Diejenigen, die pro Gendern argumentieren: Wünscht ihr euch nur in Bezug auf Menschen, dass Sprachgebrauch an biologische Realitäten statt an sprachinterne Logiken geknüpft, oder wünscht ihr euch eine generelle Abkehr von der aktuellen Verwendung von Pronomen, also auch in Bezug auf Sachen, Tiere und Pflanzen, Abstraktes, etc.?
Am Ende wird ja jedes einzelne Nomen gegendert, also auch die Liebe, der Zwölffingerdarm, das Eichhörnchen...
🤦🏼♀️
Tue ich das?
Ja, so dachte ich, weil du auf meinen Beitrag „ Es gibt also keine Gelegenheiten, bei denen man sich nur an die männlichen Kollegen wendet„ schriebst:
Doch, doch. Die Gelegenheiten gäbe es durchaus. Nur ist es grammatikalisch gar nicht möglich, diese anzusprechen, weil die männliche Form keinen Plural hat. „Kollegen“ ist ja ganz offensichtlich neutral, meint irgendwie alle, zumindest aber Männer und Frauen.
Oder habe ich das so sehr missverstanden?
…
Eine internalisierte Opferhaltung betrifft hingegen tatsächlich häufiger Frauen.
Eine starke Behauptung. Gibt’s dafür statistische Belege? Oder hat die Behauptung nur mit deiner Wahrnehmung von Frauen zu tun?
„internalisierten Opferhaltung“ wurde auch bereits der afroamerikanischen Bevölkerung der USA (ich glaub von Obama) vorgeworfen und ist dann sicher nicht geschlechtsspezifisch unterschiedlich.
Aktuell sind doch die Männer die, die ständig gebasht werden.
Doch, doch. Die Gelegenheiten gäbe es durchaus. Nur ist es grammatikalisch gar nicht möglich, diese anzusprechen, weil die männliche Form keinen Plural hat. „Kollegen“ ist ja ganz offensichtlich neutral, meint irgendwie alle, zumindest aber Männer und Frauen.
Also so verstehe ich, was mir hier über generische Formen erklärt wird.
Laut Schmidt in #1099 „Warum sollte sich irgendeine Kommunikation nur an männliche Kollegen richten? Dass sich Kommunikation nur an weibliche Kollegen richtet, kommt hingegen immer mal wieder vor (dann auch mit der richtigen Ansprache "Liebe Kolleginnen", da es sich explizit nur um weibliche Kollege handelt).“
Das wollte ich ja gerne aufgeklärt haben. Schmidt behauptet, es gäbe diese Gelegenheiten für nur männliche Kollegen nicht, für weibliche aber schon.
Du hingegen gehst im Gegensatz zu Schmidt davon aus, dass es solche Gelegenheiten gäbe. Dann bliebe tatsächlich die Frage, wie die Gemeinten nun anzusprechen seien, wie du es in #1128 schreibst.
… Liebe Kollegen heißt alle (w/d/m). Warum sollte sich irgendeine Kommunikation nur an männliche Kollegen richten? Dass sich Kommunikation nur an weibliche Kollegen richtet, kommt hingegen immer mal wieder vor (dann auch mit der richtigen Ansprache "Liebe Kolleginnen", da es sich explizit nur um weibliche Kollege handelt).
…
Das ist doch sehr merkwürdig:
Es gibt also keine Gelegenheiten, bei denen man sich nur an die männlichen Kollegen wendet, sehr wohl aber welche, bei denen man nur weibliche anspricht?
Vermutlich soll das dann wohl analog auch bei anderen Bereichen gelten (z. B. Ärztinnen und Ärzten oder Tierpflegern und Tierpflegerinnen).
Nö, also echt.
Nein, ganz offen im Lehrerzimmer 😃
Werde mal konkret. Was muss man sich darunter vorstellen?
Nur mal so: Änderung der Titel von medizinischen Fachzeitschriften
War 2022 wohl überfällig.
Hier ist es nicht anders. Manche Azubis haben mehr Geld in der Tasche als der Referendar, der vor ihnen steht. Nur mußten sich die Azubis vorher nicht durch ein Studium quälen und 10 Jahre (gymnasiale Oberstufe & Studium) auf ein Gehalt verzichten.
Kannst du mal konkrete Beispiele nennen, wo das bei euch der Fall ist?
Meiner Kenntnis nach ist das nur bei ganz wenigen Ausbildungsberufen so und dann auch noch nicht im ersten Ausbildungsjahr (bei den Fluglotsen ist’s z. B. ab dem zweiten Jahr ziemlich deutlich mehr.)
An die ca. 1500 € + evtl Zuschläge (NRW) kommt man in einer Standardausbildung eher selten.
Vor langer, langer Zeit habe ich das mit der Anrede auch gelernt aber eindeutig so: „Damen“ steht immer zuerst.
Wir dürfen auch - mit den Kindern - zuerst sinkende Schiffe verlassen.
Wie lange man Elternzeit macht, hängt sehr von dem Kind und dem eventuell vorhandenen Partner:in ab, den eigenen Schlafbedürfnissen, den Vorstellungen davon, wie man das ist dem Stillen machen möchte, ob man sein Kind schon früh zu einer Betreuung geben möchte und evtl. von der finanziellen Situation.
Will sagen, erstmal gut überlegen, nach der Geburt EZ anmelden und dann Z. B. Teilzeit in EZ machen (geht auch im Ref).
Ich selbst habe im Ref 7 Monate ausgesetzt, kam mit den Sommerferien gut hin und danach weitergemacht. Hätte ich aber nicht, wenn mein Mann nicht ganz zu Hause geblieben wäre.
Ich finde die Diskussion hier bzw. vor allem die Anweisung, sich stets um 7.00 krank zu melden, ziemlich krude.
Tom123 Leute, die um 8.00 Unterricht haben melden sich also eine Stunde vor Unterrichtsbeginn krank. Wieso sollte das für diejenigen, die später Unterricht haben nicht analog gelten, also stets mind. 1. Stunde vor Unterrichtsbeginn?
Wann wer normalerweise merkt, wenn sie/er oder das Kind krank ist, kann ja wohl beim besten Willen nicht zur Debatte stehen, ebensowenig, dass man sich möglichst frühzeitig abmeldet.
Falls Kolleg:innen da regelmäßig Stress verursachen, kann man mit denen sprechen und klären, woran es liegt, und dann überlegen, wie man verfährt.
Bekommst man denn eine Abmahnung o. ä., wenn man es ausnahmsweise nicht bis 7.00 Uhr schafft, sich krank zu melden? Damit würde die SL wohl nicht durchkommen.
Es ist ja klar, dass man sich immer so früh wie irgend möglich krankmeldet, damit ordentlich geplant werden kann.
Aber natürlich gibt’s Fälle, in denen das nicht klappt (Magen-Darminfekte, Unfälle etc.). Damit wird die Schule wohl klarkommen müssen.
Eine
Ich schreibe als Angestellte in solchen Fällen immer „Lehrerin“, diese Dienstbezeichnungen mit entsprechender Rangordnung sind mir sowieso irgendwie zuwider.
Die Sachlage ist für NRW so:
https://www.schulministerium.nrw/sites/default/…turpruefung.pdf
Da wird also nicht irgendeine Bewertungsgrundlage geändert und deshalb kommt auch nix aufs Zeugnis. Sprich auch bei LRS/Legasthenie gibt es die Abwertung um bis zu zwei Notenpunkten, habe selbst bei einer Schülerin eine solche Abwertung - trotz LRS - im Abi vornehmen müssen.
In Bayern scheint es ja offenbar irgendwie anders zu sein.
Ist das heute so?
Ich kenne es aus dem Deutsch- und Englischunterricht so, daß bei Orthographie 6 das Gesamtergebnis der Klausur maximal 5 sein kann, selbst wenn der Inhalt 1 ist. Da gab es einen Sperrvermerk. Ab Orthographie 5 (oder besser) wurden die Teilleistungen dann prozentual verrechnet, so dass es nicht mehr wirklich ins Gewicht fiel.
Da fällt der Notenschutz, wenn mit einer 6 zu rechnen ist, schon ganz wesentlich ins Gewicht.
Ist heute offenbar anders. Könntest du für nrw bei „Standardsicherung“ nachlesen oder aber hier im Thread #57.
Erst zweite Strophe, aber trotzdem:
Bingo
Bürgergeld gibt’s sicher nicht. Ob es Wohngeld gibt, kann man sich mit dem Wohngeldrechner online
https://www.wohngeldrechner.nrw.de/wg/wgrbhtml/WGRBSTRT
für jedes Bundesland und jede Stadt ausrechnen lassen.
Es nervt einfach, von state_of_Trance als Frau pauschal in die „ich arbeite aus Spaß und deshalb Teilzeit, der Job ist mein Hobby wie Tennisspielen und wenn ich mir mal nicht die Fingernägel lackiere, dann korrigiere ich eventuell ne Klausur“ - Ecke gestellt zu werden.
Bei Standardsicherung NRW findest du die PowerPoint zur Implementation am Gymnasium. Dort gibt es auch Aufgabenbeispiele zum 2. Prüfungsteil.
Ansonsten könntest du die alten Aufgaben fürs G9 ab 2007 z. B. über frag den Staat erhalten.
