... ich glaube, das Forum muss bald in "Aktenklammer fragt" umgetauft werden 
Ich weiß nicht, wie man im Französischen bei einem Adjektiv die weibliche Endung angibt.
Im Italienischen schreibt man das z.B. so: bello, -a
Aber wie macht man das im Französischen? Konkret geht es mir um "sensuelle" - so vielleicht: sensuel, -lle ??
Ja, ist mir jetzt auch aufgefallen.
Aber im Grunde kann ich es auch lassen, das sieht gar nicht viel besser aus, als wenn ich es mit Word nachahme.
Ich glaube, meine Anfrage hat sich erledigt, entschuldigung!
Hat jemand vielleicht von euch im Computer eine Vorlage, die aussieht, wie ein E-Mail von yahoo, gmx, web oder was auch immer. Ich möchte dort meinen Text eintragen, mit Adresse und Betreff, so dass es aussieht wie eine echte E-Mail - natürlich alles im Dienste der Pädagogik 
Examensbedingt "denke ich" derzeit über Pro und Kontra von konfessionellen Schulen nach. Ich habe eigentlich weder was gegen noch für sie, wobei ich vermutlich mein nicht vorhandenes Kind eher auf eine nicht-konfessionelle Schule schicken würde. Andererseits erwarten dort ja viele "Erziehung". Was spricht denn eurer Meinung - kolloquiumstauglich - für oder gegen eine solche Schule? Ich weiß gar nicht, wie ich mir da eine Meinung bilden soll 
Ich verschreibe mich zwar im Moment in der Schule ständig, aber hier habe ich wohl richtig geguckt *stampfauf*
Hallo Cliff, ich glaube, es ist ungünstig, 2 Threads zu einem Thema zu eröffnen, weil die Antworten dann mal hier, mal da stehen.
Ich möchte den Schülern in Ergänzung zur Veränderung des Weltbildes von geo- zum heleozentrischen Weltbild gerne noch genauere Informationen geben, wie "man" damals gelebt hat, wie die Zeit geprägt war etc.
Könnt ihr mir eine gute Internetquelle nennen?
Heute beim Einstieg in der 11 in den "Galilei" von Brecht
Ref: "Kennt ihr noch andere Werke von Brecht?"
zögerlich gehen einige Hände nach oben
S: "Der Erlkönig!" 
S: "Die Jugenbuche"
S: "Nathan der Weise" 
Die Ausbildungslehrerin ist fast unter den Tisch gerutscht
Immer mehr Hände gehen nach oben
"Die verlorene Ehre der Katharina Blum" 
"Ein Wintermärchen"
Ich - die Referendarin - fange auch langsam an zu schwitzen
"Die Physiker"
.... Ich habe dann das heitere Raten beendet
... Bei Jauch sollten wir uns nicht bewerben
Ich suche eher noch nach Gegenständen, die aussortiert werden sollen.
Und vielleicht hat ja jemand noch eine gute/bessere Idee für etwas, dass die (nicht wichtigen) Frauen in Galilies Leben repräsentiert?
naja, nur ein bißchen ... 
und 
muss ich ja auch
und außerdem stinkt das
das ist jetzt nicht nett 
Mal gucken.
Ich finde es hingegen hinreißend, wie sehr sich die Kollegin im anderen Fach um mich kümmtert, jedes Komma überprüft sie quasi wohlwollend kritisch. Ich muss mir unbedingt überlegen, wie ich ihr danken kann.
Wenn meine eine Stunde gut läuft - wo keiner hinten schwitzen wird - bin ich auch sehr stolz und dann hat sich für mich das Thema "Kollegen"-Kommunikation erst mal erledigt. Dann spiele ich auch Luft.
Nä, wat is das schön - alles wird immer lockerer in meinem Topf. Da kriege ich fast Lust, öfters mal was anbrenenn zu lassen, einfach um die Kraft des Backpulvers zu spüren. Und wie das so intensiv gezischt hat, wunderbar! Jetzt nur noch ein bißchen stehen lassen ....
P.S. Ich habe in meinen Tiefen noch ein Buch ausfindig gemacht, "Der fliegende Pfannkuchen", darin steht das gleiche mit Waschmittel. Backpulver ist mir aber sympatischer.
Ich möchte auch drauf hinweisen, dass ALLES anbrennen kann: bei Schlecker gibt es aber die Abhilfe, da kann man etwas kaufen, das aussieht wie ein abgetrennter Dosendeckel mit einer kleinen Kerbe drin. Das wirft man in die Dosensuppe und dann dreht es sich wohl permanent und nichts brennt an.
Wenn man aber wie ich einfach jegliche Flüssigkeit wegdampfen lässt, versagt das bestimmt auch.
Also dieser Dienstbezeichnungs"kram" ist echt so eine Sache ... nachdem ich mich nun zu "L'" entschieden hatte, wurde ich darauf hingewiesen, dass unser Hauptseminarleiter gesagt hat, "alle zu StD machen"!
Die Fachlehrerin hingegen möchte ihren Vornamen dort noch stehen haben, der Fachleiter hatte uns mal darauf hingewiesen, wir sollten nicht "Herr Otto Normalverbraucher" oder "Herr O. Normalverbraucher" sondern nur "Herr Normalverbraucher" schreiben. Vornamen seien fehl am Platz.
Nun mache ich also alle mindestens zu StD und die Lehrerin (auch L' 
... "da waren sie wieder, meine drei Probleme") kriegt ihren Vornamen
Tja, lieber Bolzbold, ich mache solche Sachen 
Prima, vielen Dank, dann krame ich mal Backpulver raus ... Nach dem Examen wird hier mal ordentlich aufgeräumt 
Das ist jetzt sehr off-topic ... aber ich habe das Gefühl, dass sich hier doch einige sehr begabte Hausfrauen und -männer tummeln und vielleicht hat ja jemand "Omas Geheimrezept"
Mir ist im Examenswahn Kürbis so dermaßen angebrannt, dass ich fürchte, den Topf nur mit jahrerelangem Schrubben wieder sauber zu bekommen. Besteht dennoch Hoffnung? Habt ihr einen Trick für mich??
Ich ergänze noch
schweißnass, staubtrocken, sternklar, mondhell, nachtfinster, handzahm, pulvertrocken, klitschnass
.... schreiben. Das Ganze ist von da an ein "Zeichenobjekt", um das ein Rahmen ist. Was mache ich denn da falsch? Ich will nur einen Pfeil und dann normal weiter schreiben ... Könnt ihr mir helfen??
