Oder wollt ihr echt eure Zeit damit verschwenden, auf Vorgaben vom Land zu warten?
Natürlich nicht🤣
Wäre möglicherweise (man weiß ja nicht, was drinsteht) für eine rechtzeitige Planung von eventuellen feierlichen Zeugnisübergaben wichtig.
Diese Aussage war purer Zynismus - hätte gedacht, dass ich mich hier schon hinreichend als aufmüpfig geoutet hätte, um das nicht entsprechend kennzeichnen zu müssen.
Vielleicht freuen sich deine Lehrer ja, dich wiederzusehen. Ich z. B. finde es prima, nun mit einer ehemaligen Schülerin zusammenzuarbeiten.
Gibt es mittlerweile diese im Runderlass Zeugnisausgabe angekündigte Klarstellung zum §13 der CoronaSchVO?
Wir haben diese Klarstellung noch immer nicht erhalten, im Netz kann ich sie auch noch nicht finden. Weiß jemand von euch Näheres?
Wäre möglicherweise (man weiß ja nicht, was drinsteht) für eine rechtzeitige Planung von eventuellen feierlichen Zeugnisübergaben wichtig.
Jute statt Plastik
Muss man eher damit rechnen (heutiger Stand), dass die Schulen nach den Ferien wieder in den normalen Unterricht zurückkehren oder wird es wohl noch mit geteilten Klassen und verringerter Schülerzahl weitergehen?
Nachdem, was ich bisher trapsen hörte: normaler Regelbetrieb mit gewissen Einschränkungen und Hygieneregeln, aber auf jeden Fall mit Plan B in der Tasche für den Fall, dass Klassen wieder geteilt werden müssen. Es sollen dann wohl auch die Regeln für den Onlineunterricht anders sein (verpflichtend, Leistungen werden bewertet u.ä.). Die KollegInnen werden aufgerufen, sich in den Ferien entsprechend fortzubilden.
Dabei vermisst man leider immer noch:
- allen SuS und KuK wird die notwendige Hard- und Software zur Verfügung gestellt.
Ist ja auch nicht nötig, da nur im Notfall, der sicher die Ausnahme sein wird (Herbst - Hatschi), die Option zur teilweise Schließung bzw. wochenweise Beschulung gezogen werden muss.
Und wenn Schulen oder KuK dann schimpfen, sagt Herr Laschet/Frau Gebauer, man hätte ja jetzt nun seit März Zeit gehabt, sich auf eine Veränderung einzustellen und alles gründlich vorzubereiten.
Ach nee, Frau Gebauer hat ja den Anspruch als Bildungsministerin, dass es nach den Sommerferien normal weiter geht. Da wird‘s dem Coronavirus sicher schon Angst und Bang.
„Überall dort, wo den Schülerinnen und Schülern aller Jahrgangsstufen wieder ein tägliches Unterrichtsangebot gemacht werden kann, endet die Notbetreuung mit Ablauf des 12. Juni 2020. Kann eine weiterführende Schule für die Jahrgangsstufen 5 und 6 ein volles Unterrichtsangebot nicht gewährleisten, wird die Notbetreuung in diesen Schulen für nicht beschulte Kinder fortgesetzt.“
Dieser Passus findet sich zwar unter der Überschrift „...Primarstufe“, ist aber doch so zu verstehen, dass auch in den Klassen möglichst volles Angebot sein soll, aber hier vermutlich noch mit Wahrung der Abstandsregeln?
Das ist bestimmt sogar Entengrütze - so bescheuert kann Frau Gebauer doch nicht sein🦆
Da habe ich mich wohl vertan. Also alle Pläne, die zur besseren Planung für die Eltern ja bis zu den Sommerferien gemacht wurden, dürfen die Grundschulen wieder ändern. Auch dort gibt es in Teilen FachlehrerInnen.
Was mir nicht ganz klar ist, wie es nun in 5 und 6 laufen soll.
Ich durfte noch alles mögliche abwählen. Habe in der 13 Deutsch abgewählt, war Abi 80. Einige haben Mathe abgewählt. Ich habe in Mathe nicht annähernd so viele Inhalte durchgenommen wie meine SuS heute. So viel zum Thema: Früher haben die SuS mehr gelernt bzw. war das Abi mehr wert.
Bob Marley
Jetzt erinnere ich mich - weiß noch, dass ich mich über „petra oleum“ gewundert habe🤓
Asterix und Cleopatra?
@🐸 Ich finde, du solltest ein Bild aus dem Häkelkontest verwenden.
Das ist bestimmt sogar Entengrütze - so bescheuert kann Frau Gebauer doch nicht sein🦆
Gibt es wirklich Bundesländer, die auf den Schulabschluss schauen? Der ist jawohl wirklich nicht relevant.
Bei uns wurde mal der „ordentliche“ Seiteneinstieg wegen Fachabitur bzw. Fachhochschulstudium von der Bezirksregierung verweigert. Es gäbe nur eine Unterrichtsgenehmigung als Vertretungslehrer.
In NRW braucht man einen Hochschulabschluss oder bei einem Fachhochschulstudium einen zusätzlichen Master.
https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulpoli…tieg/index.html
Erkundige dich unbedingt, in welchem Bundesland du mit Fachabitur den Seiteneinstieg überhaupt machen darfst. Ansonsten könnte es sein, dass du ein Zweitfach erst noch mit einem Studium abschließen musst. Das ist überall etwas anders geregelt.
Mir geht es wie catelynStark, ich hätte vor jetzt 40 Jahren nach dem Abi auch Medizin oder Psychologie studieren können, wollte das aber gar nicht. Inzwischen interessiere ich mich mehr für Medizin als damals😀.
Gleichwohl glaube ich, dass eigentlich die Besten als LehrerInnen in die Schule gehören, und nicht die, die ein möglichst wenig anspruchsvolles Studium haben möchten.
In meinen Fächern Mathe und Physik ist es richtig wichtig, dass man sehr viel mehr Fachkenntnisse hat als die SuS, um richtig gut zu unterrichten. Soziale/emotionale Intelligenz ist notwendig, um die Irrtümer und Probleme zu verstehen und beheben zu können. Es bereitet mir Freude, mit den SuS ab und an auch über erkenntnistheoretische Aspekte zu diskutieren oder manche tiefergehende Frage zu besprechen und sie so für Mathe oder Physik zu begeistern. Und natürlich erreicht man nicht alle, aber es lohnt sich, das zu versuchen.
Für den TE wäre vielleicht auch eine Idee in Richtung Medizinmathematik zu gehen (da gibt’s inzwischen etwas direktes in Lübeck oder man macht erst Medizin und dann noch weiter in Mathe). Oder evtl. überlegenswert: Biomathematik.
sehe gerade Bakelitdrehschalter
Bei euch ist wohl der Luxus ausgebrochen! Bakelitschalter und Dosen kosten ein Heidengeld bei Manufaktum.
Blöd nur, dass wir bei Halbierung der Gruppen nicht doppelt so viele LehrerInnen am Start haben🤣. Und selbst, wenn nicht jede Gruppe halbiert werden muss, wird es mit den Deputatsstunden nicht ausreichen. Wird eigentlich dann mal eben die Lehrer-Schüler-Relation geändert?
