....und ganz generell können Matheleute auch einfach nix zur Korrekturbelastung in Sprachfächern sagen. Meine sehr effizient arbeitende Ex-Kollegin mit M/E sagte, sie könne den Zeitfaktor mit etwa 1:3 beziffern. Und die war in Englisch nie in der Qualifikationsphase...
Da schäme ich mich nicht für. Es stand ja jedem frei, sich einem Mathestudium zu stellen und die "Vorteile" dann einzukassieren.
Ehrlich gesagt, ist diese AUssage ein UNverschämtheit.
Dann ist es ja gut, dass ich sowohl Anna Lisa als auch dich auf meiner Igno-Liste habe, weil ich eure Aussagen auch nur in kleinen Dosen vertrage.
Doch, es gibt bei uns Fristen, weil sonst keine kompletten Notenlisten zu den Konferenzen vorliegen. Und man kriegt echt Ärger wenn die Noten zum Termin nicht vorliegen.
An der Gesamtschule gibt es - anders als am Gymnasium- Laufbahnkonferenzen
Und ihr seid unfähig ohne diese Note zu konferieren und du könntest ohne die Klausur absolut nichts zu den Schülern sagen? Absurdes Modell. Und diese Konferenzen haben wir auch. Da sind längst nicht immer Noten vorhanden. Und? Über die Laufbahn kann ich auhc ohne Note etwas sagen, ich weiß sowieso vorher schon, wie die Klausuren vermutlich ausfallen. Du nicht?
Mein "Creditscore" (hat das einen Namen in Deutschland?) ist sowieso schon schlecht, weil meine Kreditkarte schon mehrfach versucht hat auf einem falschen Konto abzubuchen. 
Aber mal ernsthaft, mir war diese Info echt nicht bekannt.
Zumal bei uns die Klausurtermine von oben festgelegt werden, darauf hat man keinen Einfluss und die Termine für den Noteneintrag stehen auch fest. Wir vergeben ja auch Quartalsnoten und haben Laufbahnkonferenzen, daher ist der Korrekturdruck groß.
Da bist du nicht in der Lage zu sagen "Die Korrektur braucht länger"? Das sind keine "harten Fristen". Die einzige "harte Frist" ist das Abitur.
Noch mal zur Aufklärung: Nicht im Durchschnitt!!!!!
In Korrekturzeiten!!! Wenn ich 170 Klausuren in einem Zeitraum von 4 Wochen zu korrigieren habe, dann kommt man auf diese Zeiten, ja. Schön, wenn du das schneller schaffst.
Es geht nicht darum, ob ich das schneller schaffe oder nicht. Es geht darum, dass du keine 60 Stunden Wochen machen solltest. Das muss und sollte keiner als Lehrer.
Es kräht kein Hahn danach, wenn es die Klausur dann halt eine oder zwei Wochen später zurück gibt. Falls du denkt es gäbe da Fristen, nein die gibt es nicht, das ist ein Lehrerzimmer-Märchen.
Ich bereite mir aber auch bei der Klausurerstellung Korrekturhilfen vor, um möglichst schnelle zu korrigieren.
Dazu bin ich dann in dem Moment oft zu faul und der größte Teil geht dann für die Konzeption der Punkteverteilung und Musterlösung drauf.
Übrigens: wenn ich mit 2 Korrekturfächern Vollzeit arbeite, arbeite ich 50-60 Stunden die Woche. Das plus Vollzeit arbeitender Partner würde eine Kinderbetreuung komplett unmöglich machen.
Dann arbeitest du schlecht.
aber selbst ich hab die beiden Genannten zu Hause, weil man sie uns schenkte. Allerdings noch nie gespielt.
Maren Hoffmann hat das mal schon zusammengefasst, dass Brettspieler immer auch missoniarisch unterwegs wären. Ich verschenke auch ständig Brettspiele, in der Hoffnung sie landen mal auf dem Tisch.
Wenn das Gehirn rauchen soll, darf es auch Ubongo 3D sein. Aber Achtung, das kann echt richtig schwer werden. 😂
Kennt ihr übrigens die Smart 10 - Reihe?
Jap, das sind sehr spaßige Quiz-Spiele. Nicht viel Substanz und man hat die Fragen schnell alle gesehen, aber insgesamt gut.
Mir sind gerade noch zwei absolute Staples meines Spieleschranks eingefallen. Azul und So Kleever. So Kleever ist ein Wortspiel und es geht darum, immer zwei Worte kreativ zu verbinden. Das funktionert in absolute jeder Gruppe.
Azul war auch mal Spiel des Jahres und es ist ein Legespiel, man muss also sinnvoll Plättchen legen. Da muss man durchaus nachdenken. Zu zweit sehr gemein, zu dritt entspannt. Leicht zu lernen, schwer zu meistern.
Mein absolutes Lieblinsgspiel ist ja Dice Throne. Das basiert auf der Kniffel-Mechanik und macht da so viel mehr draus. Es gibt auch unglaublich viele coole Charaktere. Es ist aber vorrangig ein Zwei-Spieler-Spiel.
Sonst liebe ich noch Aeon's End, ein kooperatives Deckbuilding-Spiel. Es ist nicht schwer zu verstehen, aber nicht einfach zu gewinnen. Das könnte natürlich problematisch sein. Mein Freund mag es aufgrund der Schwierigkeit und der vergleichsweise langen Aufbauzeit für eine eventuelle Niederlage nicht.
Ich mag Retro bei Videospielen ganz gerne, Brettspiele haben aber innerhalb der letzten 10-15 Jahre eine unglaubliche Entwicklung durchgemacht. Die meisten, die davor rauskamen, sind von den Mechanik einfach stark veraltet. Es gibt Ausnahmen, aber im Schnitt sind doch moderne Brettspiele besser bis deutlich besser.
Man merkt, Seph und Sissy kennen sich aus.
Urks, diese altertümlichen Vorschläge überall.
Wie wäre es beispielsweise mit Cascadia?
Ups, ich habe falsch geschaut. 😂
Herzlichen Glückwunsch, kleiner Schaf!!!
Ist pepe Jotto mit Schaf? 
Ich halte ebenfalls das Sammeln der Schüler in der Aula/Turnhalle etc. für die "beste", aber immerhin ehrlichste Lösung. Das ist nämlich ohnehin nur Verwahrung und kein Unterricht.
A14 bleibt A14. Eine Abordnung kann aber natürlich kommen.
Und dennoch beklagst du, Haubsi, dich lieber als die Kündigung in die Tat umzusetzen.
Die Erkenntnis wird sein, dass die Tests immer schlechter ausfallen, obwohl sie immer einfacher werden. Was sonst.
