Beiträge von Humblebee

    Ich habe einige KuK, die aus einem anderen Bundesland (SH, HB, NRW) nach Niedersachsen gewechselt sind. Alle haben ihre Besoldungsstufe behalten. Lediglich der Kollege, der aus Bremen zu uns gewechselt ist, musste eine Rückstufung "einstecken", weil er an seiner vorherigen Schule eine A14-Funktionsstelle hatte (die bei uns nicht zur Verfügung stand).

    Ich glaube nicht, dass die KuK extra einen Antrag auf Anerkennung der Besoldungsstufe stellen mussten; genau weiß ich das allerdings nicht (wenn ich dran denke, frage ich morgen mal nach, falls ich eine/n dieser KuK treffe).

    Wenn das Schuljahr in Nds. erst am 27.08. beginnt, in SH allerdings schon am 10.08., hast du Glück gehabt und halt etwas längere Ferien, würde ich meinen ;) Ich kann mir kaum vorstellen, dass du für die zwei Wochen noch einmal an deiner alten Schule unterrichten musst.

    OT

    Wir rechnen für jede Pappnase die Stunden einzeln aus, weil soundsoviele Stunden=1 Tag. Also Hans: 22.5. 3 Stunden entschuldigt + 3.6. ein Tag entschuldigt + extra gerechnet: 8.6. 1 Stunde unentschuldigt mal Wurzel aus Arzttermin minus Elternanruf aber nichts schriftlich nachgereicht vom 4.2. ... :schreien:

    Hehe, nee, die Userin unter dir latscht zur Zeit 5 Uhr durchs Wohnviertel, damit der Welpe nicht in die Wohnung pieselt.

    DUum mag Suppen aller Art ach und sie/er verrät vielleicht noch ein Sommersuppenrezept?

    Whaaaat?!? Ihr müsst wirklich alle Fehlsunden einzeln ausrechnen?! Nee, das müssen wir nicht! Bei uns kommen nur entschuldigte und unentschuldigte FehlTAGE auf's Zeugnis. Wenn nicht innerhalb von vier Tagen eine Entschuldigung eingereicht wird, gilt der Tag als unentschuldigt. Falls jemand in einer Unterrichtsstunde unentschuldigt fehlt, notiert sich das der einzelne Kollege als 6 für diese Stunde (und in den schwachen Klassen haben wir außerdem eine "Feedbackliste", in der u. a. auch unentschuldigte Fehlstunden eingetragen werden; die Einträge dort werden dann negativ für das Arbeits- und/oder Sozialverhalten angerechnet).

    Suppen mag ich nicht sooo gerne - insbesondere nicht im Sommer, wenn es eh so warm ist.

    Vielleicht hat aber DUUM ein tolles Sommersuppenrezept?

    Bei uns in der Stadt (über 150.000 Einwohner*innen) gibt es seit einigen Tagen keine aktiven Coronafälle mehr, im dazugehörigen Landkreis zwei.

    Leider erlebe ich immer mehr, dass dies dazu führt, dass sich immer weniger Menschen - auch SuS - an die Abstandsregel und die Maskenpflicht halten (obwohl diese in den letzten Wochen meinen Beobachtungen nach recht diszipliniert eingehalten wurden). Ich musste diese Woche schon so einige SuS ermahnen, die dann aber doch wieder auf Abstand gingen und ihren MSN aufsetzten.

    Nö, überhaupt nicht! Wir haben zwei verschiedene digitiale Klassenbücher in der Vergangenheit getestet und nach einiger Zeit auf Verlangen der KuK wieder abgeschafft, weil wir sie zum einen so unübersichtlich fanden und zum anderen das Eintragen dort m. E. mehr Zeit in Anspruch nahm als das "händische" Eintragen im physischen Klassenbuch.

    Mir persönlich macht das auch überhaupt nichts aus, denn es nimmt ja nur wenige Minuten in Anspruch (schnell die Anwesenheit überprüfen und eintragen und dann stichpunktartig Eintrag des Stundeninhalts plus ggf. Hausaufgaben, Unterschriftskürzel, fertig!). Ca. alle zwei bis drei Wochen kopiere ich als Klassenlehrerin die Fehlzeitenliste, die sich vorne im Klassenbuch befindet.

    Ich muss aber auch sagen, dass ich so gut wie nie irgendjemandem hinterherlaufen muss; meine KuK tragen alle gewissenhaft ein. Und wenn doch mal ein Eintrag oder ein Unterschriftenkürzel fehlt, lege ich halt 'nen Zettel ins Klassenbuch, dass noch nachgetragen werden muss. Finde ich nun auch nicht besonders aufwendig.

    Alles in allem kann man das Klassenbuch seiner Klasse gut während Stillarbeitsphasen durchsehen, ob in der Vorwoche alles eingetragen wurde, finde ich.

    DUUM ist gerne Klassenlehrer*in.

    Gestern habe ich im Radko gehört, dass Bremen auch solch ein "Ferienprogramm" plant um den SuS Nachhilfe anzubieten (Dauer wohl zwei bis drei Wochen). Diese Kurse sollen aber nicht von Lehrer*innen sondern von Lehramtsstudent*innen geleitet werden.

    Natürlich sollten diese Probleme nicht in Vergessenheit geraten und daher finde ich auch die Demos für Menschenrechte sehr gut und vollkommen legitim. Aber - wie schaff schon sagte - auch hier sollten die Abstands- u. a. Corona-bedingte Regelungen ebenfalls nicht in Vergessenheit geraten. In meinem Heimatort hat das Abstandhalten und Tragen eines MNS scheinbar auf einer Demo mit über 1000 Teilnehmer*innen gut geklappt, in anderen Städten aber nicht (beispielsweise in Berlin war dies ja aufgrund der hohen Teilnehmerzahl nicht möglich, so dass die Demo vorzeitig abgebrochen wurde).

    Ich schreibe mal hier rein, weil die eigentlich lächerliche Frage keinen eigenen Thread wert ist:

    Wie teilt ihr mit den Abstandsregeln Arbeitsblätter aus?

    Bei mir geht es am Montag wieder mit Präsenzunterricht in den geteilten Klassen los, d.h. ich werde in ein Zimmer kommen, in dem ~15 Schüler an ihren Plätzen sitzen, vorher jedem Schüler ein Blatt auf den Tisch legen geht also nicht.

    Laufe ich mit Maske rum und lege jedem ein Blatt hin? Das ist ja letztlich die beste praktikable Möglichkeit, oder?

    Entweder mache ich es so (also mit Maske an 'rumgehen und Arbeitsblatt mit einer Armlänge Abstand auf den Schülertisch legen) oder - wenn ich mehrere Arbeitsblätter für eine Doppelstunde habe -, ziehe ich mir Handschuhe an und lege alle Arbeitsblätter, die ich für die jeweilige Stunde vorgesehen habe, vorne auf einen leeren Tisch. Die SuS ziehen dann ebenfalls ihre Masken über, kommen einzeln nach vorne und nehmen sich von jedem Stapel ein Blatt. Das hat bis jetzt gut geklappt.

    Diesen "Schnellschuss" so kurz vor den Sommerferien finde ich bei euch in NRW auch bedenklich. In Niedersachsen haben wir allerdings noch fünf Wochen bis zum Ferienstart.

    Und was "gescheite Konzepte" für die Zeit nach den Sommerferien angeht: auf die warte ich auch noch gespannt!

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