Beiträge von Kris24

    Ich unterrichte an einer Schule mit sehr vielen Migranten und "biodeutschen" Kindern aus der Unterschicht. Mich stößt ab, wie manche Kollegen über sie sprechen. Ich hoffe, ihr zeigt bei euren Schülern mehr Empathie. Auch ich musste mich hoch kämpfen, ich bin die erste und bisher einzige in meiner Familie, die studiert hat. Auch bin ich deshalb für meine Schüler oft Vorbild (das geht soweit, dass ich inzwischen von mindestens 4 ehemaligen Schülern weiß, die wegen mir Chemie und Mathe auf Lehramt studieren bzw. inzwischen schon Lehrer sind. Weitere studieren bzw. promovieren in Chemie, weil ich an sie geglaubt habe. Auf jedem Elternsprechtag höre ich nur Lob (ich dachte lange, das sei bei allen so, wurde aber inzwischen von Kollegen korrigiert).

    Das ist für mich wichtig, darüber freue ich mich. Und ja, ich arbeite weiter an meiner Grammatik, es ist mir nicht egal. Allerdings ist mir der Inhalt wichtiger und die Empathie für den Mitmenschen.

    Woher weißt du, dass wir es mit Absicht machen? Zumindest für mich kann ich sagen, dass ich es nicht tue. Ich bemühe mich seit vielen Jahren, ich habe es als Kind aber nicht gelernt und abundzu passieren mir die Fehler und sie werden wieder geschehen. Vergleiche es mit einem starken Dialekt. Auch der scheint immer wieder trotz aller Bemühungen durch.

    Und dann kommt solch ein empathieloser Mensch daher und behauptet, die Fehler würden absichtlich gemacht. Nein, es kostet mich sehr viel Kraft und manchmal reicht es nicht. Unmittelbar bevor du dich über mich lustig gemacht hast, hatte ich eine Frage von dir beantwortet. Das hattest du "überlesen", aber den Fehler...

    Du bist nicht mein Lehrer, für A 14 und mehrere Bewertungen mit 1 hat es gereicht, ich weiß, was ich kann, aber ich will nicht immer wieder von dir gedemütigt werden.

    Es ist nicht hilfreich, Salz in eine offene Wunde zu streuen. Es tut nur weh.

    Jetzt gibt es 2 Möglichkeiten, ich schreibe nicht mehr in diesem Forum und du hast perfekte Kommentare (oder auch nicht). Oder wir blockieren uns weiterhin gegenseitig

    Das letzte habe ich geschrieben, als du, Kris24 , nur "Doch, du hast es sogar geliked" stehen hattest und nicht mehr. Sonst hätte ich anders geantwortet.

    @karuna : Ja, schade eigentlich.

    Jetzt bin ich aber weg hier. Schönes Wochenende!

    Ich meinte deinen like vor Weihnachten, über einen grammatikalischen Fehler von mir, über den karuna sich lustig gemacht hat. Jetzt gab es die Wiederholung.

    (Ich hatte versehentlich zu früh abgeschickt. )

    Die Male zuvor hab ich es nicht mitgekriegt.

    Aber ich will hier keinen Streit vom Zaun brechen, ihr habt es anders empfunden als ich, so ist das nunmal.

    Doch, du hast es sogar geliked. Es tut weh, wenn andere auf Fehler herum trampeln. Es ist sicher nicht hilfreich. Wir kennen unsere Schwächen. Ich habe danach eine zeitlang nicht mehr hier schreiben wollen. Andere haben sich bei mir entschuldigt und/oder mich gebeten, es zu übersehen. Ich fand daher Toms Antwort spitze.

    Und wundere mich nur über die mangelnde Empathie.

    Ab morgen gilt ja die neue Testverordnung, wonach man nur bei Vorliegen eines positiven Antigentests bei einer offiziellen Teststelle Anspruch auf einen PCR-Test hat.

    https://amp.zdf.de/nachrichten/pa…ttests-100.html

    Weiß jemand, wie das dann in der Schule laufen soll? Ich sehe es kommen, dass SuS dann reihenweise nach positivem Selbsttest in irgendein windiges Testzentrum laufen (es ist ja oft auch bekannt, welche nicht gut arbeiten), dort dann negativ testen und 20 Minuten später wieder im Unterricht sitzen. Da hat man dann ja gar keine Handhabe mehr, oder?

    Und wenn man selbst einen positiven Schnelltest hat (oder mehrere), im Testzentrum aber nicht richtig gearbeitet wird (oder schlechte Tests verwendet werden, darauf hat man ja keinen Einfluss), dann hat man also keine Chance mehr auf einen PCR und darf/muss dann ggf. trotzdem arbeiten?

    In Baden-Württemberg hebt nur ein negativer PCR-Test den positiven Schnelltest in der Schule auf. Ein negativer Schnelltest nach einem positiven Schnelltest in der Schule dagegen nicht. Das wurde uns auf Nachfrage geschrieben. Die Isolierung bleibt bestehen. Es gibt weiterhin PCR-Tests nach positiven Schnelltests, aber nicht mehr, wenn man nur Kontaktperson ist.

    Ergänzung

    Schule ist offizielle Teststelle.

    Um Mal so zu beschreiben wie es gehen kann. Als ich 2008 zum Amtsarzt marschiert bin, ging es um meine Einstellung als tarifbeschäftigter Mitarbeiter. Ich hatte allerdings auch noch im Kopf ggf. in die Obas zu kommen und wusste noch nicht, ob das von der Altersgrenze vielleicht doch noch geht. Frage vom Doc: die haben nichts dazu geschrieben. Geht's um Verbeamtung oder Festanstellung. Ich sagte ihm, dass es eigentlich um die Anstellung ginge, ich jedoch nicht wüsste ob vielleicht doch eine Verbeamtung in Frage kommt. Er: dann schreibe ich denen das prinzipiell beides möglich ist, dann können die sich was passendes aussuchen. Zu dem Zeitpunkt hatte ichon Adipositas Grad 1, auch nicht zu verkennen. Die Untersuchung dauerte ganze 10 Minuten. Soviel als kleine Anekdote zum Thema Amtsarzt.

    Bei mir waren es immer 45 - 60 Minuten und es wurde wirklich alles untersucht (beim 1. Mal sogar auf TB) nach einem ausführlichen Gespräch. Zum Glück war ich kerngesund.

    Auch ich kenne es nicht. Ich habe die Ergebnisse aller amtsärztlicher Untersuchungen (BW OSA Freiburg Ref, NRW 1. feste Stelle, BW RP Stuttgart endgültige Verbeamtung) zuerst noch nicht einmal gesehen, nur kurz mitgeteilt bekommen. Sie wurden direkt versendet, damit, wie mir mitgeteilt wurde, ich sie nicht unterschlagen könnte (ich hatte gefragt, wann ich sie erhalte, um es rechtzeitig weiterzuleiten) . Außerdem hätte das jeweilige Land sie angeordnet und würde sie bezahlen (und ist damit "Kunde"). Es war immer das lokale GA (und das gibt es nur einmal).

    Vielleicht ist es jetzt während Corona überlastet?

    Ne, es ist wirklich immer so, auch nüchtern. Wir haben es auch zu Hause zu allen möglichen Tageszeiten getestet. Alle anderen Tests (auch PCR) sind immer negativ.

    Kennt ihr das nicht an euren Schulen? Bei uns ist es mittlerweile überall bekannt, dass bestimmte Kinder auf die Nadal-TEsts IMMER positiv sind und diese nicht verwenden sollen.

    Wir verwenden seit einiger Zeit andere Tests (alle zwei Wochen Wechsel), von daher fällt nicht auf, wenn einzelne auf einen Test immer positiv reagieren.

    n

    Ich befürchte, die haben fast alle bayerischen Schulen - zumindest hier in der Umgebung...

    Und das Beste ich, dass eine ganze Reihe von Schülern (z. B. auch mein Sohn) bei diesen Tests IMMER positiv sind...

    Nutellabrot? Orangensaft, Kiwi, Cola u.a. zum Frühstück?

    (Es gibt aber auch spezielle Bakterien in der Nase, die dafür verantwortlich sind. Ich hatte im letzten Schuljahr eine Schülerin, bei der das so war.)

    Wie, das machst du nicht? :staun: Also ich mache das andauernd. Gerade heute habe ich mir- infam veranlagt, wie wie bin- den Wecker auf 23:59 Uhr gestellt (falls ich da schon schlafen sollte), um meinen Klassen für morgen ein paar Arbeitsblätter hochzuladen als Vorbereitung auf den spontanen Kurztest morgen. Selbstredend werden alle AB dann auch eingesammelt und benotet von mir.

    Spoiler anzeigen

    Ehe das jemand meint traurig finden zu müssen oder sich unnötig echauffiert: Nein, das mache ich selbstredend nicht und nicht nur deshalb, weil es gar nicht zulässig wäre.:rose:

    Wieso Wecker? Du kannst doch in Moodle vorher hochladen und einstellen, dass die Schüler erst ab 23.59 Uhr es sehen können . ;)

    (Ich lasse Lösungen tatsächlich erst ab 0.00 Uhr sichtbar werden, geht bei den Einstellungen am schnellsten, aber natürlich erwarte ich die Kenntnis davon nicht am selben Tag.)

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