Beiträge von Meer

Bei mir sind es keine Hausaufgaben, sondern Aufgaben die im Online-Unterricht erarbeitet werden. Die Ergebnisse besprechen wir dann und oder sie werden hochgeladen und ich kann nochmal individuell schauen. Das sind dann z.B. Handouts oder auch Implementierungsaufgaben. Arbeitsergebnisse aus dem Unterricht heraus. Das würde ich auch aktuell in der Schule so machen. Da ich einzelnen SuS nicht über die Schulter schauen könnte. (Bei Aufgaben am Rechner könnte ich ggf. noch übers Videosystem schauen...)

Ich denke es ist was anderes, wenn es um den Online-Unterricht geht, wo es darum geht überhaupt irgendwie dran zu bleiben, oder wenn der Unterricht tatsächlich 1:1 den Präsenzunterricht ersetzt, weil die Lehrkraft aktuell keinen Präsenzunterricht machen darf. Die SuS sitzen bei mir je nach Stunde ja auch in der Schule...

Zitat von Tazz

Und was machst du mit Schülern, die aufgrund ihrer technischen Ausstattung nicht teilnehmen können?
Aufgabenabgaben dürfen lediglich positiv bewertet werden. Wenn du also einen Schüler hast, der nichts abgibt, darfst du ihm keine schlechte Note geben. Daher bin ich sehr vorsichtig was die Bewertung angeht.

Die SuS haben die Ausstattung, außerdem gibt es das Angebot, wer die Ausstattung nicht hätte, in der Schule zu bleiben und sich von dort zuzuschalten.

Wie gesagt, es handelt sich hier um Unterricht nach Stundenplan, der in meinem Fall und im Fall einiger anderer Kollegen gerade nur komplett Online läuft weil wir nicht in der Schule unterrichten dürfen.

Zitat von Sissymaus

Bewerten? Was bewertest Du im Fernunterricht?

Also unsere SuS sind wieder in der Schule. Nur zum Teil geteilt und Nachmittagsunterricht findet komplett Online statt. Und eben der Unterricht all derer die aktuell keinen Präsenzunterricht machen dürfen.Damit ist es regulärer Unterricht, nur ich sitze zuhause und wenn es Randstunden sind die SuS auch. Ich bin verpflichtet eine SoMi Note zu geben sowie eine Klassenarbeit schreiben zu lassen. Ich bewerte somit die Mitarbeit in Online-Meetings, wie auch Aufgabenabgaben. Ähnlich wie im normalen Unterricht.

Zitat von Kiggie

Am Schlimmsten stelle ich mir das bei neuen Klassen vor. Gerade da ist zu Beginn ja eine persönliche Phase wichtig. Aber darüber will ich mir noch keinen Kopf machen.

Ja, hab ich gerade, Klasse war zwar schon in der Schule, ist aber für mich neu und ich hab sie aktuell nur online.... Ich muss sie jetzt irgendwie dazu bringen in Moodle Profilbilder einzufügen, damit ich sie in Jitsi (über Moodle eingebunden) wenigstens irgendwie unterscheiden kann... Denn ich muss sie ja auch bewerten... Und zu Dauerhafter Webcam Nutzung bekomme ich sie nicht. In den Stunden wo sie in der Schule sitzen und online von mir unterrichtet werden gibts eh keine...

Noch habe ich keine Erfahrung, ich kann dir aber sagen, dass es an unserer Schule auch für die geteilten Klassen so geplant ist, dass der Unterricht via Videokonferenz gestreamt wird. Allerdings steht der Rechner mit Kamera und Mikro vorne bei der Lehrkraft, so dass ggf. auch die Tafel auf dem Video zu sehen ist. Wir haben auch elektronische Whiteboards die könnte man direkt teilen.

Ich fände es aber wichtig die SuS zuhause irgendwie mit einzubinden, denn nur zuhören wird sicher sehr blöd.

Was ich bei all diesem wichtig fände und bei uns überhaupt noch nicht geklärt wurde (und an dieser Stelle bin ich froh, dass ich keinen Präsenzunterricht machen darf), ist der Punkt, dass auch Streamen in gewisser weise eine Aufzeichnung ist und man dafür, auch nur für Ton, eigentlich von allen SuS im Klassenraum bzw. ihren Eltern eine Einverständniserklärung benötigt.

Wenn während der Promotionszeit eine Anstellung als Wissenschaftlicher Mitarbeiter Vorlag, dann wird das auf jeden Fall als Berufserfahrung angerechnet.

Praktikum schadet sicher nicht, ist die Frage wie eilig du es hast, aktuell ist das wahrscheinlich eher schwierig und naja selbst wenn möglich definitiv anders als sonst.

Ich gehe gerade den OBAS Weg, ich habe das Gefühl für mich war es genau das richtige. Allerdings habe ich an der Uni in der Fachdidaktik gearbeitet und hatte dort viel mit Didaktik und Schule sowie auch durchaus Schulklassen, Unterrichtsplanung etc. zu tun. Ich habe da schon das Gefühl, dass mir das den Start sehr erleichtert hat. Allein schon, weil mir das System Schule bekannt war, mir die ganzen Fachbegriffe etwas sagten, ich wusste wie eine Unterrichtsstunde grundsätzlich aufgebaut wird und wie man sie plant etc. Also kurz gesagt ich habe schon viel Theorie mitgebracht. Wenn man das alles nicht hat, ist es glaube ich deutlich härter, aber durch aus auch machbar. Ein Master legt aber einfach andere Grundlagen. Ich glaube wenn man die Chance hat und sich das leisten kann aus verschiedenen Perspektiven sollte man durchaus den Master machen.

Kiggie Seminare finden statt. Es darf wieder Präsenz stattfinden, bei uns findet aber das meiste Online statt.

Zitat von Hannelotti

Bei uns steht der Plan für die zeit bis mitte mai schon seit zwei Wochen, aber dieser Plan ignoriert von Beginn an jede schulmail, weil wir zum Glück das machen, was sinnvoll ist statt auf gedeih und Verderb das umzusetzen, was von oben gesagt wird.

Bei uns wird auch schon seit Beginn so einiges aus den Schulmails ignoriert. Chaotisch ist es trotzdem alles irgendwie. Warten wir mal ab.

Zitat von Hannelotti

Das würde ich so interpretieren, dass alle lehrer und schüler der berufskollegs von nun an ferien haben bis zu den Sommerferien Wenn unsere Politiker grundsätzlich das BK vergessen, können wir ja auch einfach mal unsere dienstpflicht vergessen. Scheint ja nicht so wichtig zu sein

hätte was

Aber bei uns steht der Plan für Montag. Zu große Klassen sind geteilt und kommen Tageweise im Wechsel, gestreamter Unterricht für die die zuhause sind. Nachmittagsstunden als Online-Unterricht und der Unterricht der KuK die nicht in Präsenz dürfen findet Online statt.

Ob der schnell aufgesetzte Server das Streaming dann wirklich schafft sehen wir dann am Montag

Bei uns ist das jetzt so geregelt, dass die die ausfallen, einfach weiter den Unterricht online machen. Sprich es muss niemand etwas vertreten und niemand hat dadurch direkte Mehrarbeit (mal abgesehen davon, dass ich online Unterricht aufwändiger finde). Außer wir lassen Klassenarbeiten schreiben, dann müsste da eben jemand die Aufsicht übernehmen. Aber da weiß ich noch gar nicht wie das geregelt ist, da wir auch einige SuS haben die nicht in die Schule kommen können/dürfen.

Herzlichen Glückwunsch auch von mir! Das freut mich sehr zu lesen!

bei uns soll tatsächlich gestreamt werden, an die Hälfte die zuhause sitzt. Einige Kollegen wollen sich scheinbar auch selbst mit aufnehmen, aber da ist bei mir ehrlich gesagt eine grenze erreicht. Ton und Whiteboard oder Tafel ok, aber ein Bild von mir, dass möchte ich nicht.

Man kann sich sicher über Desinfektionsmittel streiten, aber bei uns wird es auch welches geben. Der Grund ist auch ganz einfach. Bei gerade mal 8 WCs/Waschgelegenheiten für rund 160 Personen, wird das sonst auch nix.

Wir Lehrkräfte kriegen angeblich alle unser eigenes Fläschchen.

Was wirklich neues sagt mir das als OBAS jetzt nicht. Aber naja. Ich hab nichtmal Infos für mein Seminarprogramm ab nächster Woche

Aber immerhin schonmal nen Hygieneplan vom ZfsL.

Der Rest wird schon irgendwann kommen.

Warten wir einfach ab und jetzt ist Wochenende oder so.

Vielleicht habe ich mich blöd ausgedrückt. Also mir geht es gar nicht darum, dass man Online wirklich redet. Dass kann, muss man aber nicht.

Ich hatte den Eindruck, den SuS fehlte bei einigen KuK so etwas wie eine persönliche Ansprache, oder mal eine Information wie, der aktuelle Stand der Dinge bezüglich der Benotung ist .. oder irgendwie so etwas. Und das braucht ja eigentlich nicht mal viel Aufwand und zeigt schon eine kleine Wertschätzung im Sinne von mir ist nicht völlig egal was mit euch ist. Zumindest war mein Eindruck, dass es der Klasse eher darum ging.

Aber letztendlich muss es jeder so machen wie er möchte und kann.

Ich hatte den Eindruck irgendwie Konmunikation im Sinne von das ist der Stand zur Bewertung oder so ein beschriebener Chat hätte sich ausgereicht. Einfach ein bisschen mehr als hier sind eure Aufgabe

hier wurde soviel darüber geschrieben, wie es uns mit dem Homeschooling geht. Ich hatte heute in einem Online-Meeting mit einer Klasse einen Moment wo ich echt Schlucken und grübeln musste.

ich mache seid beginn des Homeschoolings mit dieser Klasse regelmäßig diese Meetings, einfach als offene Sprechstunde, für frage, manchmal besprechen wir Aufgaben die Sie hatten, manchmal klären wir nur Fragen etc.

Heute wurde ich gefragt, ob man bei uns an der Schule den Klassenlehrer wechseln könnte. Mir liegt es fern meine Kollegen anzuschwärzen, daher habe ich gesagt wenn Sie da solche Wünsche haben müssten Sie sich an die Schulleitung wenden. Haber dann aber doch mal nachgefragt was los ist.

Scheinbar war ich die einzige Lehrkraft die regelmäßig Kontakt gesucht hat und versucht hat irgendwie für transparenz zu sorgen. Alle andern scheinen nur ihre Aufgaben gestellt zu haben...

Puh traurig... also ich bin ja noch recht neu in dem Job, aber mir war es auch ein Bedürfnis und eine Freude wenigstens diesen Kontakt mit den SuS zu haben...

Ende vom Lied, sie wollen das erstmal mit ihrer bisherigen Klassenlehrerin klären. Das finde ich gut und erstmal den richtigen Weg. Ich weiß es nun, aber werde das auch erstmal für mich behalten (mal abgesehen das ich das hier gerade mehr oder weniger anonym Poste).

Habt ihr auch solche Erfahrungen gemacht?

Zitat von O. Meier

Und da ist auch noch genug Platz, wenn jemand aufsteht und an den anderen vorbeigeht etc. Es reicht ja nicht, dass die jungen Menschen im Sitzen genug Abstand haben. Sie müssen auch zum Platz hinkommen und wieder weg.

Bei uns nun Maskenpflicht, abgesetzt werden darf die Maske nur am Platz...

Klimaanlage wurde angeblich als unbedenklich eingestuft.

WC's bleiben 8, diese nur einzeln benutzt werden dürfen, wenn man daraus Unisex macht. Personen die da sind ca. 160.

irgendwie frag ich mich gerade ob ich lachen oder heulen soll

Ich bin diesen Block ganz gut zurecht gekommen. Aber ich hatte Material, was ich schonmal eingesetzt habe und entsprechend angepasst und aufbereitet hatte. Und ich kannte die Klassen. Wir haben tatsächlich den vorgesehenen Stoff durchgeführt. Aber man kann wohl auch schlecht einen kompletten Block, der einem Schulhalbjahr entspricht bei den dualen Azubis einfach streichen....

Im nächsten Block ist einmal für mich komplett neuer Inhalt und einmal bekannter Inhalt, aber zwei mir völlig unbekannte Klassen. Aber sie wie es aktuell aussieht kommen die in die Schule. Die eine Klasse komplett, die andere im Wechsel. Hoffe mal, dass es dann ganz gut geht.

Aktuell arbeiten 90% der SuS gut mit. Bei einigen habe ich nachgehakt. Die meisten haben geantwortet und von gesundheitlichen und oder persönlichen Schwierigkeiten berichtet. Ich kann es nicht nachweisen, da dies Schüler sind, die in der Vergangenheit gut mitgearbeitet haben, gehe ich aber erstmal davon aus, dass es stimmt.

Zitat von kleiner gruener frosch

Interessant. Ich habe in NRW das explizite Verbot, mit vor die Schüler zu stellen. Ich soll im Büro sitzen bleiben. Auch ohne ärztliche Rücksprache.

kl. gr. frosch

mich betrifft es ja nicht, aber hier gabs heute eine Mail, dass die, die sich zur Risikogruppe gemeldet haben, bitte mitteilen sollen, ob Sie für Präsenzunterricht zur Verfügung stehen würden. Dann sollten Sie das schriftlich darlegen. Eine Mischform wird wohl nicht zugelassen.

Heute Nachmittag hieß es dann, dass die mit Betreuungsproblemen und die Risikogruppe nochmal Wünsche zum Stundenplan äußern dürfen.

Irgendwie alles etwas naja. Ich habe mich danach gefragt, ob staatliche Ersatzschule da jetzt ihr eigenes Ding macht. Und bin ganz froh das es mich nicht betrifft und ich mich nicht fragen muss, was mache ich denn nun...

Wir sollen, wenn wieder Unterricht ist, der Klassenhälfte die zuhause ist, auch den Unterricht via Teams übertragen.

Tafelbild (elektronisches Whiteboard) und Ton können Sie von mir aus haben. Aber ich werde auch kein Bild von mir übertragen.

Mache ich aktuell von zuhause aus auch nicht.

Vor Corona hieß es immer wir sollen Teams aus datenschutzrechtlichen Gründen nicht nutzen, auch wenn alle einen Zugang hätten. Nun wird es genutzt.

Muss dazu sagen, ich arbeite damit aktuell schon ganz gerne und finde es eine gute Möglichkeit mit den SuS im Kontakt zu bleiben und vielleicht auch mal z.B. bei Programmieraufgaben helfen zu können, in dem Sie mir per Bildschirm teilen ihren Code zeigen.

Ob man da nun Teams nehmen muss oder sich ein anderes Tool sucht, darüber kann man sicherlich diskutieren. Aber ich würde auch bei jedem anderen Tool kein Bild von mir zeigen und kann mich auch nicht erinnern, dass ich jemals eine entsprechende Datenschutzerklärung unterschrieben habe.

Eigentlich müsste die glaube ich, demnächst auch jeder SuS für den Ton unterschreiben. Aber ich weiß nicht, ob der Schulleitung das klar ist.