Wäre dieser angebliche "Ruck" mal zeitnah erfolgt, dann vielleicht.
Ich sehe da Trödelei auf der ganzen Linie, Ignoranz des Volkswillens und ziemlich arrogante und unangemessene "Herrschaftsansprüche".
Das "Volk" stellt nämlich zu geraumer Zeit mehrheitlich weder konservative noch liberale, sondern soziale Ansprüche - nur ist da bei den "etablierten" Parteien eine Föngroßhandlung eingebaut - außer Spesen nix gewesen, alles heiße Luft.
Beiträge von Miss Jones
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Peter Schilling
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Das ist kein "Linksruck", sondern eher die Bestätigung dafür, wie viele Jahre bis Jahrzehnte die CDU braucht, um in der Gegenwart anzukommen.
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sogar zwei - Samstag und Sonntag

Gibt es SuS, die du vermisst, nachdem die die Schule verlassen haben?
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Und es ist so ziemlich das erste Sinnvolle, das ich aus seinem Mund höre!
Kann ich gar nicht oft genug liken!
Hat sonst NUR Müll von sich gegeben, und jetzt etwas längst überfälliges sinnvolles.
Man könnte also auch sagen "die CDU hat bis JETZT gebraucht, das endlich überhaupt mal VORZUSCHLAGEN......tja. Fehlen die Stimmen?
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Die 9.
deine?
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Tendentiell sind einfach Sprachen die "korrekturintensivsten" Fächer, und zwar umso intensiver je höher der jahrgang, und je früher die Sprache begonneb wurde.
Dementsprechend ist Deutsch/Englisch auf Sek II. wohl das "zeitlich etremste Paket". Andere Sprachen sind erst wirklich gegen Ende intensiv, weil der Sprachlevel ja erst "kommen muss" - Spanisch haben wir nicht mal immer als Kurs, bei zu wenig Interesse nur als AG; wenn ein Kurs, dann als 3. (oder sogar 4., aber habn wir bisher nicht) Fremdsprache. An manch anderer Schule gibt es das als 2. Fremdsprache. Als 1. ist es mir in Deutschland nicht bekannt (Französisch als 1. gibt es mWn im Saarland und im Westen von RLP und/oder BaWü, und es gibt noch altphilologische/humanistische Schulen mit Latein als 1. Fremdsprache, aber da mittlerweile die Kleinen schon in der Primarstufe etwas Englisch lernen... ist das eben das "übliche").Was die unterschiedliche Klientel angeht - ja, das ist auch ein Punkt. Ich unterrichte auch größtenteils Oberstufe, etwas Mittelstufe und "notfalls" (wie im Moment) mal eine siebte. Geht mir da ähnlich wie @CatelynStark - ist das Alter, mit dem ich gut klarkomme, "Pubertiere" eben. Und ich hab schon lieber SuS, die schneller begreifen und mit denen ich auch anspruchsvollere Techniken in Kunst, in der 13 dann auch mal Cervantes usw machen kann, daher eben Gymnasium.
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Kunst schliesse ich aus wegen wahrscheinlich unzureichender Fähigkeit.
Sozialwissenschaften ist ein "Herzensfach". Geografie auch, aber ein bisschen weniger.
Informatik und Chemie wären dann die Fächer, die für mein Zweitfach infrage kommen würden.
Also Sozialwissenschaften und Chemie
oder
Sozialwissenschaften und Informatik
Du hast es immer noch nicht verstanden...
Sozialwissenschaften wird
NIE
dein "Erstfach".
Du studierst beide Fächer, aber du wirst gerade bei Info oder Chemie möglicherweise NUR dieses Fach unterrichten, du darfst dich also quasi freuen, wenn du überhaupt SoWi unterrichten darfst.
Willst du viel SoWi, dann nimm dazu... Deutsch zB. Nur dann bekommst du vermutlich nicht so einfach einen Job. Und schon gar nicht am Gymnasium, sondern wohl eher an der Gesamtschule. -
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Braucht man in NRW für Kunst keine Mappe? Aufnahmeprüfung? Talent?
Aber klar doch.
Ob das unserem TE klar ist, weiß ich allerdings nicht. -
Ist das so?

Nö.
Das fällt eher unter "Wahrnehmungsdiskrepanz" oder so. -
Wählt Ihr die LKs schon in der Einführungsphase?
Nö, natürlich "während".
mein oben genanntes Rechenexempel bezieht ich auf das noch laufende zweite Halbjahr. Und wer sich wundern sollte über die Oberstufe - wir sind (zum Glück!) schon lange wieder G9.
Ergänzung, damit auch ein "neuer" mal merkt welche irre Aufgabe die Planer jeweils haben:
Wir machen gegen Ende der 10 immer eine "Vorabumfrage" bei den zukünftigen Sek II-lern, welche LKs sie denn zu wählen gedenken. Die ist zwar unverbindlich, aber gibt eine weit bessere Voraussage ab als bspw. ein Politbarometer. So können wir zumindest schon mal ein wenig in Blaue planen. So ist wohl absehbar, dass wir auch nächstes Jahr einen Kunst-LK zusammenbekommen. Also, wer wird den übernehmen? Voraussichtlich ich. Da ich noch den dann-12 LK habe und den dann-13 GK sind das meine 13 Kunststunden... also muss die 7 - dann 8 - jemand anders übernehmen. Wird wohl der Kollege Nr. 3 sein, da er ja die 10er "abgibt", bzw reduziert (den GK bekommt er wohl). Kollegin 2 wird wohl mehr Kunst bekommen, gibt die 10er ab, bekommt aber die neuen 5er und behält voraussichtlich die Unterstufe "komplett" - ob das so kommt, wissen wir noch nicht genau, aber das ist derzeit die höchste Wahrscheinlichkeit.
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