beim Nutzer verbleiben um zum Beispiel zu verhindern, dass beim Verlust eines Datenträgers oder Endgeräts die Daten in falsche Hände fallen.

    Zu Mathe fällt mir da noch das Mathe-Känguru ein. Im Online-Archiv gibt es ja die Aufgabenserien der letzten 20 Jahre mit den Lösungsbuchstaben. Diese Aufgaben sind keine "Standardaufgaben" und erfordern meistens etwas zusätzliche Kreativität - deshalb vielleicht auch motivierender als "normale" Schulaufgaben. Falls die Aufgaben aus der aktuellen Klassenstufe zu einfach sind, kann er ja problemlos die aus höheren Stufen probieren, bis er an seine persönliche Grenze kommt.

    Ich persönlich mag nicht gerne in der ersten Stunde unterrichten - bin nun mal unverbesserliche Nachteule und absolut kein Morgenmensch. Aber richtig fies ist das nicht. Auch für 2 Stunden am Tag anreisen hatte ich schon, aber ich fand das nicht schlimm - ich komme zum Unterricht und gehe dann wieder 😉 Nachdem ich sowieso auch Abend- und Samstagsschule habe, finde ich auch viel Nachmittagsunterricht nicht schlimm. Lücken machen mir auch nichts, ich finde immer was zu tun.

    Allerdings bitte ich immer darum, nicht mehr als 2 Stunden am Tag für eine Klasse und nicht alle Schultage mit meinem Fach direkt nacheinander - das ist aber mehr aus Schülersicht gedacht, mehr als 2 Stunden Mathe am Stück ist schon eine Belastung für die Konzentrationsfähigkeit und für die Verarbeitung und Hausaufgaben sind direkt aufeinanderfolgende Schultage ungünstig.

    Reicht das aus? Ich meine, dass man passwortgeschützte Dateien knacken kann. Oder ist das bei zip-Dateien anders?

    7-Zip kann mit AES-256 verschlüsseln, das ist der derzeitige Industriestandard. Aber grundsätzlich kann jede Verschlüsselung geknackt werden, das ist nur eine Frage des Aufwands. Aber ohne deine dienstliche Verordnung zu kennen, vermute ich, dass du nur dafür sorgen musst, dass die Verschlüsselung „hinreichend sicher“ ist. Dass die Verschlüsselung durch Profi-Hacker oder die NSA nicht knackbar ist, erwartet keiner.

    Hallo zusammen,

    falls jemand von Euch gerade das Thema „Quadratische Funktionen und Gleichungen“ bearbeitet, dann habe ich ein passendes Arbeitsblatt für euch. Es eignet sich hervorragend für das Homeschooling, da es mit einem Einführungs- und Kontrollvideos zu jeder Aufgabe verlinkt ist. Schaut es euch an!

    VLG

    AB Allgemeine Quadratische Funktion in Scheitelpunktform umwandeln.pdf

    Hihi, witzig, das erkläre ich fast 1:1 wie du in deinem Video - die Idee mit den Symbolen finde ich super, ich habe bisher immer die „Standardbuchstaben“ a,u,v benutzt. Das probiere ich gleich beim nächsten Mal unterrichten aus 🙂

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