Beiträge von Conni

  • Das große Gespenster-Ideenbuch

    Ein Heft zum Thema "Gespenster" mit dem Schwerpunkt "Deutsch" ab Klasse 2.
    Das Inhaltsverzeichnis teilt das Heft übersichtlich in 7 Kategorien ein. Vorher gibt es 16 Seiten Hinweise für Lehrer/innen zum Einsatz der Materialien.

    Die Kategorien sind:
    <ul>
    - 1. Lesetexte,
    - 2. Basteln und Spielen,
    - 3. Erzählen,
    - 4. Schreiben und Malen,
    - 5. Rechtschreibung und Sprachbetrachtung,
    - 6. Zusatzmaterialien,
    - 7. Präsentation
    </ul>

    Im Leseteil gibt es ein Gespensterbuch (für geübte Zweitklässler oder Drittklässler), Treppensätze mit unterschiedlich langen Wörtern, Gespenster-Vorstellungen mit kurzen Lücken zum selber Einsetzen von Wörtern (z.B. "Feuergespenst"), ein Klappbuch und eine Literaturliste mit weiteren Büchern. Die Materialien scheinen mir alle für den Anfang der 2. Klasse geeignet (Halloween), z.T. auch für schwache Leser (das Klappbuch); Ausnahme ist eventuell das Gespensterbuch, siehe oben.

    Unter "Basteln und Spielen" finden sich Anleitungen für Finger- und Taschentuchpuppen, Ideen für Gespenstergeräusche, Gespensterbewegungen, ein Würfelspiel mit Ereigniskarten, ein Buch zum Gespenstersätzewürfeln.


    Zum Schreiben und Malen gibt es einen Gespensterstundenplan in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, ein kleines Buch (differenzierte Vorgehensweise möglich, auch für schwache Leser und Kinder, die mit Anlauttabelle schreiben), ein Mitmachbuch (Gespenster vorstellen durch lesen, malen, schreiben), eine Schreibanregung zum Vorstellen eines eigenen Gespenstes, Schreibanregung für ein Gespensterelfchen, für ein Gedicht, eine Einladung.

    5. enthält eine Wörterliste, ein Gedicht zum Thema "Vokale", Vokale in Verben einsetzen, Kreuzworträtsel, Silbenpuzzle, Morphempuzzle, Wörter mit "sp" (2 Schwiergikeitsgrade), -ig oder -ich?, eine Gespenster-Drehscheibe.

    6. enthält ein Fehlersuchbild, Suchbilder, 2 Mandalas.

    7. enthält Ideen zum Verkleiden, Rezepte, Lichter, Ballongeister etc. für eine Gespensterparty.

  • Fensterbilder kunterbunt & kinderleicht

    Das Buch enthält einfach und mit wenig materiellem Aufwand herstellbare Bastelarbeiten für verschiedene Jahreszeiten: Schneemann, Clown, Gans mit Küken, Osterhase, Schmetterlinge mit Tulpe, Hund, Katze, Maus, Zebra, Giraffe, Drachen, Fliegenpilze, Gespenst, Fledermaus, Kürbis, Igel und Weihnachtsmann.

    Bei jeder Bastelei zeigt ein Piktogramm an, ob die Hilfe eines Erwachsenen zwingend nötig ist (nur einmal, weil eine Kerze verwendet wird) und ob das Motiv leicht, mittel oder schwierig ist.
    Im Gegensatz zu anderen Bastelbüchern, die davon ausgehen, dass "Kinderbasteleien" immer in der Familie mit persönlicher Hilfe von Erwachsenen erfolgen, stellt dieses Buch Motive bereit, die durchaus auch von Kindern der 1. und 2. Klasse erfolgreich selber gestaltet werden können. Die Motive haben z.B. nicht zu komplizierte Schnittkanten.
    Die Materialien sind im Schulalltag überwiegend leicht und kostengünstig zu beschaffen: Tonpapier, Tonkarton, Transparentpapier, Flitter, Wackelaugen, kleine Federn, Watte, Wollfäden, Filzreste, Fun-Liner, Pfeifenputzer, Wattestäbchen, Seidenpapier, Pompoms, Zahnstocher, Bast, Knöpfe, Stifte, Anspitzer, Kleber und Schere.

  • Meine erste Malschule

    Auf jeweils einer Doppelseite werden verschiedene Grundlagen und Techniken des Malens vorgestellt:

    <ul>
    - Die Farben (Primärfarben, Sekundärfarben, Komplementärfarben),
    - Die Farbfamilien (Wirkungen),
    - Schatten,
    - Ein Schneebild mit Pastellstiften,
    - Eine Landschaft in richtiger Perspektive mit Wasserfarben,
    - Eine Blume in Aquarellmischtechnik,
    - Das Ungeheuer von Loch Ness mit Wasserfarben,
    - Eine Meerjungfrau als Tischset mit Wasserfarben,
    - Ein Fisch mit Wasserfarben und Wachsmalstiften,
    - Namensschild mit Wachsmalstiften und Tinte,
    - Eine Katze in Batik-Technik,
    - Ein Paradiesvogel in Collage-Technik
    - Eine Rakete in Collage-Technik,
    - Sonnenblumen aus Seidenpapier,
    - Ein gemaltes Boot mit Seidenpapier,
    - Grußkarten,
    - Ein Monster mit Acrylfarben,
    - Eine Schildkröte mit Acrylfarben,
    - Eine Landschaft mit Ölfarben,
    - Ein Haus mit Buntstiften,
    - Eine Nachtszene mit Buntstiften </ul>

    Zu jedem Bild gibt es eine kleine Abbildung mit Beschriftung, was man benötigt und eine kurze, bebilderte Anleitung.
    Auch wenn sich die Ideen mit der Schulklasse nicht alle umsetzen lassen, finde ich - als fachfremd Unterrichtende - das Buch insgesamt gelungen und für den Preis unschlagbar günstig.
    Schwerpunktmäßig könnte ich mir den Einsatz in Klasse 3 bis 5 vorstellen, aber auch für Klasse 1/2 lassen sich einige der Ideen sofort oder leicht geändert einsetzen.

  • Selber lesen und verstehen - Klasse 1/2

    33 kurze Geschichten für Leseanfänger. Die Mini-Geschichten sind mittelgroß gedruckt und wirklich kurz (etwa A7 bis A6). Unter den ersten Geschichten sind mehrere mit ca. 25 Wörtern und Sätzen aus 2 bis 5 Wörtern.
    Anschließend gibt es Aufgaben zu den Texten:
    <ul>
    - Malen,
    - Suchsel,
    - richtige Sätze ankreuzen (sinnerfassendes Lesen),
    - Ideen für eigene Geschichten,
    - Gedankenblasen,
    - zusammengesetzte Nomen aufschreiben,
    - Labyrinthe,
    - Geschichte weiterschreiben
    </ul>

    Die Geschichten mit Aufgaben sind auf 1 bis 2 Seiten untergebracht.

  • Rechtschreibblätter mit Selbstkontrolle 1. Schuljahr

    34 Kopiervorlagen zum Üben des Grundwortschatzes in Klasse 1. Die Vorlagen sind so, dass immer kleine Bilder ausgemalt werden müssen, wobei es eine Alternative für die Lösungsbuchstaben gibt. Wenn alle Lösungsbuchstaben richtig ausgewählt wurden, entsteht ein Bild, z.B. Teddy oder König. Lösungen liegen bei, müssen also nicht extra angefertigt werden.
    Übungsformen:
    <ul>
    - Schüttelwörter,
    - fehlende Buchstaben einsetzen (Nomen und Verben) - Schwerpunkt der Sammlung,
    - Lautdifferenzierung, z.B. "o oder u?", "m oder n?",
    - Anfangsbuchstaben suchen,
    - Reimwörter suchen,
    - passende Artikel einsetzen
    </ul>

    Kann man auch laminieren und als Kartei mit Folienstiften dazu zur Verfügung stellen.

    Grüße,
    Conni

  • Tiergeschichten zum Lesen, Malen und Rätseln

    Die Mappe enthält zu jedem Buchstaben des Alphabets eine Tiergeschichte (1 Seite mit Bildern dazwischen) und eine Seite mit Rätseln, Lückentexten, Buchstabensalat passend zur Geschichte. Die Mappe an sich wäre zu dem Preis für mich eigentlich nicht auf der Prioritätenliste ganz oben gewesen, aber die Geschichten sind als Ergänzung zum Unterricht in der Schuleingangsphase eine tolle Idee, wenn dann nämlich die Zweitklässler ebenfalls Geschichten zu den Buchstaben der Erstklässler lesen.

    PS: Die Sammlung gibt es mit verschiedenen ISBNs, die oben lesbare ist die neueste. Die etwas ältere (aber ebenfalls neue Rechtschreibung) ist: 3834424951. Diese musste ich in den Link bei buch24 direkt eingeben, die neue hat Buch24 nämlich nicht. Bei Amazon gibt es auch eine ältere Variante noch.

  • Bon Prix

    Das mit dem In-2-Größen-Bestellen solltest du nicht übertreiben. Mir haben sie beim 2. Mal als ich was zurückschickte ne Ermahnung geschickt, dass das so nicht geht. Als ich dann so ein oder 2 Jahre später wieder was in 2 Größen bestellte, haben sie nen Brief geschickt, dass ich nichts mehr von ihnen kriege. Dann halt Pech und ich bestelle beim zugeordneten großen Versandhaus nun auch nichts mehr, sondern bei den Konkurrenten.

    Grüße,
    Conni

  • Vatertag statt Himmelfahrt?

    Zitat

    das_kaddl schrieb am 22.05.2006 23:39:

    Man lernt doch nie aus. Das, was in Deutschland so stattfindet am Vatertag (durch die Gegend ziehen und möglichst viel Bier etc. trinken), sind heidnische Flurbegehungen! 8o

    LG, das_kaddl.

    Begehungen??? Ich würde eher von Betorkelungen reden...

    Kankra
    die heut nicht rausgeht.

  • Lehrermangel: Berliner Senat will Hilfslehrer unterrichten lassen

    Hallo Steppel,

    ich denke, dass es überwiegend die Haushaltslage ist. Wenn ich das richtig in Erinnerung habe, existiert diese Bankgesellschaft ja noch, für die damals der CDU-Senat bürgte und die nun megapleite ist. Mir erzählte mal ein Bänker, solange die existiert, hat Berlin die Schulden mitzutragen, es sei denn das Land melde Insolvenz an. Dann gehen alle Ausgaben auf den Bund über.
    Wir hatten bis vor Kurzem noch nichtmal das Geld, um die neuen Bücher und Arbeitshefte für die vom Schulbuchkauf befreiten Kinder zu kaufen...

    Ansonsten hast du Recht: Es sind die Ausnahmen, die die Medien groß rausbringen und an denen dann das Lehrerbild festgemacht wird.

    Eine gute Schule auf dem Titelblatt würde keine guten Verkaufszahlen bescheren, zu unspektakulär.
    Alle Grundschulen, die ich kenne oder auf die Kinder von Freunden und Bekannten gehen, leisten im Rahmen der finanziellen und personellen Möglichkeiten gute oder sehr gute Arbeit. In einigen Bezirken gibt es auch von der EU geförderte Hauptschulen, auf denen Schüler mit vielen unentschuldigten Fehltagen und sehr schlechten Noten 2 oder 3 Tage pro Woche lernen und an den anderen Tagen Praktika in Betrieben und Firmen machen. Die meisten Lehrer dort leisten eine überaus engagierte Arbeit, fahren 3 Tage pro Woche durch die ganze Stadt ohne bezahlte Fahrzeit und die, die ich dort kenne, haben ein sehr gutes Verhältnis zu ihren Schüler/innen. An diesen Schulen wird versucht, für die Jugendlichen eine berufliche Perspektive zu schaffen - sofern dies in unserer Gesellschaft "vorgesehen" oder "erwünscht" ist und an diesem Punkt enden dann auch die Möglichkeiten von Schule.

    Grüße,
    Conni

  • Fragen zum Anfangsunterricht

    Hallo Salati,

    ich habe das sogar recht schnell an der Tafel gemacht, da Kinder ja auch versuchen, alles mögliche zu lesen, in der Schule (Vertretungsplan, Plakate...), zu Hause, beim Einkaufen. Und dann stoßen sie auf bestimmte Probleme: "Was ist ein Brudeeeeeer?" (Betonung auf dem e)

    Conni

  • Fragen zum Anfangsunterricht

    Hallo Salati,

    ich bin leider nicht so mit Materialien, Kopierkontingenten und großen Geldern gesegnet wie Pinacolada und hatte deshalb "nur":

    - Lesehefte vom Jandorf-Verlag,
    - themenspezifische Lesemalblätter von anderen Verlagen,
    - Lesekartei von Sommer-Stumpenhorst für leseschwache Kinder, weil ich sie erst spät entdeckte (wobei die wenig genutzt wurde und sehr zeitaufwändig war, da die leseschwächeren Kinder extrem gewissenhaft und liebevoll die einzelnen Wörter malten.)
    - Klassenbücherei,
    - Fibel,
    - dazugehörige Arbeitshefte,
    - ein selbsterstelltes Leseheft mit einfachen Aufgaben für schwächere Leser, für die die Jandorf-Hefte zu anspruchsvoll sind und zu schnell voranschreiten,
    - Wörter an der Tafel, gemeinsames Lesen an der Tafel (zum Erklären verschiedener Techniken oder Probleme, z.B. "Zusammenziehen" im Herbst, "Zwielaute" immer mal wieder bis Ostern, "Umlaute" immer mal wieder, "kurze und lange Laute" immer wieder vom Herbst bis nach den Winterferien).
    Seit Kurzem habe ich auch noch einen Schuber mit 20 Mini-Leseheften von Cornelsen / Volk und Wissen. Das ist dem Fibellehrgang angepasst, d.h. die einfachsten Hefte brauchen nur wenige Buchstaben.


    Meine ersten Lesehefte habe ich in der Woche nach den Herbstferien verteilt.

    Das Ergebnis ist ähnlich dem von Pinacolada, bis auf ein Kind, das nur mit voller Konzentration - und die ist oft nicht da - kurze Wörter alleine schafft.

    Die Lesehefte vom Jandorf-Verlag haben den Nachteil, dass der erste Arbeitsauftrag lautet "Verbinde!". Da standen die Kinder erst mal dumm da, denn sie wollten dieses Wort ja nun als erstes lesen. Außerdem kommen recht schnell kompliziertere Buchstabenverbindungen vor. Das ist für das Mittelfeld und die leistungsstärkeren Leser zu bewältigen. Kinder mit größeren Problemen, die sich z.B. die Buchstaben auch langsamer merken und mit der Buchstabentabelle noch nicht so gut klarkommen, haben Probleme, da es zu schnell zu schwer wird. Für die sind diese Schuber mit aufbauend gestalteten Heftchen besser. Die Kartei von Sommer-Stumpenhorst gefällt mir sehr gut. Wenn man sie am Anfang richtig einführt, geht das sicher auch besser als bei mir, ich habe sie mir erst im Frühjahr gekauft.

    Inzwischen setze ich auch noch von Cornelsen das "Lesetraining Bildwörter" ein, das sind Übungen zum sinnerfassenden Lesen auf Wortbasis. Meine schwächeren Leser machen das im Moment gerne, weil es ihnen leicht fällt (bis auf das eine Kind). Nachteil: Als Schriftart wurde keine übliche Schuldruckschrift gewählt, das a hat die hier abgebildete Form. Nachteil 2: Ab Band 2 sind die z.T. in lateinischer Ausgangsschrift (und nur in der zu haben).

    Grüße,
    Conni

  • Kinderstempel bei EBAY

    Hallo Ihr,

    unter http://www.auktion-welt.com kann man die 300 Stempel für 12,90 Euro + Versandkosten bekommen, ohne erst bei ebay bieten zu müssen. Die haben auch andere nette Sachen, z.B. Schlüsselbänder zur Fußball-WM oder Anhänger in Basketball- oder Fußballform. Glasnuggets auch. (Die Stempel sind beim Spielzeug.)
    Nun aber schnell, bevor ich alles aufgekauft hab. :D

    Grüße,
    Conni

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