Beiträge von Palim

Zitat von Kris24

2026 und 2027 bleiben vor Baden-Württemberg 10 Tage frei.

Nur dass da alle BL ohnehin springen ... ach nein, 2 Länder ja nicht.

In diesen beiden Jahren liegen die Länder insgesamt nur 4 Wochen auseinander. Ansonsten könnten BW und BY ja immer am Ende der frühesten Ferienzeit anschließen und in diesen beiden Jahren noch 1 Wochen später beginnen. Dann vermeidet man die gleichzeitige Ferienzeit aller Länder.

Oder BY und BW könnten in diesen beiden Jahren die Lücke schließen und eher beginnen. Dann rutschen sie auch mal in den Juli.

Berlin und Brandenburg springen nach vorne, MV und RLP auch, die Gruppe um RLP macht den Anfang, NDS und NRW kommen vom Anfang und rutschen nach hinten. Die Sprünge werden notwendig sein, wenn sich in manchen Jahren nicht alle BL treffen wollen. Sprünge von 4 Wochen hatten wir im letzten Festlegungs-Zeitraum, das macht noch mehr Unruhe.

Schon komisch, den rollierenden Ländern vorzuwerfen, sie würden den Korridor nicht ausnutzen.

Zitat von Kris24

Ich beneide seit Jahren alle Bundesländer mit 2 Wochen Herbstferien Anfang Oktober. Darüber spricht hier seltsamerweise niemand.

Die sind eher selten,

wenn man früh Sommerferien hat, beginnt man Anfang August und hat dann fast 5 volle Monate bis Weihnachten. Da werden die Ferien in die Mitte oder nach hinten gesetzt, also eher Mitte/ Ende Oktober.

In den nächsten Jahren haben die BL fast immer eine gemeinsame Woche frei im Sommer.

Das ist und war nicht immer so ... weiß ich aus der Planung für das 4teachers-Sommertreffen, das meistens an dem WE lag, wenn BY gerade Ferien bekommt, in anderen BL aber schon Vorbereitungstage (in den Ferien) und Einschulungsfeiern (auch manchmal in den Ferien) stattfinden, jedenfalls Präsenz für die Lehrkräfte. Einige BL beginnen also mit dem Unterricht, wenn BY gerade in die Ferien trudelt - und haben dann eine entsprechend lange Zeit bis Weihnachten. Das trifft MV 2029 - Ferienbeginn 18.6, erster Schultag am 30.7. (SH am 3.8.),

SH hat dann 9 Wochen bis zu den Herbstferien, MV sogar 12 Wochen.

Im Sommer darauf springen beide BL um 14 Tage nach hinten, beginnen also Anfang/ Mitte Juli ihre Sommerferien.

Vielleicht sind die Sprünge auch deshalb groß, weil der Ferienkorridor erweitert wurde? Früher gab es keinen Ferienbeginn Ende Juli in NDS - auch eine Geburtstags-Erinnerung.

Zitat von Kris24

Nicht immer wird der Slot eine halbe Woche vor Baden-Württemberg gewählt. Warum nicht?

Weil die Sprünge dann noch größer sein müssen.

Oder weil es Bundesländer gibt, die klassisch am Mittwoch in die Ferien gehen und am Donnerstag wieder beginnen - 2 mal war es in NDS anders, beide Male fanden es alle merkwürdig und es erfordert zusätzliche Regeln und Umstrukturierungen zum sonstigen Beginn.

In unseren Curriculum steht auch, dass man Musik hören soll.

Dazu habe ich mir Material zu Fachbegriffen gedruckt und geschnippelt und auch ein allgemeines AB erstellt, sodass man alles oder spezielle Begriffe hervorheben kann und es über mehrere Schuljahre ausbauen und vertiefen kann. Es kann 10 min dauern oder auch mehrere Stunden füllen.

So kann man auch Vorschläge der Schüler:innen einbeziehen, die sie mir vorher abgeben müssen, damit ich es sichten kann. Aber ich kann auch eigene Sachen setzen. Singen muss man dann nicht, bekommt aber vielleicht Ideen, was mal eingesetzt werden könnte, weil es sich anbietet.

Aber ich setze es nicht in Klasse 1 ein.

Das BEM-Verfahren muss nicht an der Schule stattfinden und im RAhmen des BEM kann auch eine Versetzung eine Maßnahme sein.

Wenn das möglich wäre, hättest du einen gestuften Einstieg an einer anderen Schule und damit ja auch mehr Zeit, dich in ein anderes System einzufinden.

Zitat von Anfaengerin

und sowohl Windenergie wird hier wesentlich mehr aufgebaut in den letzten Jahren (und das ohne die Windverhältnisse der Seeanrainer zu haben),

Erzählt man das in BY?

https://www.ndr.de/nachrichten/ni…nergie-154.html

Zitat von chilipaprika

Das war nicht mein Punkt,

Was wäre denn deiner gewesen?

Leeuwarden - wegen des Fußbodens

Zitat von chilipaprika

nicht das total untypische Beispiel einer Treppe im tiefsten Kasachstan nehmen.

Die kann ja ins Weltweit-Forum.

Ja, aus der ARTE-Reihe, da gibt es am Ende ein Bilderrätsel, bei dem man an winzigen Merkmalen erkennen können soll, ob es D oder F ist,

in der nächsten Folge wird es aufgelöst.

Ich würde den Herbst nehmen,

man sieht dein BL nicht, aber wenn das Frühjahr kalt ist, hat man zum 1. Mai in Norddeutschland noch keine Blätter an den Bäumen - hatte wir mal zum Maibaum-Aufstellen.

Im Frühjahr ist Brut- und Setzzeit, da sind auch andere Aktionen ggf. nicht möglich.

Sind KI-Bilder gestattet?

Darf man googeln?

Wenn ich Sachen für den Unterricht suche, frage ich hier oder gucke bei 4teachers, frage im Kollegium oder gucke auf bekannten Blogs … oder Google nach dem Thema, um dann doch wieder auf den genannten Seiten zu landen.

Wenn ich etwas „rund um Schule“ brauche, frage ich hier …

Für mehr Unterstützung müsste sich die Schulpolitik anstrengen.

Vielleicht ist es eher „Tische der Welt“?

Ich kenne eine Menge Menschen, die Essen fotografieren,

Karambolage-Bilder finde ich als Rätsel schwierig, zum Erstellen aber auch.

Die Haushaltskerzen kauft man fertig, die sind weiß, sie werden nur ganz kurz getaucht, damit sie einen bunten Überzug bekommen.

Das bunte Wachs war in Gläsern, die im Wasserbad auf Herdplatten standen (Doppelkoch-Platte/ Induktionsplatte). Es dauert eine Weile, bis das Wachs geschmolzen ist.

Fürs Kerze ziehen braucht man mindestens einen Spargeltopf, besser einen Weckkessel, und mehr Zeit.

Wir haben in Klasse 1/2 noch gar kein Werken,

haben aber im SU aus Schilf/Bambus und Bast Flöße gebaut - Schilf gab es von einer Bekannten, Bast habe ich gekauft, anderes Material wollte ich nicht nehmen, da bei den Schwimmversuchen immer auch ein Floß abhaut und ich weder Plastik noch Metall in die Natur bringen will.

In unseren GE-Curricula sind auch Sachen wie Prickeln und Falten genannt, wir basteln in der Regel Laternen (das ist bei uns dann Kunst, aber es könnte auch "Gestalten/Werken" sein).

Und wir haben keine ganzen Kerzen gezogen, aber schon in Klasse 1 weiße Haushaltskerzen in Wachs getaucht (weiße Kerzenreste, Wachsmaler hinein) und auf diese Weise schöne farbige Ringel-Kerzen erstellt.

So Sachen wir "Das kleine blaue Quadrat" oder "Fadenbuch" kennst du sicher, oder?

Zitat von RosaLaune

https://www.zeit.de/familie/2025-0…ungerechtigkeit

Und dann sind die Sommerferien auch noch zu lang.

Ist das ein aufgewärmter Artikel? (Nein, ist es nicht).

Ab nächstem Sommer aufsteigend muss doch die Betreuung ohnehin gewährleistet werden, die Schulen haben im Sommer nur noch 3 Wochen geschlossen,

auch jetzt gibt es bereits Ferienbetreuung.

In den Kommentaren verweist jemand auf die Ferientage in anderen Ländern.

https://www.swp.de/panorama/schul…r-71147761.html

Zitat von ABC_123

wenn in der Planung Differenzierung und verschiedene Niveaustufen berücksichtig werden würden

Gerade das ist von Vorteil, wenn man auch das miteinander überlegen kann.

Bei uns gibt es manchmal verschiedene Niveaus oder Zusatzmaterial, aber auch einige zieldifferenter Kinder, die ganz anderes Material bekommen … oder eine Mischung.

Das, was für die DaZ-Kinder passt, passt manchmal auch für die LE-Kinder, und die Herausforderungen passen auch oft auf Kinder verschiedener Klassen.

Ich war erstaunt, dass es um herausforderndes Verhalten geht, das war zuerst nicht ersichtlich ... habe ich das hier überlesen?

Herausfordernd sind eher andere Schüler:innen, auch wird bei der Frage nach Personal meiner Meinung nach nicht genug differenziert und nicht nach der Zusammensetzung der Klasse gefragt - Schüler mit ASS sind ja nicht die einzigen, die man beschult.

Ich könnte teilnehmen, Sie könnten den Link per Persönliche Nachricht schicken.

Warum ist das so umständlich angelegt?