Ich habe nicht auf Lehramt studiert. (Bis ich in meinem ersten Pädagogikseminar saß und das mit den Worten "Wollt ihr mich hier eigentlich verarschen?" geschmissen habe.)
Wer dich schon etwas "kennt" (deine Beiträge besser gesagt) versteht, was du damit an dieser Stelle sagen möchtest, ansonsten ist das vielleicht ein wenig zu eliptisch formuliert. 
Paragliding. (Zum Aufwärmen werde ich dieses Jahr schonmal eine Runde mit einem Heißluftballon drehen, für das eigentliche Ziel muss ich noch etwas Mut sammeln, da ich leider auch ziemliche Höhenangst habe, aber immer saumäßig glücklich bin, wenn ich das überwinde und in jedem Fall die Angst nicht das letzte Wort haben lassen will.)
Warst du schonmal paragliden? Worauf sollte ich achten vorab bei der Auswahl eines Anbieters?
Bitte, bitte das Deppen Leerzeichen entfernen. Danke schön...
Mensch Nele, jetzt habe ich aber wenigstens 60sek. lang meinen Beitrag durchforstet (den ich eh nicht mehr ändern kann), ehe mir dämmerte, dass im Titel ein Bindestrich wohl angedacht war, in jedem Fall aber nur ein zusammenhängendes Wort benötigt werden würde. 
Was steht denn in eurem Schulrecht Haubsi zu Leistungsnachweisen? Ausgehend von BW könnte dort recht eindeutig geregelt sein, wie viele schriftliche Leistungsnachweise du erheben darfst.
Was den neuen Stundenplan anbelangt: Wenn der neue Plan die einzige Möglichkeit war es allen SuS zu ermöglichen am Unterricht teilzunehmen angesichts der Busverbindungen hat das dummerweise Vorrang vor privaten Zeitplänen, die dadurch durcheinander geraten könnten. Du kannst aber ja zum neuen Schuljahr zeitliche Wünsche äußern im Hinblick auf die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, die dann bei der Stundenplanerstellung im best case sogar berücksichtigt werden (können). Trotzdem richtig doof, ich weiß. (Hatte selbst im ersten Halbjahr einen absolut unterirdischen Stundenplan, der mit jeder Änderung nur noch schlechter wurde.)
Stichwort Beziehungsaufbau: Interessier dich für deine SuS, frag sie auch mal wie es ihnen geht in der Pause, hör ihnen kurz zu, wenn sie von einem Hobby erzählen, zeig ihnen, dass jeder neue Tag ihnen die Chance gibt ihr Bestes zu zeigen, weil du dir zwar merkst, bei wem du schneller strenger sein musst, aber menschlich nicht nachtragend bist, sondern ihnen eine Chance gibst es besser machen zu können als am Vortag, geh wertschätzend mit ihnen um (bitte und danke sollten auch für Lehrkräfte um Umgang mit SuS selbstverständlicher Teil des Umgangstons sein), sieh die kleinen Fortschritte der großen Kasper und erkenne diese an (natürlich nur dort loben, wo es tatsächlich etwas zu loben gibt, wer aber die kleinen Fortschritte sehen und verbalisieren kann, kann viel Gutes für die L-S-Beziehung bewirken durch die vielen kleinen positiven Momente von Aufmerksamkeit und Anerkennung). Ich bin mir ziemlich sicher, dass so, wie du hier schreibst, Beziehungsarbeit dir eigentlich leicht fallen dürfte, auch wenn dir das gerade gar nicht so klar ist. 
Soll ich das so hinnehmen?
Ja oder alternativ dich nochmal von deiner Gewerkschaft beraten lassen, dir von dieser genau erklären lassen, was zur Probezeitverkürzung führten kann und prüfen, ob einer der anderen Punkte bei dir zutrifft. OBAS/Ref sind Ausbildungszeiten und damit genau keine Berufserfahrung nach Erhalt der vollen Lehrbefähigung, die ggf. probezeitverkürzend sein könnte.
Ja, aber ist das woanders nicht so? Wie kann man denn Konferenzen teilen?
Ich glaube in Berlin war das, wo Konferenzen zu den teilbaren Aufgaben zählen, so dass TZ-Kräfte eben nicht an allen Konferenzen teilnehmen müssen. Ich habe im Hinterkopf,dass Susannes das mal geschrieben hatte. Nachdem Lehramtsstudent aus Hesssen kommend das ebenfalls anspricht, könnte das in Hessen ebenfalls eine teilbare Aufgabe sein.
Notfalls, wenn man gar nicht herumkommt, wirklich fast alles in den Ferien vorbereiten, sodass du kaum noch was zuhause machen musst, MoSo . Und "Besonderes" so weit herunterfahren wie es die rechtlichen Rahmenbedingungen erlauben. Hast du liebe Parallelkolleginnen? Vlt. könntet ihr so kooperieren, dass (bei 3 angenommenen Klassen) einer sich primär um Mathematik, einer um Deutsch und einer um Sachunterricht kümmert. Ein schwieriger Punkt sind ja noch Konferenzen. Ginge eine Aufteilung, sodass du (bei 3 angenommenen Klassen) nur bei jeder 3. Konferenz dabei bist und dir ansonsten die Protokolle durchliest und Kenntnisnahme unterschriftlich bestätigst?
Wenn ich das richtig im Kopf habe, sind in Bayern (wie beispielsweise auch hier in BW) Konferenzen unteilbare Aufgaben, da hilft also auch die verbliebene Mini-Teilzeit nicht, was die Anwesenheitspflicht anbelangt. In den Ferien vorbereiten kann wohl kaum die Lösung sein mit verordneter Überlastung umzugehen (auch wenn man natürlich in vielen Ferien mit Vorbereitungen oder Korrekturen beschäftigt ist), eh sei denn, man will den Raubbau zulassen und sich krank arbeiten. Überlastungsanzeige- Beratung durch die Gewerkschaft- PR einbeziehen und sehr konsequent auf die eigene Arbeitszeit im Blick behalten um Grenzen ziehen zu können, die man an dieser Stelle sehr deutlich ziehen muss.
Fahndungsaufruf (falsches Spiel)
Suppenkasper
Zweiter Tag direkt krank? Naja.
Schluck so einen Spruch doch das nächste Mal bitte runter, statt jemandem, der offenkundig bereits unter hohem Druck steht (innerlich und äußerlich), diesen noch zu erhöhen. Krank ist krank, egal ob am ersten, zweiten oder letzen Tag und mit Fieber ist der Job btw schon hart genug mit ein wenig mehr unterrichtlicher Erfahrung als gerade mal "Tag 1 geschafft". Ich stand mehr als einmal im Ref mit Fieber vor Klassen, weil ich genau diese Art von Druck erhalten habe. Hat funktioniert, gedankt hat es mir aber keiner und meiner Gesundheit war es mit Sicherheit nicht zuträglich, diese Art Raubbau zu betreiben. Wer es schafft, das von Beginn an anders, gesünder zu handhaben im Ref sollte das imo unbedingt machen.
Haubsi1975 : Wenn du es vom Kopf her schaffst, erlaub dir zuhause zu bleiben, bis das Fieber weg ist. Dein Körper braucht gerade diese kleine Auszeit und das Ref ist kein Sprint, sondern ein Marathon, also musst du deine Kräfte gut einteile. 
Tja, BYOD ist halt nur was für Anfänger, Profis bringen den eigenen Hammer, Schrauben, Sägen, Bretter, (...) integrieren das Ganze noch vorbildlich und pädagogisch wertvoll in ihren Technik-Unterricht oder passende berufliche Fachrichtungen, nur um dem Schulträger solch unnütze Baukosten zu sparen. 
Vielleicht wird das später noch eine Begründung für die Erhöhung des Deputats in B.-W. nach dem Motto "wir haben es mit freiwilligen Maßnahmen versucht, leider hat die Lehrerschaft trotz Kenntnis der Lage nicht mitgezogen...".
Genau das ist meine Vermutung, dass das nur die sanfte Einführung des bayrischen Modells ist, das sicherlich von sämtlichen Kultusministerien gerade sehr genau beobachtet und im Hinblick auf eine Umsetzung im eigenen Land geprüft wird.
Ich gratuliere auch ganz herzlich!!!
Ich kann dir große und kleine Faulbärchen anbieten, komm zu uns
Ich hab den Verdacht, die sind bundesweit keine Mangelware.
Huhu CDLchen, ich hoffe, dir geht es gut
Ich kann mich an ein Loch erinnern nach meinen Prüfungen. Da arbeitet man so lang auf etwas hin und plötzlich ist es vorbei... ich war damals gar nicht erleichert sondern ziemlich "durch". Möge es dir besser gehen. Und mögest du vor allem eine Schulleitung finden, die was taugt...
Erhol dich erst mal gut
Das beschreibt ganz gut meine Gefühlslage in der letzen Woche. Inzwischen- nach 3 Tagen praktisch nur schlafen- Frau Hund bewegen- futtern- schlafen- von vorne- ist ein Gefühl von Freiheit in mir, wie ich es sonst so etwa ab der 5.Woche Sommerferien habe, wenn um viertel vor sechs aufstehen nur noch eine vage Erinnerung ist, ich so ausgeschlafen bin, dass ich vor Kraft nur so strotze und mir fast fad wird vor lauter wenig tun und alles ohne größeren Stress und wenn ich vor allem so voller Sonne und Licht und Freude und Glück bin, dass ich gefühlt bei jedem Schritt ein paar Zentimeter über dem Boden schwebe und mich vom Wind tragen lassen kann. Ein sehr neues, fremdes, aber auch schönes Gefühl von viel unbekanntem Raum in mir, den es neu zu entdecken gilt, statt einfach nur den nächsten Stress und das nächste "ich muss" reinzupacken. Es gibt so ein paar Sachen, die ich immer schon mal machen wollte, aber lange Jahre hat mir jetzt der Mut und die innere Freiheit in mir gefehlt etwas davon umzusetzen. Ich glaube, das eine oder andere werde ich im Laufe des Jahres einmal angehen mit ganz viel Zeit und Muse und Genuss.
Hey, ich arbeite mit 14 Stunden in Teilzeit, nächstes Schuljahr soll/muss ich 24/25h abliefern. Ich weiß nicht, wie ich das schaffen soll. Ich denke schon über eine Versetzung in anderes Bundesland oder Ausscheiden aus dem Beamtendienst nach. Bin 46 J und habe immer "nur" Teilzeit gearbeitet (erst fam.politisch, dann Antragsteilzeit). Daher konnte ich weiterhin unter 21 h bleiben (Ausnahmeregelung, wenn man mindestens 3 Jahre unter 21h gearbeitet hatte). Die Ausnahmeregelung soll ja auch wegfallen. Ich hab keine Ahnung, was ich tun soll
Vielleicht gibt es ja, auch wenn die familiären Gründe weggefallen sind, dennoch Gründe (potentielle gesundheitliche Überlastung?), die zumindest weniger als 24h rechtfertigen würden. Lass dich doch mal von deiner Gewrkschaft bzw. deinem PR beraten diesbezüglich, der Sprung ist schließlich ziemlich gewaltig, vor allem, da er komplett "von oben" angeordnet wurde und nicht von dir eine Aufstockung gewünscht bzw. eingeplant war. Ich drücke dir die Daumen! Ich würde dir jetzt gerne noch einfach flapsig dazu schrieben "komm nach BW, wir brauchen GS-Lehrkräfte auch händeringend", aber hier wird schon in der bayrischen Bugwelle zumindest die freiwillige Aufstockung um eine Stunde diskutiert, wer weiß, ob du mittelfristig nicht in allen BL angesichts des Mangels im Primarbereich letztlich nur die Katze im Sack kaufen würdest. Dies geschrieben: BW ist nur eines der 15 anderen Bundesländer, die sich sehr freuen würden bayrischen Primarexilanten eine neue Heimat zu bieten.
1. Gesundheit.
2. Ein letztes Gespräch mit meiner verstorbenen Mutter, um noch einmal ganz bewusst ihre Stimme wahrzunehmen, ihren Geruch einzusaugen, ihre Umarmung zu spüren und ihr sagen zu können, dass ich sie lieb habe.
3. Dass mein Vater gesund und geistig fit die 100 ganz locker reißt.
Warum haben diese guten Feen eigentlich immer genau drei Wünsche zu vergeben ohne die Option sich eine unendliche Anzahl an Wünschen zu erwünschen?
Planwirtschaft
Da geht es aber meist eher um einzelne Tage. Vielleicht ist die Schulleitung eher abgeschreckt durch 1-2 Wochen. Denn dann muss ja jemand da sein, der die Praktikantin an die Hand nimmt und auch einen Stundenplan zur Hospitation erstellt etc. Also mehr Aufwand als einen Tag mitzulaufen.
An meiner Ausbildungsschule gab es auch neben Referendaren und Studenten im universitären Pflichtpraktikum immer wieder zusätzliche Praktikanten, die immer wenigstens 2 Wochen lang blieben und auch immer betreut wurden von einer Lehrkraft mit wenigstens einem kompatiblen Fach, mit der der Praktikant oder die Praktikantin dann auch vorrangig mitlief. Vor allem im Hinblick auf diese Betreuung, die ja einen zusätzlichen Aufwand für ein Kollegium darstellt, hing eine Zusage aber auch immer davon ab, dass eben ein Kollege oder eine Kollegin bereit war, die Betreuung zu übernehmen. War das nicht möglich, erhielten zusätzliche Praktiktanten eine Absage. Insofern einfach weiterfragen bei anderen Schulen und ggf. darauf achten etwas außerhalb des Einzugsbereichs von Universitäten mit Lehramtsstudiengöngen zu schauen, da Schulen in deren Umfeld oft schon so viele Praktikanten im Pflichtpraktiukm betreuuen, dass sie keine weiteren Praktikanten aufnehmen können. Schulen die etwas weniger günstig liegen haben ggf. eher freie Kapazitäten.
(...) Hoffentlich findest du nun bald eine Stelle, unbefristet, Planstelle, am gewünschten Ort, mit lauter fleißigen schülern, hilfsbereiten Kollegen und einer fähigen Schulleitung
Unbefristet und Planstelle gibt es erst ab Herbst wenn alles klappt (Stichwort "gewünschter Ort"), befristet bis Ende Juli ist jetzt schon möglich. Solange ich dort, wo ich lande eine fähige Schulleitung und ein freundliches/untereinander solidarisches Kollegium vorfinde, lässt es sich mit den SuS so umgehen, wie sie dann halt in der Realität sind (nur fleißig sind sowieso nie alle und selbst wenn: Fleiß ist nicht alles. Ich mag meine kleinen Faulbärchen auch sehr gerne, wenn es sich um sympathische Persönlichkeiten handelt.)
Was genau? Schnee? Finde ich super. Winternachthimmel- mag ich, allerdings nicht mehr oder weniger, als den Frühlings-, Sommer- oder Herbstnachthimmel. Deen Abschied von Beteigeuze habe ich bislang noch nicht bemerkt (obgleich ich den Orion gerne am Himmel suche, das hat irgendwie etwas Beruhigendes an sich, nachdem ich das schon seit Kindertagen mache). Was war nochmal die Frage?
DUUM weiß, was die Frage war und beantwortet diese.
