Beiträge von Kleiner Bär

    Hallo!


    Kann mir jemand etwas zum Umgang mit Grob- und Feinlernzielen
    sagen? Ich glaube, die Feinlernziele erklären genauer das Groblernziel,
    aber das erscheint mir etwas wenig.


    Vielleicht hat auch jemand en Beispiel parat?


    Vielen Dank
    Kleiner Bär, von dem noch viel mehr Fragen kommen werden ;)

    Hallo!


    Ich habe eine Frage zu Eurem Kontrollsystem: In meiner ersten Klasse
    bildet sich nach der Bearbeitung eines Arbeitsblattes oder ähnlichem
    vor dem Lehrerpult (oder je nachdem, wo ich gerade bin), eine
    Schlange, damit ich das Blatt kontrolliere. Wenn aber 10 Kinder in der
    Schlange stehen, geht das mit viel Unruhe einher.
    Welche Kontrollsysteme habt Ihr, bzw.wie bekommt Ihr dieses Problem in den Griff?


    Vielen Dank
    Kleiner Bär

    Vielen Dank für Eure Meinungen, ich weiß jetzt zumindest, wie man
    mit solchen Leute umgehen sollte. Wer noch etwas zum Thema
    oder einer Antwort schreiben möchte, darf das gerne tun.


    Gruß und schönes Pfingstwochenende


    Kleiner Bär

    Hallo Schmeili!


    Das leuchtet mir schon ein, aber was macht man, wenn selbst die Arbeit


    auf sachlicher Ebene schwierig ist, wenn es nur eine richtige Meinung


    gibt, und Du darfst jetzt mal raten welche das ist ;)


    Gruß und vielen Dank für die Antwort


    Kleiner Bär

    Hallo!


    Ich möchte die Buchstabenkombination "ng" bei den Kindern (1.Schuljahr) vertiefen. Eingeführt wurde sie vor einigen Wochen von der Klassenleherin, die mich als Referendarin nun bat, diese Kombination zu wiederholen bzw. zu vertiefen. Mir fällt kein Einstieg ein. Hat jemand
    eine Idee?


    Vielen Dank und viele Grüße
    Kleiner Bär

    Hallo Ihr Lieben!


    Der Beginn meiner Unterrichtseinheit "Schule früher" rückt näher
    (Beginn 5. Mai) und mir fällt kein motivierender Einstieg ein. Leider
    sieht im Moment sowieso alles nach vielen Arbeitsblättern aus, was
    mich auch nicht begeistert. Hat jemand wenigstens eine Idee für
    einen Einstieg in das Thema?


    Vielen Dank
    Kleiner Bär

    Hallo Ihr Lieben!


    Ich soll im Mai eine Unterrichtseinheit zum Thema "Schule früher"
    halten. Eigentlich ist das ja ein ganz dankbares Thema, aber woher
    bekomme ich Material? In unserem Riesenordner, der alles mögliche
    abdeckt, war jedefalls nichts zu diesem Thema zu finden.


    Kann mir vielleicht jemand weiter helfen?


    Vielen Dank
    Kleiner Bär

    Hallo Schmökermäuschen !
    Bisher habe ich mir noch gar keine Gedanken gemacht, was ich wie
    machen will. Ich wollte erst einmal Eure Reaktionen abwarten.
    Es hätte ja auch sein können, dass allzu viele aus eigener Erfahrung davon abraten.
    Vielen Dank für die Antworten
    Kleiner Bär

    Hallo Monster !
    Der "Wuschelbär" ist ein Buch von Irina Korschunow. Es geht darin um einen braunen Bären, der mit seinem menschlichen kleinen Freund Benjamin zusammen lebt und oft etwas mit ihm unternimmt. Eines Tages finden die beiden im Wasser einen verlassenen weißen Bären. Sie nehmen ihn bei sich zu Hause auf, aber da Benjami sich nahc Wuschelbärs Meinung nun nur noch um den weißen Bären kümmert und auch Benjamins Spielangebote an ihn und den weißen Bären nicht mehr wahrnimmt, zieht der Wuschelbär mit seinem Sternenkissen und der Kakaotasse in den Wald. Dort kann er sich aber nicht an das Leben der Waldtiere anpassen, weil diese entweder zu schnell laufen können, wie der Hase oder eine Fortbewegungsart beherrschen, die der Wuschelbär nie beherrschen wird, wie beispielsweise die Eule das Fliegen. Er ruft nach Benjamin. Schließlich wird er vom weißen Bären gefunden und kommt mit nach Hause. Von diesem Zeitpunkt an sind die beiden Bären Freunde. Lesenswert!!

    Hallo!
    Ich bekomme ab Mai eine Kombiklasse (3./4.) in Sachunterricht.
    Wer hat hier Erfahrung und kann mir weiterhelfen, z.B. bei der Unterrichtsgestaltung, Differenzierung und auch bei der Frage, wie sich "Vorführstunden" gestalten lassen, ohne dass man sich allzu sehr aufs Glatteis begibt.


    Vielen Dank
    Kleiner Bär

    Hallo Ihr Lieben !


    Hat von Euch schon mal jemand den "Wuschelbär" in einer zweiten
    Klasse gemacht?


    Wäre das auch ein Thema für die Hausarbeit?
    Wenn ich die Unterrichtsreihe dafür nutzen wollte, müsste ich das zu Anfang der zweiten Klasse tun, also kurz nach den Sommerferien.


    Gibt es ausreichend Material/Anregungen zu dem Thema?


    Vielen Dank und Gruß vom
    Kleinen Bären

    Hallo !


    Ich habe noch eine Frage, vielmehr eine Bitte: Könnt Ihr mir Themen nennen, die sich gut für die Examensarbeit eignen? Ich habe für das Ref. nur noch ein Jahr Zeit (Beginn 01. Mai) und muss die Arbeit dann voraussichtlich im Herbst schreiben. Integration (siehe Thread) wäre interessant, aber etwas lieber wäre mir zurzeit, die Arbeit in Deutsch zu schreiben. Voraussichtlich hätte ich dann eine zweite Klasse. In Sachunterricht dagegen eine erste und die eben erwähnte zweite Klasse. Vielleicht eignet sich eine Lektüre?


    Vielen Dank von einem ziemlich ratlosen Kleinen Bären

    Hallo,
    vielen Dank Euch allen. Das hilft schon mal weiter. Da ich vor Jahren schon ein Drittel des Referendariats abgeleistet habe, bleibt mir bei 1,5
    Jahren eben nur noch ein Jahr Zeit. Ob die Zeit verlängert wird, erscheint mir nämlich fraglich, da die Sommerferien 2009 in Niedersachsen schon ziemlich früh (um den 24. Juni herum) beginnen
    und die Verlängerung laut Kultusministerium nur in Ausnahmefällen gewährt wird. Und ob ich einer bin, weiß ich jetzt natürlich noch nicht!!!!


    Viele Grüße vom Kleinen Bären

    Hallo,
    ich fange im Mai 2008 an einer Nachbarschule mit den Fächern Deutsch und Sachunterricht an. Sachunterricht werde ich voraussichtlich in
    einer 1. Klasse (nach den Sommerferien 2008 dann 2. Klasse) und Deutsch in einer 2. Klasse (dann 3. Klasse) unterrichten. Wie sich der Rest verteilt, weiß ich nicht.
    Da ich Kinder habe, würde ich gerne den Unterricht so weit wie möglich planen. Wenn das möglich ist: Wie kann ich am besten dabei vorgehen?


    Vielen Dank
    Kleiner Bär

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