Beiträge von Humblebee

Ein paar Tagesausflüge unternehmen, in Haus und Garten "klar Schiff" machen, Freunde treffen, ausruhen,...

Und wie sieht es bei dir mit den (weiteren) Plänen für die Sommerferien aus?

@samu : Wo bekommt man den denn? Das wäre mal ein schönes Wichtel-Geschenk für unsere Mädelsrunde!

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muskulös

Mottenkiste

heiß

Zitat von yestoerty

Welches Bundesland denn? Hatte ewig keine Nachprüfung, aber hab immer wie im Abi verfahren und da hat der Protokollant das gleiche Mitspracherecht. Prüfungsaufgaben werden aber nur geändert, wenn sie sonst (formal) falsch oder missverständlich sind.

Es geht um mündliche Abi-Nachprüfungen am BG in Niedersachsen, wenn ich das richtig interpretiert habe.

Wörthersee

Zitat von Piksieben

Aber man kann das auch alles voll lustig finden, schon klar.

Übertreiben kann man es aber auch! Ich finde, man sollte es alles nicht so ernst nehmen. Ich amüsiere mich immer mal wieder über die Fehler meiner SuS, finde es andererseits aber doch traurig, dass kaum noch jemand die korrekte Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung beherrscht. Ob man daran allerdings - gerade an den beruflichen Schulen - noch viel ändern kann, bezweifele ich.

Zitat von Susannea

Hm, hast du mal versucht 1.-6. Klässler alleine im Klassenraum zu lassen, die findest du dann überall.

Mal kurz zur Erinnerung: ich arbeite an einer BBS, nicht an einer Grundschule! Nichtsdestotrotz bleiben aber auch unsere Klassen max. 2-3 Minuten allein, denn länger dauert ein Lehrerwechsel ja nicht (oder sie bleiben gar nicht allein, weil eine Lehrkraft erst 'rausgeht, wenn die nächste 'reinkommt). Und ich habe ja schon mal geschrieben, dass bei uns die Klassen auch häufiger mal alleine Arbeitsaufträge bearbeiten, wenn eine Lehrkraft kurzfristig ausfällt (dann gibt ihnen ein anderer KoK die Arbeitsaufträge und schaut nur gelegentlich während der Stunde 'rein). Natürlich ist das ein Unterschied zu Grundschulen und Sek. I, das ist mir schon klar! Ich habe ja auch nur beschrieben, wie wir an unserer BBS diese versetzte Pausenregelung umgesetzt haben; wenn das bei euch so nicht klappt, dann muss es eben anders geregelt werden...

Frage nebenbei: wie macht ihr das in den 5-Minuten-Pausen? Ich kann mich erinnern, dass wir damals zumindest ab der 5. Klasse auch keine Aufsicht hatten, sondern während der "kleinen Pausen" allein im Klassenraum geblieben sind. Ist das heute anders?

Nein, das ist mir noch viiiiel zu lange hin.

DUUM liegr gerne in der Sonne.

Ganz ehrlich: ich glaube, der Protokollant hat sich da mal gar nicht einzumischen! Wie es rein rechtlich ist, kann ich allerdings nicht genau sagen; dazu bin ich schon zu lange aus den mündlichen Abi-Prüfungen am BG 'raus, weil ich selbst dort seit 2013 nicht mehr eingesetzt bin (die letzten mündlichen Prüfungen hatte ich als Protokollantin 2014, meine ich; danach war ich nur noch zweimal Zweitprüferin beim schriflichen Englischabi).

Ist denn deine Nachprüfung (in veränderter Form) nun schon gelaufen oder steht die noch an?

Dann ist es natürlich verständlich, Rena, dass du nun Erholung brauchst. Notbetreuung gab es ja bei uns an den BBS nicht. Zum Thema Fernunterricht möchte ich mich auch noch ein wenig in den Ferien fortbilden, aber - soweit ich weiß - wird dazu auch noch von unserer Schule etwas diesbezügliches angeboten werden.

Hinsichtlich des mangelnden Interesses habe ich dies von drei bekannten Lehrkräften (einer unterrichtet an einer IGS, eine an einer Grundschule, eine andere an einer Oberschule) gehört, die bei ihren SuS und deren Eltern in den letzten Wochen schon einmal "vorgefühlt" hatten, ob im Falle eines adäquaten Angebots Interesse an "Sommerschule" bestehen würde. Die allermeisten Elten und SuS haben dies verneint. Als Gründe wurden ebenfalls hauptsächlich Urlaub oder der Eindruck genannt, das kein Bedarf bestehe, weil die Eltern meinten, ihre Kinder hätten keine Defizite, die es aufzuarbeiten gelte. Ähnliches berichtete mir eine Freundin von der Grundschule ihrer Tochter und der Realschulklasse ihres Sohnes.

Das ist natürlich nur ein (mein!) kleiner Eindruck von wenigen Schulen hier im Umkreis.

Wenn konkret in meiner Region Lehrkräfte für diese "Nachhilfe" gesucht werden, werde ich mich melden, denke ich (so denn der Fahrtweg nicht allzu weit ist).

Auf meinen Handy läuft auch Android 6. Und seit heute funktioniert die App schon wieder nicht mehr !

Welche Kollegen wollen dich denn "zwingen" die Prüfung zu verändern? Ich bin der Meinung, dass du als Hauptprüfer derjenige bist, der die Prüfung stellt. Intervenieren könnte m. E. nur der Prüfungssausschussvorsitzende.

Hm, ich hätte das glattweg gemacht. Ob nun ehrenamtlich im Gesundheitsamt helfen oder in der "Sommerschule" Englischnachhilfe geben. Aber es besteht wohl insgesamt recht wenig Interesse an dem Angebot, wie ich von Bekannten an den allgemeinbildenden Schulen (wo es im Übrigen auch "Freiwillige" gibt!) gehört habe.

Zitat von Kris24

Wir haben aber keine Pause innerhalb einer Doppelstunde (habe ich dich da richtig verstanden? ) Stimmt, da könnte man unterschiedliche Pausenzeiten einführen. Aber die Stundenanteile vor und nach der Pause wären da sehr unterschiedlich verteilt (nur 3 Pausenpläne - direkt am Anfang, in der Mitte bzw. am Ende - reichen bei uns nicht). Mindestens eine Gruppe hätte z. B. nach 20 Minuten Unterricht der Doppelstunde 20 Minuten Pause und dann den Rest).

Ja, da hast du mich richtig verstanden. In den Pausenblöcken 2 und 3 liegen die 15 Minuten Pause halt derzeit innerhalb der Doppelstunden statt jeweils am Ende (das ist nur im Pausenblock 1 der Fall) und dadurch sind eben auch die Stundenanteile vor und nach der Pause unterschiedlich verteilt. Aber das macht doch nicht wirklich was aus! Wie oben geschildert, hatte u. a. meine Klasse im Pausenblock 2 zunächst 50 Minuten Unterricht (8:10-9:20 Uhr; da hatte ich mich vorhin mit den Pausenzeiten versehen ;-)), dann 15 Minuten die erste Pause (9:20-9:35), danach insgesamt 95 Minuten Unterricht (9:35-11:10 Uhr, mittendrin um 10 Uhr Lehrerwechsel). Dann kam die zweite Pause von 11:10 bis 11:25 Uhr, Lehrerwechsel um 11:50 Uhr und Unterricht bis 12:30 Uhr, 10 Min. Pause bis 12:40 Uhr und dann noch 40 Minuten Unterricht bis zum Ende der 6. Stunde um 13:20 Uhr.

Im Pausenblock 3 lagen die Pausen früher (15 Min. jeweils von 9-9:15 Uhr und 10:50-11:05 Uhr, 10 Min. von 12:15-12:25 Uhr) und der Pausenblock 1 blieb bei unserer üblichen Pausenregelung von zweimal 20 Minuten (9:40-10 Uhr und 11:30-11:50 Uhr).

Die drei Pausenblöcke sind/waren bei uns besonders durch die insgesamt fünf unterschiedlichen Pausenhöfe am Hauptstandort (der aus drei "zusammenhängenden" und zwei Einzelgebäuden besteht) plus dem Nebenstandort (der ist ca. 8 Min. Fußweg entfernt) gut machbar.

Bei uns waren es auch etwas mehr Aufsichten (drei statt zwei pro Woche je KuK), aber wir haben ja auch das Glück a) viele KuK zu haben, von denen b) kaum welche wegen Zugehörigkeit zur Risikogruppe im Homeoffice geblieben sind (in unserer Abteilung mit 40 KuK - inkl. Refis - sind es drei Teilzeit-Kolleginnen).

Zitat von Sommertraum

Und bei 6h + verlängerter Frühaufsicht vor Unterrichtsbeginn gehe ich auf dem Krückstock heim! Ich habe noch nie die Sommerferien so sehr herbeigesehnt wie dieses Jahr!

Zitat von Ruhe

Sommertraum Volle Zustimmung: Ich war noch nie so fix und fertig bei Sommerferienbeginn wie in diesem Jahr.

Oh je, das klingt echt übel . Ich muss sagen, ich bin gerade mal wieder recht froh nicht an einer Grundschule oder im Sek.I-Bereich zu unterrichten, denn bei uns an der BBS scheint es doch alles etwas einfacher zu sein. Wie gesagt: bei uns hat sich gar nicht so viel verändert und ich bin an sich auch mit dem Unterricht in geteilten Gruppen ganz gut klargekommen.

Zitat von Kris24

wie soll das funktionieren? (Frage ich ernsthaft. Ich unterrichte in unterschiedlichen Klassenstufen (von 5 bis 12, meine Kollegen auch, jeder in anderen Kombinationen.) Die Klassen mischen sich auch ständig (teilweise über 2 Klassenstufen bis zu 9 Klassen z.B. Islamunterricht), alle Räume sind belegt.

Wenn unterschiedliche Pausenzeiten herrrschen, wo warten die Klassen bzw. Lehrer bis ihre Mitschüler bzw. Lehrer aus den anderen Pausenplänen kommen? Wie lange müssen sie warten? (Bei uns gibt es ab Kl.5 in 5 Fächern Kombinationen mit Parallelklassen oder gar anderem Jahrgang , ab Kl. 6 in 7, ab Kl. 8 hat fast jeder Schüler seinen eigenen Stundenplan (dank vieler Wahlmöglichkeiten). Wir haben nur einen Schulhof (aber das wäre nicht das Hauptproblem).

Wie erkläre ich es verständlich?

Nehmen wir an, alle 5./6. Klassen hätten den gleichen Pausenplan (alle 7./8. auch usw., auch Kurse werdern teilweise über 2 Jahrgänge eingerichtet, also insgesamt 4 Pausenpläne), dann wäre der nachfolgende Lehrer trotzdem noch im anderen Pausenplan, es klappt sicher nicht, dass Lehrer nur in einer Altersgruppe unterrichteet und die Schüler wären bis zu einer Stunde unbeaufsichtigt (und müssten solange auf die nächste Stunde warten und der eine Lehrer käme früher, der andere später, weil unterschiedliche Jahrgänge im Unterricht zuvor)? (Wir haben dank Kombinationen bereits 46 verschiedene Wochenstunden auf 4,5 Schultage (Freitagmittag sind AGs oder Konferenzen) verteilt. Mit zusätzlichen Pausen würde es noch später werden.

Es geht bei uns nur im strengen Takt. Alle wechseln nach jeder Doppelstunde gleichzeitig den Raum (und die Gänge sind voll) oder wir schränken die Wahlmöglichkeiten ein (aber das geht nur für die Zukunft) und das Problem Lehrer in unterschiedlichen Klassenstufen besteht trotzdem.

Es gibt bei uns nur sehr wenige Facher im Klassenverband (und das gilt schon für die Mittelstufe) und wir Lehrer unterrichten alle Klassenstufen. Chemie gibt es erst ab kl. 8, ich möchte mit Mathe und BNT (Vorstufe fur NwT) in die Unterstufe. Nur Leistungskurse wäre sehr anstrengend.

Ich hoffe, ihr versteht mein Chaos, ich bin sehr müde, habe heute 10 Stunden lang meinen Leistungskurs korrigiert und meine Homeschooling-Schüler betreut. (Wir haben noch 3,5 Wochen Unterricht. )

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Dass die Fächer nicht im Klassenverband unterrichtet werden, unterscheidet eure Schule / Schulform natürlich von unserer (außer im BG werden bei uns nur Fächer im Klassenverband unterrichtet). das ist schon klar.

Was ich aber nicht nachvollziehen kann, ist dein Einwand "Wo warten die Schüler?", denn die müssen in unserer Schule nirgends warten. Sie bleiben ja größtenteils im Klassenraum und nur die Lehrkraft wechselt den Raum. Ich stelle das mal am Beisplel meiner Klasse dar: in der ersten Doppelstunde hatte die Klasse bei mir in einem Lernfeld Unterricht (8:10-10 Uhr), mit einer Pause im Pausenblock 2 von 9:10-9:25 Uhr. In dieser Pause geht die Klasse auf den Pausenhof (bei Regen dürfen sie sich im überdachten Pausenbereich aufhalten, wo aber auch genug Platz ist, so dass der Abstand gewahrt werden kann; in diesem Bereich hat dann eine Lehrkraft während dieses Pausenblocks Aufsicht); ich gehe derweil ins Lehrerzimmer und schließe solange den Klassenraum ab. Von 9:25-10 Uhr ist nochmals Unterricht bei mir. in der nächsten Doppelstunde hat die Klasse Politikunterricht, d. h. gegen 10 Uhr kommt der Politikkollge in den Klassenraum und ich gehe in die nächste Klasse, in der ich Englischuntericht habe und wo gerade die Deutschkollegin ihren Unterricht beendet hat. Dann geht es weiter bis zum nächsten Pausenblock - halt dem, in dem die jeweilige Klasse zugeordnet ist - und zu Beginn der nächsten Doppelstunde, um 11:50 Uhr, wechsele ich nochmals den Klassenraum.

Im BG wird es so gehandhabt, dass dann eben auch teilweise die SuS um 10 Uhr, 11:50 Uhr, ... den Raum wechseln (falls es notwendig ist). Das hat bis jetzt ebenfallls gut geklappt.

Bei euch könnten doch dann neben den Lehrkräften auch die SuS die Klassenräume wechseln, oder? Klar sind dann kurzzeitig die Gänge sehr voll, aber ist es denn gar nicht möglich dort die Abstände zu wahren? Wenn alle einen MSN tragen, sollte das m. E. nicht unbedingt so ein großes Problem sein.

Aber ich will dir hier nicht meine Meinung aufdrängen, sondern dir nur schildern, dass dieses o. g. "Modell" bei uns gut geklappt hat und wohl auch im nächsten Schuljahr zunächst einmal so weitergeführt wird (auch, wenn dann die Klassen wieder in voller Klassenstärke unterrichtet werden sollten).

Pausenaufsicht haben wir trotzdem; dazu gab's einen neuen Plan. Also ist während jedes Pausenblocks auch eine Aufsicht auf jedem Pausenhof. Damit erfüllen wir unsere Aufisichtspflicht doch auch!

Warum sollte ich denn dann mit der Klasse, in der ich gerade Unterricht habe, zusammen auf den Pausenhof gehen?

Und ja: bei Lehrerwechsel gehe ich direkt in den nächsten Klassenraum, logisch.

Ich weiß ja nicht, ob es bei euch wirklich so viel anders ist, aber unser Lehrerzimmer ist sehr wohl ein Raum, wo man sich während der Pause erholen kann. Viele meine KuK treffe ich auch zu "normalen" (= "Nicht-Corona-) Zeiten dort nicht an, weil wir oftmals zu unterschiedlichen Zeiten und in unterschiedlichen Gebäuden Unterricht haben (das ist bei solch einer großen Schule wie unserer, an der es Unterrichtszeiten von der 1. bis zur 10. Stunde gibt, ja klar). Absprachen treffen wir daher oft per Mail oder nachmittags am Telefon ;-).

Zitat von Susannea

Weil Pause mit der Klasse keine Pause ist und du somit dem Arbeitszeitgesetz nicht entsprichst.

Hä??? Wieso? Ich mache doch nicht IM Klassenraum Pause mit der Klasse! Die Klasse geht auf den Pausenhof und ich ins Lehrerzimmer; ganz "normale" Pause halt, nur zu anderen Zeiten als sonst (wobei einer der drei Pausenblöcke sogar unseren normalen Pausenzeiten entspricht, nur die anderen liegen halt früher innerhalb der 90 Minuten Unterricht).